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作者：果子醬
“素質教育，素質教育”這是我們一直以來說的最多的一個詞匯，很多人帶著素質教育越上越高，看著是層次提升了，但是事實真的是這樣嗎？
在應試教育根深蒂固的今天，要想完全看素質是不太可能的。雖然說學歷只是塊敲門磚，最重要的還是你的素質，但是如果你連敲門磚都沒有，誰還會想要深入地了解你呢？
話說回來，你對“素質教育”這四個字是怎么理解的，究竟什么是素質教育？與其說是德智體美勞全面發展，不如說是做一個有道德，不缺德的人。如果每一個人都是德智體美勞全面發展未免有些太過不現實，因此，我的理解就是做一個有道德的人。
做一個有道德的人，說白了就是不缺德唄！但是想要做一個不缺德的人都是一件非常困難的事情。越細微的地方越能夠看出一個人的素質所在，比如說你會不會在電梯都發出超重的聲音之后還要使勁兒擠上去。在等車，等地鐵的時候，你是不是能夠遵循先下后上的原則，讓別人先下去自己才上，而不是為了能夠有座位就使出吃奶的勁兒往上擠。你會不會在坐高鐵的時候大聲吵鬧，使勁兒靠別人的椅子或是擠別人的椅子。還有最簡單的，你是不是能夠在別人回答你的問題之后說一句謝謝。
這些舉動看起來都非常簡單，但是真正能夠全部做到的人卻不多。其實越是細微的事情越是能夠看出一個人的品德，想要做一個有素質有道德的人卻并不是那么容易的事情。
素質教育，素質教育，學歷高了，素質卻沒了，這就違背了素質教育的初衷了。如果你有些上述的幾種行為，那就說明在你的日常生活中還是比較有欠缺的。做一個不壞的人非常簡單，但是要做一個有素質的人卻未必那么簡單喲！
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