導語 2022年4月，教育部頒布了新修訂的課程方案和課程標準。課程標準強化了課程育人導向，著力培養學生核心素養，素養導向的課堂成為重要的方向。 如何在教學中體現素養的導向？如何把課程標準的理念落實在課堂教學中？浙江省教育廳教研室組織各學科，篩選、指導了一些優秀課例，制作成視頻在浙江教研網“天天公開課”欄目陸續推出。課例包含課堂教學視頻、相關教學設計、反思和專家的評析，供全省各地借鑒學習。 本期推送來自寧波小學數學團隊的《小數除法》單元整體教學成果展示，內容包含郁紅老師主講的單元設計說明，莊麗君、侯燕妍兩位老師在同一個班級執教的兩節連續課例。寧波教研團隊敢于迎難而上，挑戰小數除法單元這一難點，為單元整體教學的研究與實踐，提供了典型范例，從而更好地落實落細數學課程標準（2022年版）的要求。 觀看方法 1 《小數除法》單元整體教學設計說明（郁紅） 2 單元關鍵課：小數除法的算理（莊麗君） （復制鏈接至瀏覽器觀看） 3
