心理咨詢師：家庭教育所指的不僅僅是家長對孩子的教育，還有……
在家庭教育越來越受到關注的當下，越來越多的人在說家庭教育甚至在做家庭教育。但是，我們真的了解家庭教育嗎？
在許多人的認知中，家庭教育似乎就是在家庭生活中由父母對孩子實施的教育，即家長教育孩子的過程。但是，家庭教育的內容遠不只如此。
從教育的對象來說，家庭教育所指的不只是家長對孩子的教育，還有孩子對家長的反教育以及家長對自己的自我教育。
世界上有各種不同的行業，幾乎每種行業都需要上崗證、資格證甚至其他許多證件，才能允許你從事這個崗位的工作。但是，唯獨“父母”這個職業卻從不需要“持證上崗”。每一對父母在養育孩子的過程中，都是摸著石頭過河，邊思考、邊嘗試，邊學習、邊實踐。
因此可以想見，家長在陪伴孩子成長的過程中，會遇見各種各樣的問題。這些問題的解決方式，可能決定了孩子與家長、與老師、與同學甚至與自己的關系，也可能影響了孩子當前的生活和學習狀態甚至步入社會后的諸多層面。
所以，家庭教育的過程，絕不只是“家長教育孩子的過程”。在這個過程中，家長一方面施以適當有效的教育并陪伴孩子成長，一方面則要以孩子的心理狀態發展為標準，不斷修正教育的方向和目標。在整個家庭教育的過程中，教育孩子、以孩子的心理狀態為標準調整教育方向和目標以及不斷實施自我教育的過程是同步存在并彼此影響的。
從教育的內容來說，家庭教育所涵蓋的不只是生活和學習兩個層面，還包括了家長與孩子之間的親子關系、孩子在成長過程中需要掌握的各類生活技能以及需要避開的各類危險因素、性教育和倫理教育、作為個體成長所需要的心理成長等。
在生活部分，家長需要根據孩子的特點，循序漸進地幫助孩子養成獨立自主的習慣，讓孩子以適合其年齡段發展歷程的進度，不斷學習新的生活技能，并做到獨立操作。這樣的教育對孩子具有相當重要的意義，生活技能的不斷強化，不僅能讓孩子體驗到自信、獨立等優秀品質所帶來的益處，更重要的是——讓孩子在離開父母期間能夠獨立照顧好自己，為其他事情的順利完成奠定基礎。
學習是一個人一生的需要，而童年養成的習慣，通常會伴隨我們的一生。因此，在學習部分，家長需要根據孩子的興趣，通過鼓勵、贊美和引導等方式，幫助孩子建立良好的學習習慣。在這個層面，家長最需要注意的就是避免孩子在家長不斷的加壓下，喪失了對學習的興趣，這是最可怕的。
對于親子關系，家長的重視程度遠遠不夠。許多家長并不知道，親子關系可能是孩子所有心理問題的根源所在。良好的親子關系有助于促進孩子在生活上獨立、在學習上專注，而冷漠甚至暴力的親子關系則會使孩子嚴重缺乏安全感，并無法專心學習。
相對于上述幾個層面，性教育和心理教育是家庭教育中最為薄弱的兩環。
作為度麥學苑心理關愛中心專業的心理咨詢師，對此有著極為深刻的體驗?？梢哉f，性教育的缺失，是導致目前青少年早戀甚至早孕問題的根源所在?！罢勑宰兩焙汀皩π员芏徽劇睙o法解決任何問題，真正能幫助孩子拒絕性困擾的有效方式，就是給予孩子正確的引導，讓他們有機會正確地認識性、了解性甚至懂得性。
好奇心能殺死貓。
當孩子對性有了充分的了解和認識，就不會再感到好奇，也會更為清晰地知道自己應該怎么做。
除了性教育的缺失，心理成長也是家庭教育中非常薄弱的一環。
那些前來做心理咨詢的來訪者，無論是成年人還是青少年，無論是男人還是女人，他們都是出現了嚴重的心理問題甚至是精神問題才會考慮來咨詢。如果我們在家庭教育的過程中，能夠為孩子提供足夠的心理營養，幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，那么，孩子的內心就會越來越強大，而他處理事件的能力自然會優于他人。
家庭教育看似簡單，實則任重而道遠。
為了孩子的成長，為了家庭的幸福，為了自身的蛻變，我們一定要全面了解家庭教育的涵蓋范圍，對任何一個點都要做到“不拋棄、不放棄”，才能真正成為孩子人生道路上的陪伴者和引領者，也才能幫助孩子開啟屬于他的美好未來！
