這里，我想道個歉。
因為，在之前的一年多里，幾乎每個家長找我問“孩子作文寫不好？寫成流水賬，作文該怎么寫？”這類問題時，我的回答幾乎都是：讓孩子多看看書，作文自然就會寫了。
但我忽略了一個現象：現在的大人普遍都沒有良好的閱讀習慣，都忙著看手機去了，又怎么能引導孩子養成深度閱讀的習慣呢？
于是，我在前段時期從杭州飛到北京開會的時候，專門去了趟海淀區。通過當地朋友引路，終于找到了我神交已久的那位特級語文教師。
第一、并不要求所有孩子都成為文學家、作家，家長、老師要有個清晰的定位，這個孩子是否有文學的天賦。還是說，這個孩子需要成為的，只是掌握基礎的文學常識、素養。
第二、培養孩子的文學素養，與教會孩子們寫作文，是兩件既重合又相互區別的事。文學的基礎主要來源于思考與閱讀，而作文的培養則是可以通過技巧，來規范的：
（下面是我從與老先生的對話中， 總結出來的6個技巧。如有紕漏純屬我個人水平問題）
最后老先生告訴我：做教育應該學古人，除了有教無類外，更應因材施教。
不同的孩子有不同的特點，在如今家長普遍不太具備細分性教育素養的環境下，作為教育者首先要學會引導家長，其次才是教育孩子。
老先生的思想很深邃，我不敢說我已理解全部。而今天分享出來，是希望與家長們互相勉勵、共同學習。
今天的內容到此結束，再會。最后重申，如有紕漏純屬我個人能力、理解問題。
孩子不愛學習、記性很差、成績一直沒長進？
請加微信xuebamiji（長按復制）
用我21年教育經驗，幫孩子迅速成長
