2020年，是我國全面建成小康社會決勝期，是“十三五”規劃收官年。王官屯中學認真學習上級會議精神，按照滄縣教育局工作部署及仵龍堂鄉中心校工作要點，堅持“立德樹人、全面發展”的育人目標，突出盡責擔當、優質發展的工作基調，秉持善于學習、勇于創新、爭創一流的工作理念，強化疫情防控，加強師德師能培訓，夯實常規管理，努力改善辦公條件，不斷提高學校教育管理水平。
一、強化疫情防控，確保師生健康安全
提高政治站位，堅持對全體師生生命安全負責的原則，認真貫徹落實好各級黨委政府指示精神和滄縣教育局、仵龍堂鄉中心校工作部署，結合學校實際，制定《王官屯中學2020年春季開學工作方案》，認真做好新冠肺炎疫情防控工作。成立王官屯中學疫情防控領導小組，制定和完善防控工作“三案九制”。細化措施，明確分工，落實責任，失職追責。加強全體師生、學生家長宣傳教育，提前備全備足防控物資，嚴格落實晨午檢、通風消毒、錯峰開學等措施，并隨時關注其他病情防控，確保學校安全、有序、正常開學。
二、加強師德師風建設，提升隊伍履職能力
（一）落實“十項準則”要求，培育良好師德師風
1．開學第一周定為“師德教育周”，組織全體教職員工認真學習新時代教師職業行為“十項準則”，結合學校實際及個人工作分工，定期交流工作體會。明確師德底線，規范職業行為，增強職業責任感、使命感、榮譽感，引導教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。
2．開展“我們身邊的榜樣”師德事跡宣傳活動。對過來工作中愛崗敬業、無私奉獻、關愛學生、甘為人梯的師德優秀教師大力表彰，培樹典型，引領示范。
3．定期組織師德考核，由學生、家長、同事和學校領導共同參與，教代會成員分組核算計分，對全體教職員工進行師德多元綜合考評，考評結果作為評選年度師德先進個人、以及推薦參評更高級別師德榮譽的依據。對不能依法執教、師德失范者，嚴肅查處違反職業道德行為。
（二）加強業務學習，錘煉師技師能
1．認真學習落實《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，健全教師隊伍管理機制，完善教師專業培訓制度，大力推進“三名工程”建設，統籌組織全體教師參加各級各類培訓和支教、交流，提高綜合素質和執教能力，逐步形成新聘教師、學科新秀、骨干教師、名師到專家型教師的成長梯隊。
2．關注青年教師的培養與提高。近幾年我校新聘教師已占全體教師總數的三分之一，針對其學歷高、精力充沛、有較強進取心但經驗欠缺、目標不明確等特點，學校結合縣、鄉兩級“青培工程”，制定本校“一對一師徒結對子”方案，為全體青年教師找師傅，以老帶新，以新促老，以“生本課堂”建設為主陣地，提高校本研訓的實效性，力爭形成比、學、趕、幫、超的良好教學氛圍，力促新老教師共同提高。
（三）加強管理隊伍建設，提升管理內涵
1．建立每周一、周五校務委員會例會制度，根據校務分工做好一周的工作和總結。通過班子會政治學習、業務培訓、共讀一本教育專著、外出觀摩、研修提高等形式，強化大局意識、擔當意識、學習意識、創優意識，督導引領班子成員勤于學習、精研業務、團結協作，率先垂范，做好學校建設發展的排頭兵、領路人。
2．加強班主任隊伍建設。認真做好班主任的選拔任用、培訓提高工作，定期組織班主任論壇、班級管理經驗交流，鼓勵大家積極參加理論學習，并將前沿的管理經驗與工作實際相結合，不斷提高崗位能力。“做好規定動作，做靚自選動作”，以班級為家，我愛我家，夯實常規，打造亮點。
