文/貝貝豆育兒課堂（原創(chuàng)文章）
俗話說：多子多福。
在老一輩人的印象中，人丁興旺一直都是衡量一個家庭是否幸福的重要因素。
實際上，“二胎”和“三胎”影響的不僅僅是父母，提前出生的大寶也很難“獨善其身”。心理學家阿弗雷德·阿德勒指出，孩子的出生順序?qū)λ麄儗淼男愿耩B(yǎng)成和生活方式都有較大的影響。
換句話來說，孩子的“命好不好”，其實從出生的那一刻就定下來了。
奧地利心理學家阿弗雷德·阿德勒曾經(jīng)對“出生順序?qū)⒆游磥戆l(fā)展”的話題進行過系統(tǒng)的研究，阿德勒指出：
多子女家庭中，由于出生順序和父母養(yǎng)育心理的變化，孩子的成長環(huán)境和將來的性格發(fā)育也會出現(xiàn)較為明顯的差異。
這種差異會和孩子天生的性格結(jié)合在一起，并伴隨孩子的一生。
生活中常常將那些性格討喜，工作優(yōu)秀的孩子視為“命好”，實際上，孩子的這種命好其實是出生順序帶來的“副作用”。
就像電視劇《都挺好》中說的那樣，蘇家的三個孩子，雖然是一母同胞，卻有著鮮明迥異的性格：
● 老大蘇明哲性格內(nèi)向，偏向穩(wěn)重。
● 老二蘇明成天性活潑，卻和兄妹之間矛盾重重。
● 最后的小妹妹蘇明玉，偏偏成為了蘇家的頂梁柱。
熒幕上的這種區(qū)別，其實也在暗示不同的出生順序給孩子們帶來的不同命運。
老大：父母眼中的“完美個體”
一般來說，老大往往是多子女家庭中最占優(yōu)勢的那個。作為父母養(yǎng)育的第一個孩子，老大身上往往寄托了父母更多的希望。正所謂“老大照書養(yǎng)，老二照豬養(yǎng)”。“照書養(yǎng)”的老大更容易受到父母更“偏心”的關(guān)愛。
當?shù)艿苊妹脗兂錾螅洗笥邪l(fā)揮著半個家長的作用。這對哥哥姐姐將來的社交和管理都進行了一定程度上的提前訓練。
最重要的是，作為“孩子王”。老大會更容易獲得父母的“額外幫助”，不管是在工作還是婚姻上，都會更加占優(yōu)勢。
老二：父母眼中的“搗蛋鬼”
不知道從什么時候開始，老二的身上似乎是落實了“搗蛋鬼”的帽子。
再加上“上有老，下有小”，夾在中間的老二常常會被父母自動忽視“成長環(huán)節(jié)”，出生后沒多久就會被當成一個小大人來看待，這也意味著“老二們”不能像老大和老三那樣，感受到更多童年的父愛和母愛。
同時，哥哥姐姐的“珠玉在前”，讓老二從一出生就有了比較和追趕的目標。可以說，老二這一輩子都是在追趕中度過的。
生活在這種緊張氛圍下的老二不能說“命好”，他們的成就更多都是靠他們自己的努力贏來的，從“命好”這個層次上來說，他們要比老大差上不少。
老三：父母眼中的“小孩子”
如果單純從物質(zhì)角度上來說，老三無疑是“命最好”的一個。可事實上，這種物質(zhì)上的優(yōu)越，或許并不利于老三們將來的發(fā)展。
從小受到父母寵愛，哥哥姐姐保護的老三，對于生活的辛苦往往很難有一個清楚的認知。因為出生得晚，他們小時候的生活條件要比哥哥姐姐出生時更優(yōu)越，一般也會接受更加先進的教育。
這也導致老三們在小時候很難吃到苦，也不能提前做好應對困難的準備。等到他們走向社會時，他們反而會是兄弟姐妹中，率先受到挫折的那一個。
成年后的挫折和失敗可不僅僅是少吃一塊糖這么簡單，這時的他們才會品嘗到“命苦”的滋味。
● 一有：有溝通：對于多個孩子，父母要有意識地和孩子們進行溝通，讓孩子主動將自己的煩惱表達出來，并對孩子的問題針對性解答。
● 二有：有照顧：孩子的情緒變化同樣是父母照顧的重點，樹立榜樣可以，可比較孩子的缺點，對孩子進行打擊教育是萬萬要不得的。
● 三有：有表達：父母要善于向孩子表達自己的愛。愛不是任務，一個簡單的擁抱，一句真心實意的夸獎，要比精心準備的禮物好得多。
留言板：你覺得多子女家庭中，排行第幾的孩子“命最好”呢？
