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[原創(chuàng)] 老師,您還記得曾傷害過(guò)我么?

文章編號(hào):GA02037

又是一年高考季,又一次觸動(dòng)了我內(nèi)心隱藏的柔軟。

三十年了,我從未和人說(shuō)起,因?yàn)槟呐率沁^(guò)去了三十年,我覺(jué)得說(shuō)出來(lái)還是挺讓自己沒(méi)有面子的。真的,在老公孩子面前都沒(méi)有說(shuō),怕他們笑我慫。

上個(gè)世紀(jì)末有一首歌《相聚在龍年》,我就是那一年上的高一。說(shuō)真,我能上高中真的是非常非常不容易。因?yàn)槲业脑彝ゲ缓茫ㄎ沂墙M合家庭長(zhǎng)大的孩子,母親嫁給父親的時(shí)候,父親已經(jīng)有一雙兒女了,我是母親后來(lái)生下的孩子,我的原生家庭雖是沒(méi)有王位要繼承的農(nóng)村家庭,但因?yàn)楦鞣N原因真的是雞飛狗跳)窮只是一個(gè)因素,更重要的是家庭關(guān)系特別復(fù)雜。當(dāng)我對(duì)念高中不報(bào)任何一絲絲希望的時(shí)候,父親突然開(kāi)恩了,最后一刻竟讓我去報(bào)名上學(xué)了。

我的班主任是一位很年輕的數(shù)學(xué)老師,比我們大不了幾歲。

很不幸,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好。小學(xué)初中底子就不牢,到了高中,難度加大,我能考及格就不錯(cuò)了。

那時(shí)學(xué)校每年都要開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),有一個(gè)集體的比賽是體操比賽。 當(dāng)時(shí),我們班上61個(gè)同學(xué),13個(gè)女生。排成四行就多出來(lái)了一個(gè)人,老師便讓我退出來(lái),讓兩個(gè)個(gè)子比較矮的男生和女生站在前排,排成四行,一行剛好15個(gè)人。

同學(xué)們?nèi)ヅ啪毜臅r(shí)候,我這個(gè)多余的人就只能在遠(yuǎn)處觀望,沒(méi)有人會(huì)留意到我的失落,同學(xué)們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感早已忽視了我的存在。我裝作無(wú)所謂的樣子,盡管委屈得想哭,但到底還是忍住了沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。

那一次的體操比賽我們班獲得了學(xué)校第一名,老師同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,我表面跟著他們笑,其實(shí)我心里特別不是滋味。

十六歲的女孩,其實(shí)懂得了愛(ài)美、也懂得了自尊。但我為了讓自己能安穩(wěn)地讀書(shū),我盡量少花家里的每一個(gè)子兒。我穿的衣服基本都是姐姐們穿過(guò)的舊衣服,吃的菜基本都是從家里帶的鹽菜,我害怕伸手向父親要錢(qián),怕他脾氣一上來(lái)就動(dòng)真格的不讓我上學(xué)了。所以,我一直是一個(gè)默默的人。

我在家里差不多就是一個(gè)多余的人,一個(gè)灰頭土臉的姑娘,長(zhǎng)得也不好看;老師的歧視讓我覺(jué)得在學(xué)校我也同樣是一個(gè)多余的人。于是,我更加自卑、更加默默了。

可能有人會(huì)認(rèn)為老師一個(gè)大男生,他只知道爭(zhēng)強(qiáng)好勝,他哪里懂得保護(hù)女孩子的自尊心呢?

但是,我們班的同學(xué)特尤其是女同學(xué)特別喜歡我們的班主任,因?yàn)榘嘀魅问且粋€(gè)特別懂得憐香惜玉的男人,他不可能不懂得女孩子的自尊心。歧視我可能不只是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)不好,(還有比我數(shù)學(xué)更差的女同學(xué))可能是因?yàn)槲覍?shí)在是不配做他的學(xué)生吧。

榮幸的是我到底是一介女生,還是跟著其它同學(xué)沾了老師很多庇蔭的。

那時(shí)學(xué)校搞大掃除,總務(wù)處給我們班分的是掃廁所的任務(wù),班主任和總務(wù)主任理論:憑什么我們班得搞最多最臟的衛(wèi)生?班主作強(qiáng)硬地態(tài)度表明了他不會(huì)讓自己的學(xué)生吃虧,后來(lái)總務(wù)主任沒(méi)辦法只得重新調(diào)整,我們班的勞動(dòng)任務(wù)少了很多。更有意思的是班主任讓女生們掃掃地就好了,那些繁重且臟的重活老師都讓男生做了。

還有一次,學(xué)校接到了植樹(shù)的任務(wù)。班主任讓我們女生在山上的樹(shù)蔭下歇涼,他說(shuō)女孩子家家的要去種什么樹(shù)呢?那天女生包括我其實(shí)只是去山上感受了那山那水那風(fēng)那云,樹(shù)全部是男同學(xué)栽的,我們班的女生惹得別班的女同學(xué)羨慕得不得了。

此后,再有什么搞勞動(dòng)之類(lèi)的事情,我們班男同學(xué)都不用老師吩咐直接就做了,他們也知道了女生是要用來(lái)呵護(hù)的。

唯獨(dú)我卻走不出那種被淘汰的自卑。畢竟61個(gè)人,只有我一個(gè)是被淘汰的,我表面裝作不在意的樣子,為了掩飾我的自卑,我沒(méi)有在任何人面前說(shuō)我的委屈。幸好沒(méi)說(shuō),否則,我要是說(shuō)出來(lái)了,肯定大家會(huì)說(shuō)我心胸狹窄,沒(méi)有集體榮譽(yù)感。沒(méi)有被歧視過(guò)的人,理解不了那種來(lái)自歧視的傷害。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,其實(shí)我真的想好好學(xué),我還想考上大學(xué)改變我的命運(yùn)呢!但是我知道老師不喜歡我,不懂的我不敢去問(wèn)他,我只能去問(wèn)同學(xué),但我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但沒(méi)有起色,反而在下滑。

