在小學(xué)語文的學(xué)習中,古詩詞以及文言文一直是重中之重,但是基于小學(xué)生的理解能力以及文言文和白話文在表達方式上的極大區(qū)別,古詩詞以及文言文算是比較難懂的,所以,對大部分學(xué)生來說,需要花費大量時間去復(fù)習鞏固這類基礎(chǔ)知識。在考試中,學(xué)生碰到這類題目,也是失分較為嚴重的部分,如果在課堂上掌握不牢靠,課后缺乏系統(tǒng)鞏固,僅憑字面意思,想要做對題目,可謂是難上加難。
隨著小學(xué)教材的改版,全國將統(tǒng)一使用部編版教材,其中教材內(nèi)容也有了很大改變,主要體現(xiàn)為文言篇目的極大增加。這樣的改變,在一定程度上可以說明,在今后的考試中,文言文類題目將有一定量的增加。小學(xué)中的文言文類型的題目,主要包括字詞解釋,斷句,句子翻譯,整體理解等基本類型,所以說還是沒有那么困難,只要仔細審題,課后細心鞏固,做對題目還是比較容易。
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其實,學(xué)習不是一朝一夕的事,尤其是學(xué)習古文,需要地是不斷地積累,熟練掌握文言文的語法規(guī)則,并多加練習。家長朋友們可以收藏轉(zhuǎn)發(fā)這篇文章,在暑期最后的這段時間里讓孩子學(xué)習一下,相信會對孩子的學(xué)習成績起到很大作用。那么,今天的分享到這里就結(jié)束了,歡迎收藏轉(zhuǎn)發(fā)。