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網癮29:虛擬世界的成就感

網癮29:虛擬世界的成就感

 

   

    有統計顯示,在我國“網民”中,25歲以下青少年占了85%以上,并且正以每年翻一番的驚人速度增長。怎樣才能趨利避害,既讓孩子在網絡空間中徜徉,又不致嗜網成癮玩物喪志?就此,記者進行了一些走訪。

  學生:不把上網當作逃避現實的工具

  劉某:開封某中專學校學生,16歲

  劉某講述了一個他同學王某的故事:他因為成績不好,不討家長與老師喜歡,朋友也很少。但在網絡游戲中他卻是一個高手,在網絡小說里面他還是一個行俠仗義的大英雄;通過QQ他還交到很多“志同道合”的朋友。

  據了解,像王某這樣,由于現實不如意而沉溺于網絡者占青少年網民的60%以上。劉某說,把上網當作逃避現實生活的工具,只會離現實越來越遠。

  家長:網吧上網百害無一利

  馮女士:鄭州市一學生家長

  “我女兒今年15歲,自從迷上泡網吧后,整天不著家,現在每門課只考幾分。網吧那種地方,實在不是一個女孩子呆的地方,安全沒有保證,我們整天揪著心,批評教育過她,也哭著求過她,但她就是戒不了。作為家長,我懇求網吧的人,孩子們去上網的時候,一定要看他們的身份證。”

  馮女士說,孩子自制力太差,網吧監管又不嚴,一些暴力游戲、色情網站真讓家長放心不下,去網吧上網對孩子實在是百害無一利。要是學校能提供上網條件,讓孩子在老師的指導下上網,那樣孩子不僅能學到東西,上網的時間和內容也能得到有效控制。

  教師:引導孩子有目的、有節制地上網

  程老師、張老師:鄭州市某中學教師

  “以前班上有一個14歲的孩子,從家里偷了1000元錢躲在網吧里三天三夜不回家,連警察也沒有找到他。后來就用QQ和他聊,才把他找回來。”

  據程老師和張老師講,通過此事他們也學了一招。在引導孩子正確上網的時候除了在課堂上對孩子們進行批評教育外,還嘗試著和他們在網上聊天,做網友,這樣,他們反而慢慢戒了網癮。

  程老師和張老師說,要引導孩子有目的、有節制地上網,切忌盲目性和隨意性,只要孩子有節制、有選擇地在老師或家長的引導下上網,就可以減輕或避免傷害。

  專家:讓孩子們的生活豐富起來

  研究發現,如果孩子的學習成績很好的話,那么他對于上網的時間和內容的選擇就理智些。因此,學校要幫助孩子提高學習成績,增強孩子的自信心;家長要和學生多溝通,共同學習網絡知識,引導孩子健康上網;社會和社區要為孩子們多提供一些活動的場所,讓他們的生活豐富充實起來,這樣孩子們就會感到生活很有意思,就不會在網絡的虛擬空間中尋找感情寄托。

網癮是表象,如何解救孩子?
       很多家長認為網絡害了孩子,尤其是網絡游戲,很多學校還一度勸誡學生不要上網。但是研究者的結論恰恰相反:網癮只是表象,它的背后是孩子們深層次的心理問題。

  不論哪個時代的青少年,他們成長所需要建立的東西都是一樣的,無非就是成就感、同伴關系、親密關系等等。

  造成網癮的因素有很多,但有一個問題值得我們深思,那就是我們接觸到的對網絡依賴程度比較深的孩子,大都是14到20歲之間的,很多孩子都是在小學升初中、初中升高中、高中升大學的節點上出了問題。

  萌萌的小學至初中成績都非常優異,不僅是家長的驕傲,而且也是老師乃至校方的榮耀。但是進入高中后,學習成績逐步下降。

  成績不再拔尖的萌萌不再被老師和同學奉為榜樣,從前一向把兒子引以為自豪的母親暴跳如雷地訓斥他,甚至再也不讓兒子在單位露面了。萌萌受到了冷落,于是從高中階段開始,他頻繁接觸網絡。

  高考時,萌萌訂了一個一流大學目標,結果名落孫山,遭到重大打擊。后來,雖進了一家普通大學就讀,但從此一蹶不振,癡迷網絡游戲。

  心理咨詢專家認為:關鍵不是網絡游戲。而是成就感。這些原來很優秀的孩子,突然發現自己什么也不是了。網絡提供了一個最廉價的實現這種需要的途徑,于是很多孩子迷上了網游。越是聰明的孩子還越較真兒,原來我學習第一,現在我玩網游也要第一,就陷進去了。”

  再一個原因,就是成長中參照系的缺失。現在的小孩,在學校就是上課,放了學就由家長接回家了,也沒有和小伙伴在一起玩的時間。在學校就是課間的十分鐘。但在網絡上,他突然發現有那么多朋友,就轉向網絡。一位曾經接受網癮治療的孩子說:在玩網絡游戲時,很多朋友之間的互動很吸引他,而在學校,很少有時間和同學一起玩。

  另外與學校的課程設置也有一定的關系。我們現在學校的教育被稱為‘去勢教育’,所有課程都是按照女孩子的成長規律設置的。強調記憶,強調重復,男孩子喜歡的競爭性強的、野性的東西都沒有。在中國,網癮主要是由網絡游戲引起的,和這個有很大的關系。游戲大都是打怪、升級,提供了這種競爭性的、‘野性’的東西,這對男孩子非常有吸引力。相反,女孩子成癮的特別少,就因為女孩子通常對這些不感興趣。

  但是,中國的青少年都是在這樣的環境中長大的,也并不是所有人都上網成癮,這就有個體的差異問題和具體環境影響的問題。

  從以往的咨詢案里例來看,家庭是上網成癮的主導因素。
    天下父母都希望自己的孩子能有出息,這種期望本身是無可非議的。只是我們都太過于強調這一結果,忽略了過程,而過程卻恰恰起著決定性的作用。想想當孩子一旦出現征兆時,心里可能很著急,急于要拉孩子出來,嘴上卻更多是對孩子的指責、批評,打擊了孩子的自信心。這樣,孩子一旦出現什么差錯,轉而向網絡尋求安慰。此外,患網癮的孩子絕大多數父親功能缺失,父親在孩子的成長過程中所起的作用非常小。很多父親忙于工作,沒有時間和孩子在一起。父親對小孩控制力的形成有非常大的作用,一旦父親功能缺失,孩子的自控力就很容易出問題。
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