其實(shí)我的高中三年真的叫如履薄冰。一方面我想好好讀書(shū)考上大學(xué);另一方面我又擔(dān)心父親會(huì)突然讓我輟學(xué)。沒(méi)有人知道我內(nèi)心在經(jīng)歷著那種渴望與絕望交織的痛苦,因?yàn)樽员埃覜](méi)有推心置腹的朋友,我和所有的同學(xué)都只是泛泛之交。

我更不敢讓家長(zhǎng)知道,要是父親知道我被老師剔除的這事,我肯定不能繼續(xù)我的學(xué)業(yè)了。

那時(shí)候我酷愛(ài)寫(xiě)字,只有文字能夠讓我特別安心,我把所有的心事都寫(xiě)進(jìn)了自己的日記里。有一次我拿了校園文學(xué)的一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品由班主任發(fā)放。老師給我送獎(jiǎng)品的時(shí)候,看我的眼神怪怪的,我至今也不明白那是什么意思。

高三那年,我們換了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師第一次讀到我的作文的時(shí)候,他找到我談話(huà),并了解了下我的其它學(xué)科情況,囑咐我把所有的精力都用在補(bǔ)數(shù)學(xué)上去。我們那一屆正值改革, 沒(méi)有文理分科。(第二年,改革失敗)

可是,我又讓我的語(yǔ)文老師失望了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)依然沒(méi)有起色。

高考分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候,很不幸,我落榜了。主要是數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)考了個(gè)歷史冰點(diǎn),盡管其它的學(xué)科分?jǐn)?shù)考得相當(dāng)不錯(cuò),終究還是沒(méi)能把數(shù)學(xué)拖出泥潭。我們班還有幾個(gè)班主任特別器重的同學(xué)和我正好相反,他們的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)很高,但其它分?jǐn)?shù)太低,總分和我不相上下,大家都落榜了。

不同的是同學(xué)們都選擇了復(fù)讀,但是我沒(méi)有機(jī)會(huì)了。雖然我的語(yǔ)文老師強(qiáng)烈建議我復(fù)讀,可是,他不知道我的出身太復(fù)雜了,復(fù)讀對(duì)于我而言真的不可能了。

時(shí)也命也非吾之所能也。

多年后同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,提到當(dāng)年的班主任,同學(xué)們滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng),我只能附和。誰(shuí)還會(huì)記得我曾經(jīng)被他們敬愛(ài)的老師歧視過(guò)呢?

特別感動(dòng)那種勵(lì)志故事:因?yàn)槭芰四撤N刺激然后特別努力特別成功特別揚(yáng)眉吐氣。

但是我特別讓人失望,沒(méi)有考上大學(xué)的我在社會(huì)上混得特別不容易,除了能讓我自己的日子過(guò)得去外,沒(méi)能給任何人臉上增光,沒(méi)有任何人可以以我而自豪。不得不佩服我的老師有先見(jiàn)之明,他知道我日后不會(huì)有什么出息的,所以為了一個(gè)隊(duì)形,愣是把我從隊(duì)伍中剔了出來(lái),全然都沒(méi)有考慮過(guò)會(huì)傷害一個(gè)少女的自尊心。

有好幾次同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,(那個(gè)老師時(shí)常在場(chǎng))我都很想問(wèn)問(wèn)我的老師:當(dāng)年非得把我從61人中剔除出來(lái),不讓我參加班集體的比賽活動(dòng),是不是因?yàn)榕挛医o班里丟丑呢?那個(gè)第一真的比一個(gè)女孩的自尊更重要嗎?

當(dāng)然,我其實(shí)一直沒(méi)有問(wèn)。事隔多年,老師同學(xué)肯定早忘記了,但我受過(guò)傷害,我肯定不會(huì)忘記。難得同學(xué)聚集在一起,我也不忍去掃了同學(xué)的興,也不想讓老師尷尬。

如果沒(méi)有老師的歧視,不知道我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)不會(huì)好一些。高考的時(shí)候,哪怕我的數(shù)學(xué)成績(jī)能考上個(gè)及格,那我也考上大學(xué)了呢!要在其它的學(xué)科上再拿高分來(lái)背數(shù)學(xué),真的已經(jīng)不太可能了。

陰差陽(yáng)錯(cuò),后來(lái)我嫁給了老師。雖然老公不知道我經(jīng)歷過(guò)老師的歧視,但我時(shí)常提醒他切勿傷害任何一個(gè)學(xué)生的自尊心:有些傷害是一輩子,有一些溫暖也是一輩子的。

是的,很多事情在老師眼里也許就是一個(gè)小小的舉動(dòng),但是在孩子眼里,那就是天大的事。多年之后,學(xué)生時(shí)代的事情,學(xué)生都不會(huì)忘記?作為老師,確實(shí)也做不到去了解每個(gè)孩子的內(nèi)心世界,但你做一個(gè)決定的時(shí)候,你至少應(yīng)該考慮不會(huì)傷害孩子的自尊心。

這些年來(lái),網(wǎng)絡(luò)上一些討伐老師的事件時(shí)有發(fā)生,我驚異于現(xiàn)在的人觀念真的是變化了太多,這是不是時(shí)代的進(jìn)步呢?可是很多的討伐事件,也是家長(zhǎng)把事態(tài)擴(kuò)大了。

不過(guò),大家總算是關(guān)注教育了,這總是時(shí)代的進(jìn)步。

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