愛國主義教育的重點是青少年，學校是對青少年進行愛國主義教育的重要場所。要把愛國主義教育貫穿到教學中。思想品德課教學是一門很好 愛國主義教材，下面談一談我自己的一些做法。
一、教學中拓展教材內容，聯系生活實際對學生進行愛國主義教育。
思想品德課的學科特點，決定了教材中蘊含著豐富的愛國主義教育內容，這些內容滲透在教材的各章節之中。為此需要我們思想品德教師認真分析教材，挖掘教材，拓展教材內容，聯系生活實際對學生進行愛國主義教育。例如在講有關環境和資源內容時，教師可以結合一些學生在學校亂丟垃圾，浪費水電等現象，對學生進行愛國主義教育，讓學生明白，我國是人口大國，人均資源少，而且面臨嚴峻的環境問題。從而教育學生，保護環境，節約資源，人人有責，我們從自身做起，不亂扔垃圾，不用或少用一次性筷子，隨手關燈，關閉水龍頭，回收廢舊物品等，為保護環境節約資源做出自己的貢獻。
二、利用時事政治，社會熱點對學生進行愛國主義教育。
教師課堂上聯系教學內容和時事政治，社會熱點從實教學內容，這也是思想品德課的教學要求，也是對青少年學生進行愛國主義教育的有效途徑。例如通過中國人民抗戰勝利暨世界反法西斯戰爭勝利周年紀念日的重大時事，讓學生銘記國恥，勿忘國恥，使學生懂得國家興亡匹夫有則，國破則家亡，國興則家昌落后就要挨打的道理。讓學生從小樹立為國家而努力學習。
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