3.加強教代會建設。根據我校教師年齡、性別、分工等特點，定期補充、調整改選教代會。確立工作章程，嚴明工作程序，明確權利義務，讓教代會真正成為廣大教職員工的知心人，學校健康發展的助力人。
三、推進素質教育，落實立德樹人
（一）堅持德育為先，強化學生管理
1.學科教學滲透德育。《中小學德育大綱要求》：“寓德育于各科教學內容和教學過程中，是每一個教師的職責。”倡導全科德育、全程德育、全員德育的理念，積極發揮課堂教學主渠道作用，在完成知識與技能傳授的同時，讓學生經歷探索規律的過程與方法，更要關注情感、態度、價值觀的生成，培養學生核心素質（人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新），初步形成正確的價值觀、人生觀、世界觀。
2.開展德育活動。以深入推進“責任校園”為引領，以社會主義核心價值觀教育和中華優秀傳統文化教育為主線，以疫情防控為切入點，進行愛國主義教育、心理健康教育、生態文明教育、勞動實踐教育、青少年普法教育等，組織好開學典禮、畢業典禮、入團儀式、國旗下講話、教師節、國慶節、重陽節等主題活動，開展好漢字書寫大賽、經典詩詞誦讀比賽、中華優秀傳統知識大賽、校園文化體育藝術節活動，關注活動質量、學生參與度、活動實效，豐富活動內涵。
3.養成教育與自主管理相結合。進一步完善修訂《王官屯中學一日常規》，重視學生學習習慣、行為習慣的養成，豐富寒、暑假綜合實踐活動作業。組織好學期開學第一課和新生內訓工作。積極發揮學生會、團支部、班委會的作用，推行“人人有事做，事事有人做”的自主管理模式，開展好“三好少年”、“優秀班干部”評選活動，引導學生自我教育，提高思想覺悟和明辨是非能力。
（二）教學教研管理
1.做細常規教學。按國家新課程標準開齊開全課程，挖掘校本課程資源，落實開展綜合實踐活動。抓好實驗教學，培養學生創新精神和實踐能力。2020年春季，疫情防控延遲開學期間，認真組織好全體師生“線上教學”。規范務實做好教師教案反思、學習筆記、聽課記錄、學生作業留批檢查督導工作，“寫有用教案，留有效作業”。做到計劃、過程、總結緊密結合，教案、上課、教研緊密結合。
（1）備課：堅持“線上教學”觀看名師授課視頻與教師自主備課、輔導相結合。堅持備教材通識、備學情、備當堂三維目標的前提下，再備本堂課教法。倡導“以生為本”的導學案、講學稿等創新方式。一線教師必須能自主設計課件，熟練應用多媒體授課，鼓勵紙質教案、活頁積累教案與電子教案相結合，寫“有用的”教案。
（2）上課：線上教學期間，收看名師授課視頻與教師自主教學互相結合，互為補充。在所有學科、全體教師中大力推廣“以生為本”的教學理念，在教師的引導守望下，啟蒙激趣，探究合作，讓學生成為課堂學習的主人。課堂教學以“精講、妙導、多練、深思、總結、鞏固、拓展、提升”為基礎模式，充分體現教師的主導和學生的主體地位。
（3）輔導：充分利用“樂教樂學”平臺、騰訊視頻、微信群等交流平臺，加強學生輔導。課上與課下的輔導，都要在獲得學生信息反饋，具體掌握學情的前提下進行。既關心預設教學目標的完成情況，又關注教學過程中自然生成的元素，使輔導因課而異，因人制宜，表現出較強的目的性、針對性。以教師入班輔導為主，一人多班，多人一班，互為補充做好協調。個別輔導要注意時間、地點、方式，確保師生安全。
