學霸，是老師和家長眼中的“好孩子”。
作為家長，我們總是會希望我們自己的孩子成為“學霸”。因為學業有成的孩子，往往更容易出人頭地，會大有出息。
所以說，現在的家長都格外重視孩子的教育，會花很多心血和金錢在孩子的學習上。在多數家長看來，只要舍得給孩子砸錢，拼命讓孩子補課，或者是嚴加管教，孩子就可以成為“學霸”。
但其實，家長的這種做法，往往真就未必會培養出一個“學霸”。
張先生和妻子的學歷都不高，平時的薪水也不是很多，只是剛好夠一家三口生活的。
但別看夫妻倆文化程度不高，但兩個人卻格外重視孩子的教育問題，夫妻倆對兒子總是十分嚴厲，兒子稍稍犯了錯誤，或者是成績退步，張先生和妻子就會嚴加管教。
也正是因為這樣，雖然是男孩，張先生的兒子卻格外乖巧懂事，和其他男孩完全不一樣，平時非常內向，總是不愛說話。
而張先生和妻子并不覺得兒子這樣有什么不妥，反而覺得兒子的乖巧，是值得他們驕傲的，這樣下去，兒子肯定會越學越優秀的。
雖然說，在最開始的時候，兩個人的嚴格教育確實讓孩子的學習有了起色，但是越到后期，孩子的成績下滑的就越厲害。特別是當孩子步入青春期以后，成績就更糟糕了。
這讓張先生兩口子格外著急，所以說，他們就開始對兒子更嚴厲了，讓兒子上了很多補習班不說，就連兒子上學和放學的路上，他們也要親自接送，讓兒子在車上背題學習。
夫妻倆本以為這樣會讓孩子成績更好，結果考試成績出來了，孩子的成績仍然非常糟糕。
其實在我們生活中有很多這樣的家長，他們對于孩子的學習問題格外關注。每當孩子有成績下滑的趨勢，他們就會開始慌了。
所以說，有很多家長在這個時候就會對孩子嚴加管教，會讓孩子上很多補習班，但是這些辦法，卻并是可以讓每個孩子的成績都提升的，有的孩子不僅不會沒進步，還會退步。
其實之所以會這樣，都是因為家長太過焦慮了。想要孩子進步，確實是應該給孩子施加壓力，但是，如果家長太焦慮，就會適得其反。
之前我曾看過一個育兒類節目，里面的那個媽媽就非常恐怖，每天都讓自己的孩子做很多作業，孩子不僅要完成老師給留的作業，還要完成媽媽給留的作業。
而且光是這樣還不夠，這個媽媽在假期的時候，還讓自己的兒子拼命做卷子。雖然說在媽媽的教導下，兒子的成績并不差，但也沒有特別優異。
時間越久，孩子就會對學習越反感，而這種反感，往往都會在孩子長大以后體現出來。因為這個時候的他們，思想已經逐漸成熟了，也不再那么聽話了，就會開始反抗。
國外有項調查，目的主要就是為了調查什么樣的家庭容易養出“學霸”。這項調查一共研究了2萬多名孩子，這些孩子有幼兒園的，也有上小學的。
而這些孩子的家長，也是各種教育水平、各種經濟條件、各種性格性別等都有的。是一項全面詳細的調查，很有說服力。
從這項調查顯示出來的各種大數據來看，那些容易養出“學霸”的家庭，往往不是這些狠抓孩子學習的家長，而是以下這幾種家長：
首先，那些家長受教育水平很高的家庭容易養出學霸。
雖然說，也有不少學霸出自于沒什么文化的家庭，但是，大數據顯示出來的結果表示，一般父母學歷高的家庭，孩子都很容易成為“學霸”。
比方說，我身邊有一對教授夫妻，他們的兒子就是一名“學霸”，大學是在清華大學上的，畢業以后還出了國，后來也擁有了非常不錯的工作。
而之所以會這樣，除了受到他父母的熏陶以外，還有一部分原因則是因為遺傳。而這兩項加起來，就足以把他養成一個學霸。
其次，那些家長很有遠見、父母經濟地位很高的家庭更容易養出學霸。
大數據顯示，那些有遠見、經濟地位高的家長，更容易養出學霸。
之所以會這樣，其實也很好理解，這些經濟地位高的家長，一般都比較舍得在孩子的教育方面花錢。
他們的孩子從小受到了很好的教育，有著很好的教育環境，見的世面很多，長大后會成才也是很正常的。
再其次，那些生活在條件優越的小區的家庭更容易養出學霸。
相信大家一定都聽說過孟母三遷的故事，這就是一個非常典型的例子。這說明環境對孩子很重要，如果小區環境好的話，那孩子也會受到影響，更容易成為“學霸”。
最后，那些的幸福完整的家庭更容易養出學霸。
對于孩子來說，幸福完整的家庭非常重要。因為生活在這樣的家庭中，他們才能擁有健康的人格和積極的心態，更容易成才。
寄語：
雖然說這些家庭都很容易養出“學霸”，但也并不絕對。如果我們想要讓我們自己的孩子成為“學霸”，就需要掌握正確的方式方法，好好教育孩子。
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