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由于母親更多的參與到孩子的成長(zhǎng)過程中，母親的形象更加宏偉高大，孩子們依戀母親的溫柔懷抱，也崇拜母親的無所不能，因而隨著他們的成長(zhǎng)，這些孩子不由自主的展現(xiàn)出了對(duì)母親的依戀。

育兒群中有位無奈的寶媽向大家求助，這位寶媽詢問：“有什么方式可以讓自家4歲的兒子，不再黏著自己?”這位母親無奈地表示道,孩子都這么大了,除了撒嬌就是尋求自己的懷抱,面對(duì)困難也只是叫媽媽去解決,平日里外出從不和陌生人交往。

事實(shí)上在孩子兩歲前就展現(xiàn)出了一些苗頭，只是當(dāng)時(shí)這位寶媽認(rèn)為，這一年齡階段的孩子依戀母親是常態(tài)。可現(xiàn)如今，兒子早已進(jìn)入幼兒園，依舊保持這樣的情況，讓人很難理解，寶媽擔(dān)心繼續(xù)下去，孩子會(huì)變得很娘。

其實(shí)在綜藝節(jié)目《育兒大師》中，就有過這樣的案例，5歲的小男孩，因?yàn)檫^于依戀母親，哭鬧便成為了每日上學(xué)的家常便飯。從起床時(shí)起，不愿和母親分開的男孩就哭個(gè)不停，到了幼兒園更是對(duì)母親依依不舍，在學(xué)堂上，其他小伙伴都在歡樂的玩游戲，而他卻在一旁偷偷哭泣抹眼淚。

面對(duì)這樣的難題，育兒專家提出了一個(gè)解決方案，讓媽媽暫時(shí)被回避，由父親陪伴他，然而原本開心的男孩在得知母親要暫時(shí)離開時(shí)，嚎啕大哭，幾乎崩潰，并且大聲拒絕父親的陪伴。

其實(shí)根據(jù)心理學(xué)家研究顯示，在三歲前，孩子會(huì)出現(xiàn)對(duì)母親的過度依賴，甚至想要將母親占為己有，拒絕他人靠近母親。

男孩為什么會(huì)依戀母親？

大多數(shù)時(shí)候我們都認(rèn)為男孩子更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢，其實(shí)對(duì)于年幼的孩子而言，他們不分性別都渴望來自父母的關(guān)愛。

很多時(shí)候，粗心的父母希望兒子不要過度依戀母親，會(huì)減少對(duì)兒子的關(guān)心，然而越是這樣男孩子就會(huì)愈加缺乏安全感。

現(xiàn)如今父母雙職工家庭很多，孩子大多數(shù)由老人照顧，在這樣的狀況下，他們可能不會(huì)過度依賴夫妻雙方中的某一個(gè)。

然而如果母親在日常生活中更多的參與了孩子的成長(zhǎng)，那么這些孩子就會(huì)過度依賴母親。

俄狄浦斯期

俄狄浦斯時(shí)期是由精神學(xué)派的創(chuàng)始人弗洛伊德所提出，俄狄浦斯是古希臘神話中一個(gè)殺父娶母的狠厲角色，弗洛伊德通過提出俄狄浦斯來描述孩子與家長(zhǎng)之間的雙重關(guān)系。俄地普斯時(shí)期又被稱為戀父戀母時(shí)期，大多數(shù)出現(xiàn)在孩子3~5歲這一階段。

例如男孩子，在他們出生后，陪伴他們最久的就是母親，可以說母親承擔(dān)了孩子情感生活中的全部。然后隨著他們的逐漸成長(zhǎng)，這些孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)母親有依戀情緒的不只有自己，父親是他最大的競(jìng)爭(zhēng)者，因此他們會(huì)出現(xiàn)矛盾的心理，一方面排斥父親，一方面又崇拜父親。

事實(shí)上男孩子進(jìn)入這一階段，一邊想要和母親“結(jié)婚”，與母親永遠(yuǎn)的在一起，另一邊想要成為父親，像父親一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，事實(shí)上“俄狄浦斯期”就是孩子情緒的矛盾體現(xiàn)時(shí)期。母親要和孩子保持親密關(guān)系的同時(shí)，幫助孩子脫離自身的影響，成為獨(dú)立的個(gè)體。

進(jìn)入“俄狄浦斯期”，母親要注意這3點(diǎn)

1.注意身體邊界

孩子幼年時(shí)期，普遍不分性別，大都軟萌可愛，作為父母會(huì)不由自主的親近孩子，一時(shí)撫摸他們，一時(shí)擁抱他們。然而隨著男孩子的逐漸成長(zhǎng)，作為異性的母親要格外注意親子之間的身體邊際。

事實(shí)上在孩子出生時(shí)期，性別心理也會(huì)隨之發(fā)育，寶寶進(jìn)入一歲后，他們就有了朦朧的男女意識(shí)。“俄狄浦斯期”也是孩子性別發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，父母的性別意識(shí)以及親子之間的身體邊界也會(huì)影響著孩子。

2.注意管理邊界

隨著孩子的成長(zhǎng)，母親除了要注意身體邊界，還要注意與孩子的管理邊界。要知道除了身體上的發(fā)育，孩子的能力也在經(jīng)歷著成長(zhǎng)。“俄狄浦斯期”除非到底還是孩子尋找自我的過程，他們除了是母親的寶寶，同時(shí)也要尋找新的身份。

因而在這一階段，母親要注意與孩子的管理邊界，不要總是包辦孩子生活中的大小事物，對(duì)他們進(jìn)行過度管理。在走向獨(dú)立的關(guān)鍵階段，母親的過度管理很有可能會(huì)讓他們無法建立強(qiáng)大的自我認(rèn)同，進(jìn)而成為所謂的媽寶男。

3.注意心理邊界

嬰兒階段，孩子就如同無殼的雞蛋，需要依附于父母的懷抱和保護(hù)，依戀父母會(huì)帶給他們極大的安全感。然而他們?nèi)绻恢北３謱?duì)父母的過度依賴，只會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)心理不成熟的人。父母要與孩子建立適當(dāng)?shù)男睦磉吔纾瑤椭麄儗W(xué)會(huì)獨(dú)立。

母親要讓孩子知道，不論親子關(guān)系如何親密，夫妻關(guān)系才是家庭穩(wěn)定的基石，母親要與兒子建立一個(gè)心理邊界。孩子之所以會(huì)依戀母親，成為所謂的媽寶男，源頭還是在于母親。母親的作用很是強(qiáng)大，該放手時(shí)就應(yīng)當(dāng)放手，尤其是進(jìn)入到“俄狄浦斯期”。

枕邊育兒寄語：

事實(shí)上不僅是母親和兒子之間會(huì)產(chǎn)生過度的依戀情緒，父親和女兒之間也會(huì)進(jìn)入到俄狄浦斯時(shí)期。在家庭中一些父母對(duì)孩子的教育格外重要，只有保持和諧的相處，才會(huì)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。當(dāng)然異性父母也要注意同子女相處的度，不要跨越界限。

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