（4）作業留批：布置作業要適量、分層，有明確的目的性。批改作業要及時，網上批閱期間，原則上由教師全批全改。個別形式的小組查閱，教師要掌握具體情況，以便發現問題，及時輔導。對不同程度的學生，要有不同的要求，不搞一刀切，不布置懲罰性作業。評語形式多樣，彰顯亮點，激發興趣，指出不足，鼓勵精神。讓評語成為師生喜愛的點評學習、交流思想的平臺。
（5）質量測評：認真研究新課程標準下各學科考試的重點和方向，定期組織好各年級教學質量的測評，以考促教，以考促學。以班為單位，認真做好考情分析，及時查漏補缺，糾正教學過程中出現的問題，為學生們備戰中考，順利升入高中、大學，接受高等教育打好基礎。
2.做實校本研訓。2020年學校將在所有學科中，全面推進“生本課堂”模式。充分發揮我校名師、新秀、學科帶頭人、兼職教研員等骨干教師的引領作用，中年青年結對子，大科小科找幫手，通過集體備課、“一招鮮”“微創新”匯報交流、同課異構等活動，促使生本理念落地生根，并通過青培工作、三名工程（打造名課、名師、名校）真正開花、結果。
（三）扎實推進素質教育，努力實現全面育人
1.按照國家課程標準，力爭開齊開全課程。充分挖掘社會資源，結合校鄉實際，開設綜合實踐活動課程，開發社會實踐教育基地。學校教導處負責方案制定落實，讓全體教師在現代化的教育形勢下與時俱進，不斷提升綜合素養。
2.以疫情防控為契機，倡導愛國衛生運動，增強師生體質。樹立健康第一的教育理念，加強學校體育、藝術教育，促進學生全面發展。一是按國家課程標準，認真上好體育、音樂、美術課。二是大力抓好大課間活動，享受陽光、健康、快樂。三是加強開展課外文體藝術活動，持續推進“體育藝術2+1”活動的開展，推進武術進校園，激發興趣，培養特長。堅持以美育人，重視和加強美育，提高學生審美水平和人文素養。四是做好常規工作，積極組織參加校、鄉、縣中學生田徑運動會、籃球賽、藝術節等活動。
3.加強勞動教育，增強勞動意識，培養勞動技能，養成崇尚勞動、勤儉節約、吃苦耐勞、樂于付出的生活方式，培養學生自強自立、勇于拼搏的精神。
四、一園引領抓實責任，六園共建提升內涵
（一）大力推進學校項目建設，努力改善辦學條件
借“全面改薄”之東風，大力推進王官屯中學綜合樓項目建設。積極謀劃學校運動場調整修建、偏遠鄉鎮教師周轉樓、學校門前道路修建、公交車線路調整、危舊宿舍拆除等工作。繼續強化學校實驗室、微機室、圖書閱覽室、音美教室、心理健康室、衛生室、校園廣播室的建設、管理和使用。
（二）堅持“一園引領”，力促“六園共建”
1.以“責任校園”建設為引領，深入推進責任教育進校園，教育引領全體教職員工、學生們，將責任意識內化于心，以實際行動踐行責任教育。2020年新學期開學，組織全體教師舉行《任課教師責任書》《班主任安全責任書》《功能室管理人員責任書》《安全副職責任書》《門衛值班人員責任書》《體育教師責任書》簽字儀式，促使全體教職工“明責、認責、盡責、失職追責”。開展系列德育主題活動，引導全體學生明確自己在家庭、學校、社會中的責任與義務，積極踐行社會主義核心價值觀，爭做負責任、能擔當的社會主義建設者和接班人。
