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關(guān)于議論文中的議論方法
關(guān)于議論文中的議論方法
 

        議論是一種主要的行文方式,它要求論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證周密。亦為文學(xué)創(chuàng)作的一種表現(xiàn)手法。議論是一種評析、論理的表述法。一篇或一段完整的議論,通常由論點(diǎn)、論據(jù)和論證三要素組成。議論分兩大類,即“立論”和“駁論”。立論稱“證明”式文章,駁論稱“反駁”式文章。議論的特點(diǎn)是以理服人,用說理的辦法,以概念、判斷、推理等邏輯形式,直接對客觀事物進(jìn)行分析、評論、證明。在日常生活中人們經(jīng)常用到議論,說長道短,論是說非。在寫作時(shí),更要進(jìn)行議論,宣揚(yáng)觀點(diǎn)、闡明理論。

議論文三要素

  1論點(diǎn):作者的觀點(diǎn);2論據(jù):證明觀點(diǎn)的證據(jù);3論證:用證據(jù)來說明的過程,即怎樣證明

如何寫好論點(diǎn)、論據(jù)和論證

  一、論點(diǎn)是文章的靈魂,是選擇材料的依據(jù),是論證的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在全文中起統(tǒng)帥作用。寫作時(shí)注意:論點(diǎn)應(yīng)正確、鮮明、有現(xiàn)實(shí)意義;論點(diǎn)一經(jīng)確立,在寫作時(shí)就必須緊緊把握住中心論點(diǎn)來選擇結(jié)構(gòu),不能縮小、擴(kuò)大或者轉(zhuǎn)移論點(diǎn);對提出論點(diǎn)的方法進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪x擇。

  二、論據(jù)是論點(diǎn)的基礎(chǔ)。論點(diǎn)是在論據(jù)的基礎(chǔ)上推論出來的,沒有充分可靠 的論據(jù),論點(diǎn)只是一個(gè)空洞的口號。因此論據(jù)在議論中十分重要。

  寫論據(jù)首先要考慮:用什么作論據(jù)?可以是事實(shí):事實(shí)論據(jù)。如可靠的事例,歷史性 資料,人證,物證,統(tǒng)計(jì)數(shù)字,等等。也可以是理論:理論論據(jù)。如社會科學(xué)理論、自然 科學(xué)理論,權(quán)威人士的言論,還有格言、寓言、諺語等。其次,要充分注意對論據(jù)的要求: 一、真實(shí)。材料須是客觀存在的,具體可靠的,真實(shí)無疑的,令人可信的;二、典型。材料 須反映事物的本質(zhì),具有代表性;三、充分。材料是必要且足夠的,有很強(qiáng)的說服力。學(xué)習(xí)寫作論據(jù),要克服或改正以下毛病:l、論據(jù)不足,空談理論,有實(shí)無虛。2、堆 砌材料,論據(jù)臃腫,有虛無實(shí),材料淹沒了觀點(diǎn)。3、論點(diǎn)論據(jù)互不統(tǒng)一,使論點(diǎn)站不住腳。4、材料不真實(shí),瞎編假造。

  三、論證是組織論據(jù)證明論點(diǎn)的方法,它好像一條線,把論點(diǎn)和論據(jù)有機(jī)結(jié)合起來。

  論證方式有:歸納論證(歸納法);演繹論證(演繹法);類比論證(類比法);引證論證(引證 法);因果論證(分析法);舉例論證(例證法);引中論證(歸謬法);等等。

  簡而概之:喻證法、例證法、引證法、正反對比論證。

  論證方法有:

  (一)證明(立論)

  證明是指正面闡述自己的觀點(diǎn),說明它是正確的,從而把論點(diǎn)建立起來。證明又稱“立論”。

  l、舉例:是一種用真事實(shí)例作為論據(jù)進(jìn)行立論的論證方法。夾敘夾議,就是用“敘”表述事實(shí)材料,提出論據(jù)“議”進(jìn)行評論,證明自己的觀點(diǎn)。

  2、分析:是一種通過分析問題進(jìn)行論證的方法。要求作者分析問題、剖析事理,來揭示論點(diǎn)和論據(jù)間的因果關(guān)系,從而證明觀點(diǎn)的正確,以確立論點(diǎn)。

