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趙崗小學校致家長一封信

        趙崗小學校致家長一封信

尊敬的家長朋友:

您好!

     感謝您長期以來對學校工作的大力支持!2020年寒假將至,為了加強家校教育合作,引導孩子度過一個充實平安、健康快樂的假期,現將2020年寒假放假安排及相關事項通知如下,請您協助孩子安排好假期的生活。

     根據教育局統一安排,2020年寒假的時間是:義務教育階段學校1月 13日(農歷臘月十九)至2月10日(農歷正月十七),2月9日(農歷正月十六)報到,正月十七正式上課。

        學生成績及在校表現,可通過關注“西城雜事”公眾號,進入后在右下角“學生成績”,然后點擊“家長查分”即可。




    平安快樂過大年

尊敬的家長朋友

    為使孩子度過一個“安全、健康、快樂、充實、祥和”的寒假,我們誠懇希望您配合學校做好孩子的安全教育和監管工作。現就有關事項溫馨告知如下:

 一、要警鐘長鳴孩子是祖國的未來,孩子的安全關系到家庭的幸福。請您在安排好自己繁忙工作的同時,時時處處事事把“安全第一”放在心上,承擔起孩子監護人的責任。

二、要監管到位要注意出行交通安全,教育孩子遵守交通規則,乘坐公交車等公共交通工具時自覺遵守乘車規范,文明乘車、安全乘車,要注意消防安全,教育孩子遵守當地政府禁止燃放煙花爆竹的規定,在非禁燃區的,教育孩子不能在屋內和易燃物附近燃放煙花爆竹;嚴禁孩子在家中、野外玩火。要注意用電安全,對家里的電器和線路進行全面檢查,發現安全隱患及時消除;禁止孩子使用大功率電器。要注意人身安全,教育孩子增強防范意識,學會辨別真偽;假期學生出門,家長要做到“五個知道”:知道去向、知道同伴、知道活動內容、知道啥時候回來、知道聯系方式。要注意飲食安全,告誡孩子不吃過期、變質食物及“三無”、“五毛”食品,不吃陌生人給的食品。

三、要做好表率家長要率先垂范,以身作則,引導孩子養成良好的文明和安全行為習慣。外出旅游時,不去危險或有安全隱患的地方。駕駛車輛時自覺做到遵守交通規則,開車時不接打電話、不酒駕、不疲勞駕駛。不酗酒、不賭博、不參與封建迷信活動,給孩子樹立文明的典范。引導孩子勤儉節約、文明過節。

    最后,祝愿孩子度過一個平安祥和、溫馨快樂的寒假!祝您及全家新春愉快、身體健康、萬事如意!

                                                                                    南陽市教育局

                                                                                    2019年 12月 27日

  

    學校已將《南陽市教育局關于做好寒假安全工作致全市中小學生家長的溫馨告知書》發給我,我進行了認真閱讀,知道了寒假孩子安全工作的重要性,一定盡到安全教育和監管責任,確保孩子的安全。

學校名稱:趙崗小學校              班級:

 學生姓名:                       家長簽字:

                                                                                   年   月   日

過一個健康有益的假期

1.要求孩子合理安排作息時間,養成早睡早起,積極參加體育鍛煉的好習慣。

2.督促孩子在家做些力所能及的家務勞動,培養孩子的獨立生活能力和意識。避免過度沉迷于電視、網絡,促進孩子健康成長。

3.密切與班主任或輔導員聯系,共同做好孩子的思想工作,使孩子養成自尊自愛、自強自立的好習慣。

4. 讓孩子了解我國傳統節日文化,傳承中華民族傳統文化。

5.積極開展“五個一”社會實踐活動,主動參與社區公益活動:

(1)讀一本好書或看一部好影視;

(2)撰寫一篇學習體會;

(3)開展一次家園或社區環境大掃除;

(4)拜訪一位老師或給自己的老師寫封信;

(5)為父母或長輩洗一次腳或一次臉,做一件感恩的事。

寒假創意作業


    今天,老師整理了一份小學各學科寒假作業清單,家長們可以從中挑選合適的內容,每門學科至少完成任意三題。

語文

1.每天堅持為家人朗讀10分鐘文章或者詩詞等。

2.參考老師提供的書單,也可以自己挑選課外書進行閱讀,開學后請推薦一本喜歡的書,并說明推薦理由。

3.采訪爺爺奶奶、爸爸媽媽、自己的小伙伴三代人,記錄整理他們的新年愿望,簡要寫出自己的采訪感受。

4.每日一拍,配以文字,記錄寒假生活。

5.與親人一起觀看春晚,嘗試對節目進行評價。

6.原創3條新年祝福短信,搜集不少于10副春聯,并為家里手寫一副春聯。

7.當一次小老師,召集不少于三個同伴,嘗試上一節語文課,用照片和視頻記錄過程。

8.收集假期發現的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字,指出錯在哪里,正確的字該怎么寫,并記錄。

