迪茵那么美，“三愛”更增顏
——聽賀優琳校長開學講話感想
高一數學組 李建華（授權）
偉大的教育家陶行知說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育。”
蘇聯作家高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”
“我們要以最真誠的愛去對學生，不是作秀，不是假裝去愛，而是全身心的投入，去理解溝通。無論有多辛勞，只要面對學生，我們就必須充滿激情。不怒不惱，寬厚從容，以身作則，以最大的耐心和包容去感召著孩子，傾聽著孩子，發現著孩子，鼓勵著孩子，等待著孩子進步和成長。”迪茵航母領航人賀優琳校長說。
賀校還說,“老師們，讓我們用微笑、用真誠、用心與心的撞擊去影響、去引領、去滋潤每個孩子，并樂在其中，這就是我們教書育人的意義，這也就是我們的生活。” 雖然開學已經一周了，但賀校的這些話仍然常常回響在耳畔。
2022年2月11日上午，迪茵公學賀優琳校長在2021-2022學年第二學期開學教工大會上作了題為《“三愛”牢記心頭，爭當大國良師》的主題報告，賀校為全體教職工深情解讀了“美迪茵”的三重境界：愛生如子，愛崗敬業，愛校如家，此即“三愛”。從標題就可以看出賀校對全體迪茵人的殷切希望：“牢記”，時時刻刻都要記得。“心頭”，牢記于心，深入內心，不搞表面工作。“爭當”，以優秀為目標，永爭第一。“大國”，愛國情懷，大國自信。“良師”，真正優秀的教師、名師。賀校的講話滿懷深情，振奮人心，全體迪茵人必將以更加飽滿的工作熱情和積極向上的工作態度開啟新學期的工作，迪茵航母必將乘風破浪，踏浪前行！
讓我們再重溫一下迪茵良師的三重境界：
第一境界：愛生如子，智慧施愛。有愛才有真教育，沒有愛心的人不可能成為好老師，校園里我們經常看到，清晨陪著學生早讀、訓練，課堂上對學生耐心教導，輔導學生加班加點，食堂、宿舍關愛學生生活的點點滴滴，博大的胸襟和仁厚的宅心造就了一大批迪茵好老師。愛不是盲目的，賀校專門強調要智慧施愛，教師的愛是有別于父母的更專業更到位更客觀的愛，是精準的帶有以專業知識為基礎的愛。我們要根據不同學生的個性采用不同的方式予以關注與愛，這樣的愛才長久而靈動。
第二境界：愛崗敬業，科學施教。
作為老師，只有愛生如子，才會愛崗敬業，不愛孩子，也就無法做好手頭的工作，因為愛孩子，才會用最虔誠的態度對待工作，用心琢磨每一堂課，用心組織每一句話，用心去理解孩子的世界，不斷完善教學藝術，不斷提升職業品質。迪茵教師要立德修德，潔身自愛，廉潔從教，師德的基石就是愛崗敬業。迪茵教師要科學育人，在實踐中不滿足于當教書匠，要立志做教育家，做有志之師、教育之師、專業之師，做大國良師。
第三境界：愛校如家，齊心施力。
“我一直有一個教育夢想，就是建造一個學習的樂園。在這個樂園里，老師快樂地教書，學生快樂地學習；教師在教書中不斷地完善，學生在學習中不斷地成熟，綜合素質能力與眾不同，這個樂園里到處都是幸福的碩果。”
“我們的校園中要有這三種聲音：一是歡笑聲，師生們幸福的笑聲；二是贊美聲：師生間和生生間的相互贊美聲；三是課堂上要有疑問聲，是師生間思維最美的碰撞。”
相遇便有了家，為了共同的理想，我們走到了一起，迪茵是我們身之所依、心之所托的家園，每一個迪茵人都要看好她、熱愛她、建設她、維護她、豐富她、美化她、成就她，這個家才會更溫馨、更美麗、更有光芒、更有吸引力。唯有這樣，我們也才能更有底氣、更有尊嚴、更有價值。
“我很坦蕩，不為名不為利，因為一生只為教育來。”賀校是一位了不起的教育家，他純粹的教育情懷和對學生發自內心的愛令人感動。迪茵興旺，我的責任。新的學期，擼起袖子加油干，為建設更美迪茵貢獻自己的力量。