  3、引證:是一種通過引用經(jīng)典名言或科學(xué)公理、常識常理作為論據(jù)來證明論點(diǎn)的論證方法。要注意的是,被引用的言論、事理必須經(jīng)得起考驗(yàn),是客觀真理。還要注意引用不可過多。

  4、對比:也是一種例證法。它與一般例證法不同的是除了舉例外,還要用事例加以比較,突出事物本質(zhì),確立論點(diǎn)。這種方法的好處是,在比較之中,容易開啟人們的思想,擴(kuò)展人們的眼界。它比一般論證包涵更豐富的內(nèi)容,因之道理也說得較為透徹。

  5、類比:這是一種通過打比方來證明論點(diǎn)的方法,是一種形象化的論證方法。論證時(shí)可以 講故事,打比方,引用成語典故,以此說明抽象的道理。

  (二)反駁(駁論)

  這是一種反證法,作者通過議論,設(shè)法證明對方論點(diǎn)是錯(cuò)誤的,從而駁倒對方,樹立起自己 的正確論點(diǎn)。反駁有三種方法:

  1、反駁對方論點(diǎn)。即直接反駁對方論點(diǎn)的錯(cuò)誤。具體寫法有:

  ①用事實(shí)證明對方論點(diǎn)錯(cuò)誤。這是例證法在反駁中的運(yùn)用。但這里不是用事實(shí)證明什么對,而是證明什么錯(cuò)。

  ②剖析論點(diǎn)的錯(cuò)誤及危害性。

  ③引申對方論點(diǎn),以暴露其謬誤。

  ④建立對立的新論點(diǎn),以駁倒對方論點(diǎn)。

  2、反駁對方論據(jù)。錯(cuò)誤的論點(diǎn)有時(shí)是建立在虛假、錯(cuò)誤的論據(jù)的基礎(chǔ)上的;有的是捏造的事實(shí)和理由。從駁這些論據(jù)入手,將對方的論據(jù)駁倒了,其論點(diǎn)也就無法成立。

  3、反駁對方的論證。錯(cuò)誤的論點(diǎn),有為它服務(wù)的論據(jù),也有它的論證過程。對方論證過程中的邏輯推理錯(cuò)誤一經(jīng)揭露,其論點(diǎn)也就不攻自破。這是“以子之矛攻子之盾”的方法。

記敘文中的議論

  在記敘文中,議論是由敘述和描寫引發(fā)出的對事物的感想、認(rèn)識和評價(jià),是在關(guān)鍵處的畫龍點(diǎn)睛之筆。但不宜多用、濫用。記敘文在發(fā)表對所敘事件發(fā)表意見、主張和看法時(shí),就要用到議論的表達(dá)方式

記敘中議論的位置和作用有

  ①用在文章的開頭,起統(tǒng)領(lǐng)全文、點(diǎn)明中心、引出下文的作用,并能使文章的主題思想得到鮮明的表達(dá),同時(shí)能使文章條理分明,層次清楚。是揭示記敘的事物所蘊(yùn)含的道理和意義。

  ②用在文章的結(jié)尾,一般是為了提高對所敘事物的認(rèn)識,深化文章的主題思想,點(diǎn)明和加深所敘事物的意義,起畫龍點(diǎn)睛的作用。如《走一步,再走一步》。有的議論用在文章的結(jié)尾部分是為了與文章開頭相照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

  ③用在文章的中間,起承上啟下的作用,使事與事之間緊密地連接起來,使文章結(jié)構(gòu)顯得嚴(yán)謹(jǐn)。總之,議論一般用于記敘文開頭是解決為什么記敘的問題;用于中間是為了起銜接作用,加強(qiáng)上下文的聯(lián)系;用于文章結(jié)尾是為了收縮全文、深化中心、畫龍點(diǎn)睛。

  記敘文中的議論句一般就是記敘內(nèi)容的中心,就是揭示具體事物所具有的思想意義的話。所以,在概括歸納記敘文中心思想的時(shí)候,要注意抓住這些議論句,通過議論句來看作者對所寫事物的評價(jià),這是了解文章主是思想的重要途徑。

 

 

 


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