在如今激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，人人充滿了焦慮。家長(zhǎng)更是焦慮群體中的代表。因?yàn)椋⒆邮且粋€(gè)家庭的未來(lái)希望，是一個(gè)家庭發(fā)展的核心支柱。
孩子成績(jī)的起起落落，孩子在學(xué)校的一舉一動(dòng)，孩子作業(yè)的拖沓懶散，都牽動(dòng)家長(zhǎng)的神經(jīng)。起初，家長(zhǎng)都以為自己的孩子最聰明漂亮，可是后來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己的孩子可能很平庸，可能在某些方面還是弱勢(shì)群體。家長(zhǎng)更加不淡定了，著急地給孩子報(bào)各種各樣的興趣班，買昂貴的學(xué)區(qū)房。但是，如果這些班，只是家長(zhǎng)覺(jué)得孩子該學(xué)，而孩子絲毫也沒(méi)有興趣的話，那不僅散落的是銀子，更丟失了孩子寶貴的好奇心和探索欲望。
學(xué)區(qū)房，如果地段好，區(qū)內(nèi)學(xué)校中考、高考成績(jī)好，確實(shí)具有較強(qiáng)的升值能力。但對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō)，只能起到輔助的作用。書房是最好的學(xué)區(qū)房。當(dāng)爸爸媽媽都愛(ài)讀書，家庭充滿了溫馨的書卷氣息，孩子也會(huì)深受影響，恭喜你，你已經(jīng)擁有最高檔的“學(xué)區(qū)房”。在《克萊默夫婦》這部電影中，當(dāng)媽媽為了尋找自我而離開家庭，爸爸一人帶孩子時(shí)，早餐時(shí)光，爸爸和兒子邊吃早餐邊閱讀，爸爸瀏覽財(cái)經(jīng)新聞，孩子專注地看動(dòng)漫圖書。這一幕，看了讓人感動(dòng)，這就是最好的家庭教育。
人的內(nèi)驅(qū)力是最有效的。內(nèi)驅(qū)力是指自我的驅(qū)動(dòng)力，即自我探索的欲望及動(dòng)力。當(dāng)孩子有了好奇心，和一定的自律能力，內(nèi)驅(qū)力就可以建立起來(lái)。只有當(dāng)內(nèi)驅(qū)力建立起來(lái)，家長(zhǎng)才不會(huì)為孩子的作業(yè)而吼叫。
這是家庭教育中的核心內(nèi)容。
如何建立內(nèi)驅(qū)力？
訓(xùn)練孩子的獨(dú)立能力。從小事做起，比如，自己上學(xué)放學(xué)，自己獨(dú)立完成作業(yè)，自己起床，自己洗襪子，自己收拾玩具，自己收拾房間，養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣。去旅游時(shí)讓孩子幫忙規(guī)劃旅游線路和支出的預(yù)算。這樣，孩子的獨(dú)立能力初步培養(yǎng)起來(lái)。
責(zé)任心的培養(yǎng)。要跟孩子說(shuō)，學(xué)習(xí)是自己的事情，不是爸媽的事情。要把家庭經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀告訴孩子，讓孩子理解家庭的艱辛，父母的不易。當(dāng)孩子具備初步的財(cái)商，這樣他才對(duì)金錢有概念，才理解原來(lái)金錢時(shí)通過(guò)爸爸媽媽的辛苦工作換來(lái)的。養(yǎng)成適度節(jié)儉的習(xí)慣，也會(huì)想到未來(lái)TA要多賺錢。
榜樣的力量。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)得好，讀書不是僅僅為了賺錢，而是在未來(lái)你有更多選擇的權(quán)利。家長(zhǎng)可以利用各種機(jī)會(huì)讓孩子看到榜樣的力量。當(dāng)今的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，人們接受信息更加便捷。于此同時(shí)，各種魚龍混雜的信息鋪面而來(lái)。各種直播平臺(tái)的崛起，各種當(dāng)紅明星的綻放，各種暴富新聞的傳遞，在不知不覺(jué)間，孩子們已深受影響，孩子年齡幼小,沒(méi)有建立正確的是非觀念，這時(shí)，家長(zhǎng)一定要多加引導(dǎo)，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀念。家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，科學(xué)家，創(chuàng)業(yè)者，職場(chǎng)精英，企業(yè)家才是我們的榜樣，才是發(fā)揮個(gè)人價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的堅(jiān)實(shí)力量。
家長(zhǎng)自己也要成為孩子的榜樣。家長(zhǎng)的一言一行孩子都看在眼里。所以，家長(zhǎng)要謹(jǐn)言慎行。當(dāng)家長(zhǎng)在孩子跟前是一株高大的樹木，你的孩子也不會(huì)成為殘?jiān)鼣×厝灰矔?huì)成長(zhǎng)為棟梁之才。
當(dāng)孩子的內(nèi)驅(qū)力建立起來(lái)，家長(zhǎng)就成為孩子路上的輔助者。當(dāng)孩子言行舉止出現(xiàn)偏差，家長(zhǎng)要及時(shí)指出，當(dāng)孩子在前進(jìn)路上徘徊低迷，家長(zhǎng)要擁抱孩子，告訴他，不要怕，爸爸媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。
教育是一場(chǎng)家長(zhǎng)的自我修行。
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