9.記錄一兩件家庭最值得紀念的大事。一句話,一段話均可。

10.研究“年”“錢”“福”字的起源和演變。

數學

1.設計一份2020年臺歷。

2.和家人羅列年貨清單,購買年貨,計算開支,高年級嘗試把數據做成合適的統計圖。

3.記錄每一筆壓歲錢的來源及金額,想一想如何使用自己的壓歲錢。

4.發現生活中的對稱現象,拍照記錄,并查找其對應的對稱類別。

5.用身邊的物品,根據自己的想象做一個3D圖形。

6.用尺子測量房間物體的長度,并記錄。

7.閱讀一本你喜歡的數學讀本,開學分享你的收獲。

8.認識七巧板里的圖形,并拼組自己喜歡的圖案,把它們畫在紙上,涂上好看的顏色。

9.找一找生活中的“植樹問題”,并嘗試講解。

英語

1.設計個性字母卡。

2.用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。

3.下載適合的配音APP,試著上傳自己的英語配音作品。

4.學唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。

5.用英語和畫筆,將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。

6.制作專屬單詞本(至少有3頁,每頁5個單詞以上),從而了解英語字典的結構,理解所學詞匯的含義。

7.制作“Happy New Year”為主題的英語小報。

關愛貧困家庭

河南省建檔立卡貧困家庭學生資助政策

HAPPY 2020'S NEW YEAR

   全面實施建檔立卡貧困家庭學生保障和資助政策是黨和政府推進教育脫貧攻堅、阻斷貧困代際傳遞的重要舉措。根據《河南省教育脫貧專項方案》(豫政辦〔2016〕120號)等有關政策規定,我省從2016年秋季學期開始,實施全面覆蓋建檔立卡貧困家庭學生資助政策,確保“不讓一名學生因家庭經濟困難而失學”。為使你們充分了解有關資助政策,我們匯編了《河南省建檔立卡貧困家庭學生資助政策明白卡》,供你們參考。

——學前教育。按照年生均600元標準補助建檔立卡貧困家庭3-6歲兒童學前教育保教費,并按照年生均400元的標準發放生活補助費。

——義務教育。對建檔立卡貧困家庭義務教育階段學生,在免除學雜費、教科書費基礎上,按照年生均小學生1000元、初中生1250元標準對寄宿生發放生活補助費。將學生營養改善計劃實施范圍擴大到全省建檔立卡貧困家庭義務教育階段學生,發放標準為每生每年800元。

——普通高中教育。免除建檔立卡貧困家庭學生普通高中學費、住宿費,并按照人均每生每年不低于2000元的標準發放國家助學金。

——中等職業教育。免除中等職業學校全日制正式學籍建檔

立卡貧困家庭學生學費,并按照每生每年2000元的標準發放國家助學金,同時由當地扶貧部門按照每生每年2000元的標準發放“雨露計劃”扶貧助學補助金。

——高等教育。對在本省就讀的建檔立卡貧困家庭普通本科學生、碩士研究生、博士研究生,分別按照每生每年4000元、6000元、13000元標準發放國家助學金。專科學生按照每生每年4000元標準發放國家助學金,并由扶貧部門按照每生每年2000元標準發放“雨露計劃”扶貧助學補助金。優先發放生源地信用助學貸款或高校國家助學貸款,最高額度為:普通本專科生每生每年不超過8000元,研究生每生每年不超過12000元。對完成學業仍有經濟困難的學生,各高校通過安排勤工助學崗位、發放特殊困難補貼等措施解決。學生可通過勤奮學習,爭取獲得國家獎學金、國家勵志獎學金。特別困難的新生可在戶籍所在地縣級學生資助管理中心申請新生入學資助經費,考入省內高校的資助標準為500元,考入省外高校的資助標準為1000元;可通過“綠色通道”直接辦理入學手續,確保入學前、入學時和入學后“三不愁”。