2.力爭“六園共建”有新的突破。一是“平安校園”建設。“生命只有一次，安全重于泰山。”以新冠病毒疫情防控為契機，從珍愛生命的高度實實在在抓安全。每學期開學前，按照縣、鄉安全會議要求，結合學校實際對所有校舍、教學設備設施、食堂、宿舍、警衛室、用電線路、校園周圍環境進行隱患排查。開學第一周開展安全教育系列活動。聘請專業人員對全體師生進行消防知識講座。組織緊急疏散逃生演練。以校園值班護導、門衛管理、法制安全課、放學前一分鐘教育為重點，關注學生心理健康，關注流行性傳染病衛生防疫，強化責任落實，培養師生安全成慣，形成長效管理機制。二是“數字校園”建設。我校已基本實現“優質資源班班通”，信息技術教室重新裝配了學生機。本年度學校將加強現代化多媒體設備的管理與使用，積極發揮“互聯網+”在教育教學中的作用，以教育信息化促進教育現代化。三是“綠色校園建設”。做好學校中長期發展建設規劃，多措并舉，力爭實現校容校貌有新的變化。以疫情防控、校園環境衛生管理為基礎，徹底消滅衛生死角。因地制宜，篩選種植抗旱耐堿的地面植物和各種類型的盆栽綠植，提高校園綠化、美化水平。加強科普教育，倡導低碳環保生活，推動“綠色校園”建設向更深層次發展。四是“人文校園”建設。“以人為本，為學生的終身成長奠基”是基礎教育永恒的主題。學校將繼續加大投入，對教室、辦公室及校園文化標牌墻面重新設計布置，打造溫馨和諧的校園環境。辦好《王官屯中學周報》和“菁菁校園”廣播站，積極向《滄縣教育管理》《滄縣教研》投稿。學校管理力求制度管理與人文關懷的和諧統一，關注師生精神面貌的需求，使這個大家庭的每一員都能民主參與學校管理，獲得尊重、信任和激勵，以主人翁的姿態去踐行“校興我榮，校衰我恥”。扎實推進中醫、武術、國學教育等優秀傳統文化進校園、進課堂，豐富校園人文內涵。認真做好教育扶貧政策的宣傳與落實，堅持打贏教育扶貧攻堅戰，不讓一名學生因貧困失學。五是“書香校園”建設。加強圖書閱覽室、圖書廊道、班級圖書角建設，打造“一型三式”（超市型、書吧式、開放式、自助式）借閱模式，人在書中，書在手旁，讓書“動”起來。制定好讀書計劃，學生注重摘抄積累、內化應用；教師重在博觀約取、揚棄提升。組織全體教師共閱一本教育專著、師生讀書交流活動。結合優秀傳統文化進校園工程，組織好漢字聽寫大會、成語大會、中華詩詞大會、好家風好家訓演講比賽、經典名篇誦讀比賽，使校園回歸書香氤氳、書聲瑯瑯的本真面貌。六是“社區校園”建設。堅持家庭、學校、社會三維育人模式，開放辦學。學年初召開家長代表會，完成家長學校委員會換屆。加強家長學校骨干教師培養，每學期至少組織兩次家長培訓會并強化日常的信息平臺溝通協作，五月份為“校園開放月”。重要時間節點提前發放家校聯系卡、致家長的信。重大活動邀請家長代表及社會人士參加，定期邀請教育專家、校外輔導員、公安消防醫療衛生等職能部門入校講座，整合多種教育資源，形成育人合力。本年度將開展“建設好家庭、傳承好家訓、弘揚好家風”系列活動，嘗試弘揚中華民族傳統家庭美德，創建“書香家庭”，不斷提高家長整體素質，促進學生快樂健康成長。
2020年2月
王官屯中學2020年大事安排
2020年2月
日期
大事安排
二
月
開學情況督查匯總。人事調整。編制“三表”。
制定2020年學校工作計劃、大事安排。預算。
開學第一課。“安全教育周”系列活動：疫情防控演練。“兩會”維穩。
師德先進事跡宣傳。“三好、優干、先進班集體”推薦參評。
完善《一日常規》《班級考核細則》。學生管理專題會。
月考。初三模考。滄州市中考研討會。
三
月
全面推廣“生本”課堂。“一師一優課、一課一名師”錄課。青培工程。
實驗教學及功能室管理使用。“網絡學習空間人人通”專項工作。
電腦制作培訓，優秀作品推薦參評。
家長培訓會。校園綠化、美化、文化建設。女教師普查。
責任教育。優秀傳統文化進校園。大課間活動。
校長例會。運動會籌備。月考。
四
月
雨季前安全檢查維修相關教育。綠化。
“緬懷先烈，慎終追遠，爭做三好少年”清明節主題活動。
