成都七中網班畢業生給遠端學弟學妹的信
親愛的遠端班同學們: 你們好！我是成都七中07屆的學生，你們的學姐。曾代表網校直播班到云南石林一中進行了為期一星期的交流、學習，最近又閱讀了四川金川中學11級網班學生對遠程直播所寫的一些感想，了解了大家對直播教學方式一些共同的困惑和不適應。希望這封信能夠解決大家的部分問題，對以后的學習有所幫助。 在回答具體問題之前，我希望大家思考一下學習的目的是什么，并設想一下3年、5年以及10年后自己希望達到的一個高度。大致的方向無非是上個好大學、找份好工作，那我們現在就以一個好的雇員的標準來推斷如何做一名好的學生。雇主雇用一個員工，其目的無非是讓其在規定的時間內完成規定的任務。雇主看重的是結果，不是過程。大多情況下，一項任務有多種解決方案，每種方案又會存在不同的問題。好的雇員根據具體情況或者自己解決問題，或者提供各種方法供雇主選擇。不好的雇員只會言聽計從，根據別人的指示干活，遇到任何困難立馬停滯不前，等待下一步的指示。這種非常聽話但不會思考的雇員很難得到升職的機會，遇到金融危機也是最先被犧牲掉的?，F在請大家思考一下，就目前網校學習遇到的種種問題，諸如基礎不夠好、知識面狹窄、老師講課速度快、時間不夠、作業量大，有哪些解決方法？哪個可行性最高？ 從大家的字里行間，我能感受到大家對七中的向往，但七中學生的優秀也給大家帶來一個錯覺。感覺在遠端班同學的眼里七中的學生都不是人，是神。他們能緊跟老師的進度，百分之百的吸收課堂所講知識, 學習能力一定很強。但事實上七中學生的層次也有參差，習慣課堂進度的只是一部分人。跟不上老師講課速度的同學大多在課余時間將不懂的知識理解消化。就我自身而言，課堂感覺不吃力，主要原因是課前用了很多功夫預習。預習可以是自學，也可以是大致的瀏覽，根據自己的學習習慣和時間安排而定。個人鼓勵自學，培養良好的獨立解決問題的能力。但如果大家感覺課堂效率比自己看書效率高，也因該積極利用課堂資源。學習的重點是學到了知識，怎么學的不重要。 七中有一句話是“選擇了七中，就是選擇了一條艱苦奮斗的成功之路?！边@句話對網校也適用，相信大家能在學校的網絡班學習，靠的是自己的努力。所以要成功的把這條路繼續下去，還得需要大家加倍的努力!^_^七中的學生中有宿舍熄燈后自己打手電筒學習的，有在公交車上背書做題的，有為了節約吃飯時間用面包代替的。我大學復習考試期間連續一個月每天17小時在圖書館里看書，Google中國的首席執行官曾連續5年每天在實驗室里工作17小時。章子怡拍《我的父親母親》時提前一個月去農村干活體驗；拍《藝伎回憶錄》前半年只身一人前往美國學習英語；拍《梅蘭芳》期間眼睛所看、耳中所聽全是京劇。一切成績都是用汗水換來的。努力是一個人自信的表現，因為他們相信只要自己有積極的付出就一定能得到想要的回報。不要總是眼紅別人的成功，埋怨自己的運氣，機會永遠是給有準備的人。 經常會聽到同學抱怨“我已經努力了，但成績就是上不去?！睘槭裁磿@樣？努力得不夠！:-( 漲幅是檢驗努力的唯一標準。還是那句話，分數是關鍵，每天睡了幾個小時不重要。之所以七中的學生基礎知識比較扎實，很重要的一個原因就是城市人口多，升學壓力大,在過去的幾年中他們付出了更多的心血。當然一個人的成功是諸多因素共同作用的結果，學習環境、教育資源、實踐機會都有其積極的促進作用，但不要認為別人的成績好是因為智商高或者記憶力好。Practice makes perfect (熟能生巧)，一切都是練出來的。我以前物理成績不錯，思維速度快，主要原因就是參加了物理競賽，做過的試題至少是同學的三倍。;-) 寫到這里我希望大家停下來認真想想自己下一階段有什么目的，要怎樣去達到它?？梢詤⒖家韵路独?。
下面對大家提出的各種問題進行解答，個人觀點，僅供參考。 1. 老師語速太快 我個人喜歡語速快的老師，這樣可以加快課堂節奏，使人緊張、集中注意力。我也有些成績很好但不太習慣太快語速的同學，他們大多課前或課后自學。 2. 課堂做題時間不夠，老師會跳過某些步驟直接給答案 課堂的時間有限，有些學生能課后自己解決的問題就沒必要在課上講解。聽課主要聽思路和理論，有事后不需要弄清楚每一個細節。學生要能夠區分重點和非重點，這在以后大學的學習中是很重要的。不要胃口太大，想在一節課內消化所有的知識，課后的自學和做題才是關鍵。 3. 七中訂的參考書太難，沒時間做題 看書，做書上的例題和習題。教材理解透徹后，參考書有一半的題應該沒什么問題，有1/4的題動動腦、同學之間相互討論一下也不該有太大的問題。剩下的1/4實在不會做就放棄，別鉆牛角尖，浪費時間。時間的問題只要合理安排，做每件事都積極、注意力集中，是絕對沒有問題的。外國一項調查顯示，大多數人每天至少浪費了2小時的時間。 4. 希望直播班的老師照顧遠端班的學生，放慢進度 想在高考的時候和七中學生相同的分數嗎？如果答案是否定的，完全可以轉到普通的班級上課，相信當地的老師更能把握適合大家的學習速度。如果你給自己的答案是“想”，那就自己想辦法，好好利用下一個假期，把欠缺的東西盡全力補上。 5. 考試太難、時間不夠 首先要承認差距，端正心態。不會做，做不完很正常，關鍵是下一步該怎么做。具體方法就不細講，大家自己思考。其次是要掌握應試技巧，會做的題都做了嗎？分都拿全了嗎？最后是思維速度的問題，這與一個人做事、講話的速度都有關系。養成了做事高效習慣的人，往往反映也很快。我是非常非常非常希望每個人都能動作再快一點，態度再積極一點，效率再高一點。(n_n) 6. 不能在課堂上問問題 很簡單，把問題記下來，下課問自己的老師。解決問題最重要，問誰不重要。 7. 沒時間記筆記 問題一：記筆記的目的是什么？ 問題二：看過以前自己記的筆記沒？ 問題三：聽課和筆記哪個更重要？哪個是錯過了可以彌補的？ 問題四：知道該怎么解決了嗎？ 8. 英語發音不同，不知道該怎么學？ 我初到新加坡的時候也是非常不適應當地的英語，聽收音機里的英文電臺也是由于語速太快一個詞也聽不懂，于是每天醒來就帶上耳機聽聽不懂的英語，半年以后就沒這個問題了。 問題：根據以上句子，回答第8題，再擬定自己的英語學習計劃。 我沒有一一回答上述問題，是希望留給大家自己思考和探索的機會。條條大路通羅馬，每個人所處的位置不同，前進的方向自然不同。其實這是個適應力的問題，能很快的適應一個新的環境、新的工作學習方式也是一個人能力的表現。希望大家能清楚地認識到：環境不會因你而改變，只有你去適應環境。優勝劣汰，這就是自然界和社會的生存法則。離自己心中的目標有差距很正常，不要心急，大家都還年輕，只要肯費功夫臥薪嘗膽，厚積薄發，終究會有趕上甚至超越的 |