——其它資助政策。對不符合相關資助政策的學前、義務和高中學段的建檔立卡貧困戶在校生,按上述學段資助政策標準,由我市政府兜底資助;對建檔立卡貧困戶在校在籍本專科學生及研究生,由我市政府兜底發放每生每年2000元助學金和1000元路費。

向你匯報:

     上港鄉趙崗小學校2019年       

           教育教學工作總結

時光如白駒過隙,轉眼間2019年已悄然從指間流過。回首過去的一年,有收獲也有遺憾,有喜悅也有憂心。先將2019簡要梳理,匯報如下:

過去的2019年,在中心校的正確領導下,我校師生奮力拼搏,教師干勁十足,學生勤學奮進,取得了不少成績。

一、德育建設成績斐然。

全校師生堅持“三評”教育為主線的校園育人模式,每天對學生紀律、學習、衛生三個方面進行評議考核,每周升旗對上一周三評優秀學生進行表彰,極大地調動了學生自我提高的意識,涌現了一大批勤學習、愛集體、孝敬長輩的文明學生,文明校園創建獲得很大成功。

二、平安校園奏響和諧樂章。

一年來,學校以安全為重點,提高師生安全意識,安全工作常抓不懈。各班主任和任課老師,分工負責,各負其責,確保校園平安。對校舍、線路、圍墻、廁所等設施定期進行檢查,記錄,發現問題,及時整改。教師值班接受全員監督,每天晚上要把學生學習情況以視頻形式發到教師群,并把寄宿學生就寢表一并發到群內,接受監督。

學生食堂,師生同餐,餐具定期消毒,合理配餐,做到讓學生能夠吃到新鮮美味的飯食,達到均衡的營養。不少家長到校后陪餐,對學校食堂十分滿意。

三、教學成績穩居全鄉前列

質量最優說服力。學校始終以質量為抓手,圍繞提升質量,提高學生素質做文章。狠抓教學常規,教案作業一月一檢查,一月一評比,讓學生養成良好的書寫習慣;珍惜每一分鐘,不把時間消耗在玩耍與路上;創造書聲校園,加大閱讀量,讓朗朗的讀書聲充滿校園。

創新教研模式。學校改變以往教研形式化、空洞化。采用“發現問題、全體探討、研訓一體、共同提高”的教研模式。也就是說,教師在教學中出現問題,大家在會上集體研究,形成共識,實現共同提高。這種教研模式的最大特點是,簡單有效,實用,大大提高教學質量。

學校從今年開始,實行網上學分通知查詢,家長可以第一時間在手機上查詢學生成績,及時了解學生學習情況。2019年,我校繼續保持全鄉畢業班成績領先優勢,在縣里獲獎。至此,我校已連續4年獲縣級“教育教學先進單位”稱號。趙雪霞、彭豪杰、岳青蘭獲縣級表彰。學校或縣級獎勵10000萬元。其他學科也都在全鄉獲獎。2019教師節,我校9名教師獲縣鄉表彰,足見成績不凡。

四、均衡迎驗結碩果

為迎接省級均衡迎驗驗收,我校全體師生鉚足勁頭加油干。學校對原校園設施進行徹底地改造。拆除舊的教學樓,新建綜合樓。校園文化升級打造。教學樓以習慣教育為主線、綜合樓以愛國愛家為中心、生活區以養成教育為內容、校園以健康向上的體育健兒為標榜、綠化帶以“百柳詩”為背景,以愛國主義為主題,形成高雅向上,文明科學的校園氛圍。

以趙雪霞老師為主的均衡迎驗檔案建設也已經圓滿完成,受到上級表彰。

五、精準扶貧惠民生,控流防輟不放松

學校安排彭豪杰老師負責扶貧工作,他認真細致,一絲不茍,所有檔案規范嚴謹,數據毫無差錯,圓滿完成任務。讓貧困學生不因貧困而輟學。今秋開學,我校學生不降反升,達到全鄉人數最多。

事事總有完美處,事事也有缺憾存。針對存在的問題,下一步作如下打算:

一、進一步提高教研質量,加大獎勵力度,是學校質量再上一個新臺階。

二、積極爭取,改善教師辦公條件,提高寄宿生服務質量,確保寄宿生留得住,學得好。

三、加大校本教研,提升教師素質,對于教師培訓提高等多投入,把素質教育落到實處。

展望未來,我們信心百倍,趙崗小學校全體師生在中心校的領導下,將一如既往,砥礪前行,為鄉村教育再創奇跡,再造輝煌。

                               上港鄉趙崗小學校

                                    2019.12.25

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