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作文集訓(xùn)|“名人”蹭熱度,理應(yīng)“名”于“言”

自媒體時(shí)代,不少人喜歡借名人名言發(fā)表言論,甚至杜撰出數(shù)量龐大的“名人語(yǔ)錄”,比如“白巖松說(shuō)”“哈佛校訓(xùn)”“莫言語(yǔ)錄”等等,其中不乏內(nèi)容積極、富含哲理的文字。對(duì)此,莫言曾多次在微博上發(fā)聲:“很多文章的金句是我寫不出來(lái)的,這些作者不要長(zhǎng)期隱姓埋名,這么好的作品歸到莫言名下,讓我占了多大便宜啊,他們還是應(yīng)該把自己的孩子領(lǐng)回去?!?/span>

 

對(duì)于以上事情,你怎么看?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。?

/思維導(dǎo)寫/

這是一個(gè)有關(guān)“蹭熱度”的作文命題。這幾年的確有不少較真的讀者,以及相關(guān)涉事方,比如白巖松、柴靜、莫言、孟非等人,都發(fā)現(xiàn)并批判了這種甚囂塵上的網(wǎng)絡(luò)“蹭熱度”行為。關(guān)注這一文化現(xiàn)象,應(yīng)該是該命題的題中之義。

 

同時(shí),這一事件中,涉及誠(chéng)信、自信、浮躁、借助外力、急于求成、版權(quán)意識(shí)、法律維權(quán)等多個(gè)時(shí)下比較有熱度的話題。命題材料表述的著力點(diǎn)稍有變化,就可能意味著寫作的側(cè)重點(diǎn)會(huì)有變化。所以,這一事件不光是“蹭熱度”的極好的命題材料,也是可以靈活命題的極好材料。

 

該命題材料中,首先用“甚至”一詞,引出并強(qiáng)調(diào)了自媒體時(shí)代“蹭熱度”行為甚囂塵上的現(xiàn)象,然后引用莫言的語(yǔ)言對(duì)此事做了有傾向的評(píng)價(jià)。那么,考生就要明確,本次作文的任務(wù)就是對(duì)“蹭熱度”現(xiàn)象做出評(píng)判,而且最好做出與莫言立場(chǎng)相近的評(píng)判,而非其他。

 

而本次作文的難度恰在于對(duì)莫言的回應(yīng)的準(zhǔn)確解讀。也許考生從材料中讀出的是莫言的謙虛、真誠(chéng)、不居功,等等,但這都不是莫言對(duì)“蹭熱度”現(xiàn)象的看法。其實(shí),莫言的回應(yīng)中,態(tài)度是含蓄的,希望也是明確的:“他們還是應(yīng)該把自己的孩子領(lǐng)回去?!币簿褪钦f(shuō),莫言并不認(rèn)同“蹭熱度”行為,對(duì)此做出了委婉的拒絕和批評(píng)。而“名言”,也理應(yīng)“名”于“言”,而非“名”于“人”??忌绻麚?jù)此立意,效果自然更佳。?

/立意解讀/

立意時(shí),考生應(yīng)注意到,材料其實(shí)涉及三方行為:自媒體方蹭熱度,名人方表立場(chǎng),隱含其中的讀者方隨大流。但是,立意需要明確的前提也在這里,即事件主體究竟是誰(shuí)?不能是名人方,命題人借他們的立場(chǎng)暗含了對(duì)事件的基本情感傾向;也不能是讀者方,如果沒有讀者隨大流的追星行為,新興創(chuàng)作者也許就不會(huì)想做個(gè)無(wú)名英雄了,但這只是隱含角度,寫作對(duì)象如果是讀者,那讀者就真是“躺著中槍”了。所以事件主體必須是自媒體方??忌鷮懽髦靶枰J(rèn)真思考、梳理的是以下一些問(wèn)題:“無(wú)名英雄”們“蹭熱度”的行為何以發(fā)生?是對(duì)還是錯(cuò)?如果錯(cuò),他們應(yīng)該怎樣做?這樣做有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)嗎?等等。

 

由表及里,挖掘動(dòng)機(jī)原因

人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)總是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由單向到多向,由表層到深層的。為了揭示最理想、最深刻的本質(zhì),考生面對(duì)材料呈現(xiàn)的對(duì)象,需要由對(duì)象的基本信息入手,縱向思考,深入挖掘,也可橫向聯(lián)系,多面拓展,通過(guò)不斷多重多向的分析,來(lái)見微知著,探究出事物、現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因或者產(chǎn)生的條件。亞里士多德在《修辭學(xué)》中說(shuō),說(shuō)理要使人信服,需要具備三種要素:見識(shí)、美德和好意。如果說(shuō)美德和好意不容易從話語(yǔ)中聽出來(lái)或者看出來(lái)的話,那么見識(shí)的深淺卻是大多數(shù)人一下子就能感受到的。

 

對(duì)該材料敘述對(duì)象做橫向聯(lián)系,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),如今“蹭熱度”的現(xiàn)象屢見不鮮:各地爭(zhēng)搶名人故里稱號(hào),二三線明星借一線明星炒作,王寶強(qiáng)離婚事件剛曝光,便有一部翻拍該事件的電影《寶寶別哭》,電影僅用 5 天時(shí)間就放出殺青照,等等。而如果縱向深入挖掘,思考這些行為背后的原因或者動(dòng)機(jī),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們趨于一致的地方:當(dāng)事方缺乏存在感、自信力,他們都有快速獲得知名度的強(qiáng)烈愿望。這種橫向聯(lián)系同質(zhì)材料和縱向深入挖掘本質(zhì)的論證方式,會(huì)使真相浮出水面,從而增強(qiáng)說(shuō)服力。

