想象老師認為培養孩子的學習習慣是非常重要的，所以我認為要養成好的學習習慣應該這樣做。
有準備，那才能做的更好，基本上老師上新課之前都會要求學生做一件事，那就是預習，特別是語文學科，預習尤為重要。我們提前去預習了，我們就知道這課將要學習什么，以及學習的難點在什么地方，當我們在預習的時候，發現自己不懂的地方就要著重標記出來，然后在上課的時候認真聽老師講，簡單的學生都提前會了，然后不會的我們學生帶著問題上課，那樣我們課堂學習的效率將會大大提高。
據科學研究表明，我們的大腦都有一個遺忘曲線，也就是我們新學的一個東西，我們今天會忘多少，明天會忘多少，以及再過幾天會忘記多少，這都是有一個遺忘的曲線規律，所以我們當上了新課之后，我們要及時的復習，鞏固所學的知識，而且孩子們在復習的時候，還能把所學的零散的知識進行整理，在腦海中形成一個系統的知識結構，幫助學生進行更好的記憶。
所以無論是家長還是老師，我們在平時都要讓孩子學會預習和復習，如果一個孩子平時都進行預習和復習，那么他的成績肯定不會差。
老師是學生的領路人，學生只有跟著老師才不會迷路，所以上一節課，我們的學生必須跟著老師走，所以我們要要求學生上課專心聽講，集中注意力。
上課認真聽講主要包括兩個方面，第一個方面就是要認真聽老師講，另一個方面就是要注意同學的發言，當老師在抽一個同學在回答問題的時候，學生也要邊聽邊思考:'老師抽的問題我會怎么回答以及抽起來的學生，他的回答對，或者是不對。”
如何來培養認真聽講的習慣呢？那其實也就是培養孩子的注意力，我們當老師的都知道。成績好的上課絕對是注意力集中的，成績不好的絕對是注意力不集中，東看一下，西看一下，注意力分散的同學。
從老師來說，我們的老師教學應該有趣，不能夠乏味，要讓我們的教學語言，具有趣味性，教學過程中要多與學生互動，能夠激發學生的學習興趣。
從學生來說，也就是要讓他們能夠自主的集中他們的注意力，上課認真聽講。
許多的小孩子家庭作業跟學校作業完全是兩個樣子，家庭作業往往都是敷衍了事，極度的對自己不負責任，所以說我們要培養孩子認真負責的態度。就從家庭作業來說，要求他們認真的完成每天的家庭作業，在其他的事情方面也要，你要這樣要求他們認真負責，對待所有事情，都有認真，對自己負責，對他人負責。
還有就是每天還是回到家的第一件事情是應該完成家庭作業，而不是去玩其他的，要讓學生明白完成家庭作業是自己的責任。
每次考完試，每次做完作業都要認真的檢查，那樣才能夠避免不會出錯。在學校的話，老師會要求學生認真檢查他們的作業，在家里每次學生完成家庭作業，家長要要求他們進行自我檢查，當他們檢查完之后，家長再檢查，檢查出錯誤的地方，讓學生進行重做。認真檢查的習慣，要從每一次的小作業做起，那樣在考試的時候才能夠取得高分。
粗心是小學生比較普遍的一個通病，要注意養成孩子少用橡皮擦，做作業的時候不能好動要做就一下做完不能夠隨隨便便做做停停，要像上課一樣，嚴格做到五不:不分心，不說話，不搞東西，不吃東西,不離座位。完成作業一氣呵成。
好啦，小向老師關于學習習慣的培養就說這么多。