九年級過程性測試、模考。
常規檢查。迎市政府教育督導評估。課堂教學“一招鮮”、“微創新”交流匯報。
“生本”課堂研討。鄉域實驗教學聽課。青培工程兩筆字比賽。
九年級體育、理化生實驗操作、信息技術中考測試。
滄縣班主任基本功大賽。優秀傳統文化知識比賽。
學校春季田徑運動會。鄉運會籌備。縣運會報名。
月考。家長培訓會。校長例會。
五
月
“孝敬母親，感恩天地”母親節主題活動。
“5.12防災減災日”安全教育活動。“防溺水”專題培訓。
常規檢查。師生“經典誦讀”、“規范書寫”評比活動。
全縣專用教室建設管理應用督查。實驗設計、自制教具評比。
上報招生計劃。控輟保學工作考核。
九年級復習研討會。家長培訓會。籌備畢業典禮。
滄縣第五屆中學生傳統文化知識大賽、藝術節。
全鄉大課間活動評比。鄉、縣運動會。體育優質課評比。
校長例會。學生評價工作交流。最美教師評選。
六
月
雨季安全教育，校舍設備設施聯查。
發展新團員。黨史、國史、鄉情系列教育活動。
畢業典禮。中考。上半年績效測算。
人文校園建設。學生綜合素質評價。檔案建設工作。
各年級期末考試。常規工作總結、驗收。
小升初招生，考務。
七
八
月
各年級考情分析上報。上半年工作總結。
完成中小學生學籍畢業操作，招生工作。
安全值班。學校視頻上傳。高職評選。
暑期綜合樓項目建設、校園文化建設工作。
省市縣骨干教師、功能室管理人員提升培訓。
校長培訓。滄縣教師暑期全員培訓、師德學習。
繼續教育培訓。家庭教育培訓。班主任培訓。
暑期社會實踐活動。新學年人事安排。開學準備工作。
九
月
開學情況督查、匯總。新學年工作謀劃。
入學第一課。內訓。開學典禮暨優生表彰大會。學籍注冊。
“安全教育周”系列活動。暑期自主學習摸底測評。
中職評審。全鄉教師節表彰活動。
課程開設、教師任課、實驗教學進度督查。
家長學校招生。家長委員會換屆選舉。
月考。常規檢查。班主任培訓。
滄縣中學生籃球賽。學生體育健康數據上報。
學前教育資助及教育扶貧工作。基礎教育大統計。
十
月
國慶節愛國主義教育。經典誦讀比賽。
“書香校園”建設。校園文化聯查。
鄉、縣“生本課堂”精品展示課。優秀論文、教學設計征集。
局“數字校園”創建工作交流會。
青培工程。安全教育課。家長學校聽課指導。
初職申報。組織參加班主任專題研修。
月考。常規檢查。教育督導評估數據匯總。
滄縣中學生體育節系列活動：跳繩、課間操比賽。
校長例會。
十
一
月
期中考試。常規檢查。
縣、市“三好學生”評選。學生“責任教育”階段性成果交流。
爭做“四有”好教師師德考核。青培工程。
全縣美術教師作品展。中學生英語在線聽說朗讀比賽。
11.9交通消防日宣傳活動。取暖、用電專項督查。
滄縣中學生體育節系列活動：足球基本功比賽。
課題中期驗收。學籍管理，控輟保學工作。
學校辦學水平年度自評。校長例會。
十
二
月
冬季安全教育訓練活動：12.2交通安全宣傳日；12.4法制宣傳日。
常規檢查。月考。各年級復習研討交流會。
評選優秀教案、作業、生本研究先進單位、個人。課題結題。
鄉、校師生讀書交流活動。學生管理關注驗收。
滄縣中學生體育節系列活動：異程接力賽。大課間活動評比。
“人文校園”建設年度驗收。
元旦匯演。學校全面工作年終考核驗收。
2021
一
二
月
期末考試。考情分析上報。
年度考核。學校工作總結。校長、主任述職。
下半年績效工資測算。
學校管理檔案歸檔。
先進評選推薦上報。
寒假準備工作。2021年工作謀劃。
