6月9-10日兩天，暢銷書作家、北大清華最受歡迎的講師李玲瑤博士受邀來寧，為江蘇學知韻商學院的商界領袖蛻變與突破班的學員上了”智慧人生課“。其中關于親子教育的部分，她金句頻出，讓在場的父母們受益匪淺。
我有幸完整地聽了李教書這兩天的課程，下面就精選一些李教授在親子教育方面的觀點和金句給大家共享。
——主編桑志慧
李玲瑤博士
美籍華人，經濟學博士（國際金融專業）?，F任北京大學經濟學院兼職教授、清華大學特聘教授及數家公司的董事長。大學期間，曾任臺灣大學（臺大）學生會主席，臺大畢業后留學美國，在馬里蘭大學研究所攻讀計算機專業。
李教授的暢銷書
↓ ↓ ↓
◇任何事業的成功都彌補不了孩子教育的失敗。孩子的成長教育只有一次機會，錯過了就不再回來。
◇不管你的事業多么如日中天，也不要放棄對孩子的關注和教育。否則當你年老時，一個不成器的孩子足以讓你晚景凄涼！
◇教育錯了的孩子比沒有受教育的孩子離智慧更遠。
◇孩子的未來深藏在父母的愛和正確的理念里面。
◇如果我們把孩子的教育比作一條河流，學校和社會教育不當，只是污染了河水。但如果在一個家庭里，父母三觀不正，則是污染了源頭。一旦水源被污染了，禍害將無窮。
◇父母的三觀，不僅藏著孩子的教養，更藏著孩子20年后的未來。
◇當前中國教育的誤區（錯誤觀念）
1.要正確理解“男孩窮著養，女孩富著養”的含義
2.“不要輸在起跑線上”是種錯誤說法（不是教育理念）
3.孩子教育是妻子的事情（錯誤的） “子不教，父之過”
4.無法常陪伴孩子，補償心理，物質過度滿足
5.錯誤認為:不打不成器，棒下出孝子。
6.中國家長：過度重視教育，忽視親子關系。
7.對孩子總包辦，總滿足；高期待，高要求。
◇ “窮養兒，富養女”的真正含義是：
窮養兒子，是對男孩一生的投資，重在培養其堅強的意志、品格和責任感，讓他變得能吃苦、獨立、勇敢不怕挫折，做一個頂天立地、有志氣的人。
吃苦非摧殘，而是吃苦之后的反思，獲得正能量，對生活充滿熱情，證明了自己，才有真正的意義。（男人要有志氣，有責任感）
富養女兒，富是豐富的富，是一種文化修養的投資。培養女孩有開闊視野、有豐富的內涵，見多識廣善于思考，獨立有主見、知道什么是真正值得追求的東西。并善解人意，有好的性格，懂得控制自己的情緒。（女人要有氣質, 有教養）
◇人生是場馬拉松賽跑（42公里），這種長距離的比賽拼的是耐力和毅力，不是速度。人生也是一樣，現代人可以活70，80,90，這么長的歲月，不是看你是否贏在了起跑處，而是看你是否擁有持續的競爭優勢。
◇為何不能過早學知識？（啟蒙期）
在孩子生命的早期，大腦就像是一個大膽的剪裁師，只有被經常刺激的神經元和突觸存活下來，而不經常被刺激的神經元細胞所連接的突觸就會被修剪掉。太早集中學習，死記硬背的方式，會讓孩子的認知過早符號化，會制約孩子想象力、創新力的發展，使其可塑性大大降低，也會影響孩子的學習興趣，將來也容易厭學。
◇兒時不競爭，長大才勝出。
童年的任務不是向外延展，而是向內積累。一個人內在力量強大，才能很好地把控自己，未來才有可能處理好自己和社會的關系，在人生事務中獲得主動權——這才是培養競爭力的正常順序和邏輯。
◇ 早期教育重點不是知識的灌輸，而是心靈的滋養，智慧的啟迪。它是慢工細活，它是潛移默化，孩子在愉快、和諧、充滿安全感的家里，
自然在耳濡目染中就接受到最好的啟蒙教育。
◇一句肯定的話，由爸爸說出來，對孩子的影響力會是媽媽的50倍。 （權威的代表）
◇如果說父親是燈，母親就是火。燈照亮方向，火帶來溫暖。
◇父親給規則，母親給愛。這樣成長的孩子人格最健全。
◇家庭，由父親母親共同建設。父親的格局，母親的情緒，決定家庭的風水。
父親有了大格局，妻子才會有遇事不亂的定力，孩子才會有勇往直前的動力。而這一切，就是一個家庭為未來的興旺所積蓄的能量。
◇孩子與母親的關系和諧，孩子未來婚姻容易幸福。
◇孩子與父親的關系和諧，孩子未來事業容易有成就。
◇優秀的父母不為孩子提供他所需要的一切，而是教育他未來憑借自己的能力獲得想要的東西.
◇急功近利、望子成龍的家長不希望孩子犯錯，不想等孩子自己認識到錯誤，更不放心讓孩子自己改正。
◇他們會通過懲罰孩子讓孩子感到害怕來避免孩子犯錯。他們認為這樣能讓孩子吸取教訓少犯錯誤，但事實上，這種教育使孩子表面順從，內心壓抑；表面行為規矩，內心卻混亂。
◇通過犯錯，孩子可以更加客觀地認識自我，更加準確地控制行為，使心智趨于成熟，不會因為非理性地追求完美而走向極端。
◇ 很多小時候不犯錯的孩子長大后特別叛逆，而且容易犯一些兒時才犯的低級錯誤，同時一旦犯錯就不知道如何糾錯，導致滿盤皆輸的結果。
6.許多家長：過度重視教育，忽視親子關系。
孩子越是不聽，家長就越要管教，最后造成對立、仇恨，導致教育徹底失敗。家長總把話題局限在孩子的學習和成績上，忽略關注孩子心理和精神上的需求，造成孩子反感。
◇父母對孩子的愛，不是以父母付出的多少來衡量，而是以孩子的真實感受和能接受多少來衡量。
◇科學研究表明，對孩子大腦發育最適合的地方就是溫馨的家庭，最佳營養是安全感，以身作則的引導和愛的滋養。（愛是陪伴，教育正確三觀）
◇家長與孩子溝通的正確方式與內涵
態度比道理重要 （先贏得孩子的心）
生活比學習重要 （表達關心）
鼓勵比批評重要 （肯定以提升自信心）
方法比要求重要 （具體步驟）
感覺比結果重要 （容易接納）
◇最好的教育是幫助孩子發現自己，能夠和那些最美好的東西相遇，找到自己，最后成為最好的自己。
◇最成功的家長就是協助孩子發現自己的優勢，
使孩子成為最好的自己。
◇人生是一場自我發現之旅，越早找到自我的人離成功越近。
每一個人與生俱來的最大權利就是探索屬于自己的人生。
◇作為家長從來就應是孩子生命中的啦啦隊長、知心朋友、精神供氧者和人生導師。
◇成熟的父母有哪些標準？
（1）尊重孩子，讓孩子自主選擇。懂得尊重孩子的個性、意見、心靈、興趣、隱私和選擇權
（2）父母要和孩子平等相處。
（3）把塑造孩子的品格作為家庭教育的核心。
（4）培養孩子好習慣（好習慣是人在神經系統中存放的資本）
（5）成熟的父母是自己情緒的主人，并有自省能力，能夠正確處理好夫妻關系，不當著孩子的面吵架。
（6）成熟的父母同時是懂得寬容和懲罰的藝術的優秀父母, 父母的高度決定孩子未來人生的寬度。
希望參加好家長課堂的家長