 

②正向引導(dǎo),提供合理方案

說(shuō)理不是捏緊拳頭,而是攤開手掌。我們?cè)诒磉_(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí),一定要尊重異見者表達(dá)其觀點(diǎn)的權(quán)利與自由。17世紀(jì)英國(guó)詩(shī)人彌爾頓在《論出版自由》一書中說(shuō),“在所有的自由中,我最需要的是知情、說(shuō)話、憑自己的良知說(shuō)話的那種自由”。所以,我們無(wú)須與異見者爭(zhēng)執(zhí)吵鬧,而是要與對(duì)方“一起”討論,共同辯明事理。

 

當(dāng)我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)對(duì)方錯(cuò)誤后,更要有包容的氣度,甚至要表現(xiàn)出極大的真誠(chéng)度,在與對(duì)方的共同討論中,提出事情往正常發(fā)展的合理方案。在阻斷別人這條路的同時(shí),要給別人指條明路,不能讓別人無(wú)路可走。

 

對(duì)該材料中“蹭熱度”行為做出否定的判定甚至分析其危害后,我們需要幫助這些想要成名的自媒體人想點(diǎn)辦法。比如,我們可以聯(lián)系一些已成名的作家的成長(zhǎng)路徑給他們參考,讓他們從中受到啟發(fā),明白作品的影響力其實(shí)需要作品的實(shí)力來(lái)支撐,寫作需要的是沉潛,當(dāng)然也需要信心;同時(shí),也要注意到,一個(gè)巴掌拍不響,作品的價(jià)值需要讀者的評(píng)判,于是,我們也可以借此給廣大讀者一些有價(jià)值的建議,呼吁讀者朋友應(yīng)給予原創(chuàng)者更多的鼓勵(lì),要關(guān)注作品本身而非一味關(guān)注作品的名氣;甚至還可以委婉建議那些名譽(yù)受損的名人,給這些成長(zhǎng)中的寫作者更多的包容,等等。?

/佳作示范/

對(duì)“蹭熱度”說(shuō)不

◎ 重慶南開中學(xué) 曽佳琳

 

公眾人物時(shí)常被扣上一頂帽子:一些被大眾熟知的話是他說(shuō)的,一些成為茶余飯后談資的事是他經(jīng)歷的……莫言就多次受到此類事件的困擾。有些人把自己的文字掛在莫言名下,那原本傳播速度像蝸牛一樣的文字便借著莫言的熱度,乘風(fēng)而行,傳遍大江南北。他們或許還在為這樣的成就沾沾自喜,卻全然無(wú)視自己靠名人蹭熱度的做法,是不正當(dāng)?shù)男袨椤?/span>

 

蹭熱度的行為似乎很流行。《了不起的蓋茨比》中,因?yàn)樯w茨比是上流社會(huì)的社交明星,于是那些與他素不相識(shí)的人為了拔高自己的地位,活在由別人羨慕的眼光織成的大網(wǎng)里,就四處宣揚(yáng)蓋茨比與自己的交情,演繹了虛華又可憐的命運(yùn)。而小說(shuō)《復(fù)活》 中,聶赫留朵夫“蹭熱度”的結(jié)局更加不堪,他借聲名顯赫之人的影響力,對(duì)小官吏施壓,幫助自己為瑪斯洛娃辯護(hù),得來(lái)的卻只是一場(chǎng)敗訴。我們看到,雖然這些蹭熱度的行為可能在短期內(nèi)提高某一事件或某一個(gè)人的知名度,但它的效用是很難持久的。當(dāng)事人可能會(huì)借此瞬間置身于浮華與艷麗中,但那也僅僅是個(gè)膨脹的彩色氣球,輕飄飄的,并且一觸就破。

 

可曾記得,沈從文正是在“鄉(xiāng)下人”的“北漂”生涯中,堅(jiān)持書寫著湘西那方獨(dú)屬于自己的伊甸園,終于向世人呈現(xiàn)出“一種人生的形式,一種優(yōu)美,健康而又不悖乎人性的人生形式”。當(dāng)下那些有天分的創(chuàng)作者,何不靜心沉潛創(chuàng)作的內(nèi)力,靜待花開?

 

莊子曰:“天地有大美而不言?!碧斓刂溃辉诙嘌?;作品之質(zhì),不在熱度。作為讀者,就應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)真正有意義的文字,而不是對(duì)沒有熱度的作品零容忍。“名言”,也只應(yīng)“名”于“言”。《大學(xué)》中寫道:“君子賢其賢而親其親,小人樂其樂而利其利?!?span>廣大讀者要憑借自己的需求和興趣來(lái)選擇作品,而非根據(jù)熱度來(lái)選擇閱讀。如果有一天,熱度成為衡量作品的標(biāo)準(zhǔn),那將是文化領(lǐng)域的一大劫難。

 

“我們走得太遠(yuǎn),以至于忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)?!边@是紀(jì)伯倫對(duì)人類的告誡。不知名的作家語(yǔ)錄本應(yīng)旨于抒發(fā)內(nèi)心的感想,好的文字本該緩緩與內(nèi)心碰撞。不管是作者還是讀者,都應(yīng)該保持寧?kù)o與平和,淡泊與純粹,對(duì)蹭熱度說(shuō)不。?

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