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孩子不會寫作文?全國語文教學名師這樣教......


孩子不會寫作文,你發愁嗎?


前些天,有位媽媽受到了“一萬點傷害”......


每次都得給孩子講題意、講框架結構,

否則一篇作文能寫2小時,

還是流水賬!!


陪娃寫過作文的爸媽,都有過類似這樣的 崩潰 經歷??


  • 短短幾百字的作文,孩子磨磨唧唧能寫2小時

  • 寫來寫去就那幾句話,通篇白花花的流水賬

  • 好不容易擠出了一段,又草草結尾了...

  • 下筆時,東拉西扯,沒重點


更可怕的是那些杜撰出來的狗血文章......

湖南邵陽小學3年級老師'yoma--嫵月'在微博曬出學生的寒假作業??


一篇百字日記,'喵'字和'、'就占去了69個字符......



寫作如此痛苦,咱能不寫嗎?

當然......不能!



寫作能力,對于孩子有多重要?


近幾年,教育部越來越重視對孩子語文的考察。高考語文150分,作文占60分(有些省市已經占到70分),幾乎到了“一文定乾坤”的地步。


要想語文成績好,作文就必須拿高分



在國外,從小學階段開始,就有專門的寫作課程,教孩子寫作方法和技巧。而在國內,目前還沒有完善的作文教學體系。也難怪家長抱怨:


寫作文成了家長的事。

努力一大圈,孩子還是不會寫。




孩子寫不好作文,到底卡在哪兒?


孩子寫作文過程中常常會碰到下面問題,看看你家娃中招了沒??

01:不愿意動筆,找不到可寫的東西


春游、看電影、參觀博物館、假期旅行……玩的時候都很開心,打開作文本,卻總覺得“沒啥可寫的”,為什么?


原因可能出在,孩子不懂得觀察。眼睛,看不到生活中有趣的東西。


如果能引導孩子從生活中獲取源源不斷的素材,孩子自然會有感而發。

02:通篇流水賬


記流水賬,不完全是壞事,甚至算是基本功之一。


對于剛剛學習寫作的孩子來說,“流水”,至少表明著孩子在按照一定的順序記錄, 而“賬”,說明了孩子的敘述中有一定的內容,文章不是空洞的。


如果能從“流水賬”中培養、觀察記錄的基本功,再通過合理的訓練進行拔高,孩子很快就能寫出一篇不錯的文章。

03:會說不會寫


許多孩子,平時思維活躍,口語表達能力非常好。但是,一落到紙上就懵圈。


“會說不會寫”是絕大多數孩子,在剛開始寫作時都會遇到的問題。道理很簡單,用嘴巴說這事兒,孩子從出生開始一直在練習,但把想法變成文字,在孩子那里是生理鴻溝的跨越,只有不斷的科學練習,才能熟練。

04:作文寫得“假”


這種現象的出現,與孩子被逼著去摘抄好詞好句有很大關系。


一旦,過度關注詞語和句子的挪移,孩子就會對真實生活越來越不敏感。作文時,情不自禁地想去搬用積累的詞句,這樣寫出來的文章自然很“假”。


當我們鼓勵孩子“用自己的話”去真實表達,而不是去套用任何現成的語句,他們寫作能力就會逐步提升。




如何輔導孩子寫好作文?


孩子愁眉苦臉寫不出,家長跟著著急,可又給不出具體意見和指導,一些錯誤的方法,甚至進一步加深了孩子對作文的恐懼。


有沒有一種方法,能夠激發孩子的寫作熱情,科學有效提升寫作水準


有。


凱叔團隊攜手全國寫作教學名師「何捷」打磨了一整套兒童寫作課程。跟著學、跟著練,就能幫助孩子擺脫“不會寫”、“不愛寫”、“寫不好”的困境,顯著提高寫作能力。


60節主題課+14個親子游戲

14個課后練筆+對一點評

4個月,從入門到提高

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為什么,這套課程值得你學?


1
    親子共學,一次性解決作文寫作難題


這套課程,并不是聽聽就好,聽完就忘的一套課。而是通過科學的指導和訓練,讓孩子真正學有所長,發生實質性改變。課程中


既有給孩子聽的寫作方法和技巧指導

——幫助孩子發現、感受生活之美;激發孩子寫作興趣;傳授給孩子最實用的寫作技巧。

又有給父母聽的日常輔導指南

——給出正確的操作理念,通過理念的轉變,讓家長的日常輔導行為更有效果。


2
   體系化教學,更有針對性的持續訓練


 課程針對不同年齡段、不同寫作水平的孩子,進行有針對性的訓練。

基礎班——(2個月)5.1開課

從“觀察”、“邏輯”、“句子”、“對話”等細微處著手,幫孩子掌握基本的寫作方法,積累詞匯量、豐富表達,為出色寫作打好基礎。

提高班——(2個月)7.10暑期開課

全國教學名師,獨家作文“秘籍”,暑期集訓。通過15個好玩有趣游戲,舉例詳解寫作技巧;激發孩子的寫作興趣;實踐寫作技巧;循序漸進,引導孩子把作文越寫越漂亮。

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3
    全國寫作教學名師,手把手教學


這次課程的導師,是全國兒童寫作教學的領軍人物——何捷

·  他有著20多年輔導作文的經驗

·  著有30多本輔導孩子寫作文的暢銷書

·  在全國20多個省市開班授課,不僅僅給孩子講課,同時也為諸多語文教師進行培訓


同時,他又是福建省語文學會小學專委會秘書長、福建省作家協會成員、語文學科帶頭人;對作文寫作的研究,得到業內專家的高度認可,被認定為中國當代寫作教學流派之一


豐富的輔導經驗+深入的理論研究,讓他真正知道孩子寫作文時問題出在哪里,知道父母在輔導中的痛是什么,更知道如何巧妙的化解寫作難這件事,如何通過科學的訓練讓孩子愿意寫,寫得好。


4
   增值服務,最大限度保證學習效果

     

 名師團隊,一對一點評孩子每篇習作

每周兩次課后,都有一次寫作練習。家長可將孩子的習作上傳至作業區,何捷老師會帶領助教團老師逐一批改、點評孩子的每篇習作!讓你明確知道孩子的閃光點和問題所在,及時調整、糾正。(話說,咱們的助教團老師都是地區教學名師,相當厲害的哦。)


每周一次群內范文點評

在每周的答疑課中,何捷老師會精選優秀范文,進行點評分析。

線下,找一些作文機構點評孩子的作文,非名師也得200-800元一次!現在凱叔家的小伙伴,不用花1分錢,就能得到全國寫作教學名師的專業點評,機會難得,大家一定要抓緊呦!


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