一般人會簡單地認為：影響孩子學習成績的，只有兩個因素，分別是天賦和努力。如果，孩子的學習成績不好，那就是孩子的問題。要么是他不是學習的料兒，要么就是他學習不夠努力。總之，都是孩子自己的問題，與他人無關。可是，如果孩子成為學渣，真的只是他的錯嗎？我的一個老師朋友提出不一樣的意見。她說，孩子是學渣還是學霸，看看他們的父母就知道了。那些上學以后注定是學渣的孩子，他們的父母共同特征很明顯。
對孩子沒有耐心
我的一位當老師的朋友就直言，上學后注定是學渣的孩子，他們的父母對孩子沒有耐心。前段時間網上瘋傳家長給孩子輔導作業的視頻。視頻里都是家長一給孩子輔導作業就“雞飛狗跳”的畫面。很多家長都表示，養一個學渣孩子很難。我覺得，這是家長弄錯了因果。是家長在給孩子輔導作業，對孩子沒有耐心，才導致了孩子在面對作業的時候緊張、沒自信，變成學渣的。家長是孩子在學習上的重要引路人之一。如果家長性子急，平時對孩子沒有耐心，孩子上學后就容易成為學渣。
嚴格要求孩子，卻放縱自己
上學以后注定是學渣的孩子，都有一個嚴格要求孩子，卻放縱自己的父母。很多家長認為成長、進步、努力學習是孩子的事情，所以他們對待孩子嚴格要求、嚴格督促。但是，對待自己卻很放縱。比如，要求孩子學寫字、學看書，但是自己卻一下班就躺在沙發玩手機。這樣的父母，即便在孩子上學前教他再多東西，但孩子在潛意識里還是會模仿家長的行為。上學以后，找機會偷懶，也早晚會成為學渣。家長對孩子的教育，最好做到言行一致。既然向孩子強調人要上進，自己也一定要上進、不斷學習。
對孩子過分寵愛
我這位老師朋友還說，注定是學渣的孩子，背后都有對孩子過分寵愛的父母。現在的很多家庭都只有一個孩子，家長對孩子的疼愛可想而知。很多家長在孩子還小的時候，就為孩子包攬一切，生怕孩子太辛苦。說實話，如果孩子被捧在手心里太久，以后進入學校，走進集體生活，會覺得不適應，無法正常的學習。確實也有很多孩子，一邊上著學一邊鬧著回家，家長心疼得不得了，又把孩子接回去住幾天。父母對孩子過分寵愛，其實是害而不是愛。這樣養出來的孩子，也只能是學渣，并不能成大器。
