教育的最高點就是'自我教育'，但是這一點很多家長都沒有認識到，甚至家長不知道該如何對孩子實施'自我教育'。
自我教育的觀念從古至今都一直被提倡，如孔子提倡'內自省'，'內自訟'，其實就是要求孩子們能夠對自我進行要求，并且達到監督的目的。
而自我教育的魅力,就是將教育的權利給孩子，讓他們能夠自發的對自己的行為做出判斷并實施。在這個過程中，可以充分的調動孩子的積極性和培養孩子的自主性。
蘇霍姆林斯基說，只有能夠激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育……
但是，在中國的家庭中，家長仍然在不厭其煩的給孩子講大道理，希望用這樣的方式以此達到教育孩子的目的。
李雪在輔導女兒寫作業的時候，暗暗地在心里發誓:一定要控制好自己的情緒，不對女兒發火。
但是每次提到女兒的作業問題，都是讓她十分頭疼。女兒今天才9歲，但是卻早早的有小脾氣，不僅愛偷懶，在寫作業時還不愛思考。
所以李雪每次輔導女兒寫作業，兩個人都要發生爭吵。
就像這次女兒考的英語試卷一樣，明明在考試之前，李雪都幫女兒復習了重點句型，可是孩子偏偏還是再一次犯錯，看到女兒一而再再而三的不長記性，這讓李雪很著急。
看著女兒滿臉無所謂的態度，這讓她非常生氣，于是又忍不住教育起女兒來:'這個句型我都反復跟你說多少遍了，你是不長腦子還是怎么回事？為什么別的孩子不用教都會？你再看看你！'
令李雪沒想到的是，這一次，女兒居然還頂起嘴來了，甚至發生反問到：'你總是挑我的毛病，你怎么不說是自己不會教呢？'
聽到女兒對自己這樣的質問，李雪氣得說不上話來，干脆把試卷一扔，扭頭走出了女兒的房間。
可是在晚上睡覺前，女兒的那句反問一直都縈繞在她的心頭，稍微冷靜下來之后，她也開始想：是不是我真地不會教？
我們可以看出，家長越是苦口婆心教育孩子，孩子反而不領情甚至出現逆反心理。所以，聰明的家長應該學會教孩子'自我教育'，當然，在這之前我們要先來了解它的作用。
自我教育的作用
1.自信
一個孩子對自己有自信心，是進行自我教育最關鍵的一步。
而這個過程是相輔相成的，孩子在不斷地對自己進行自我教育中，也能讓孩子逐漸增強自信心。
在這之后，孩子就能對自己的能力有一個清楚的認識，并能夠做出判斷。
2.自控
掌握自我教育的孩子，往往都有很強大的自我控制能力，并且更有進取心。時常會對自己提出更好的要求，并且在嚴格意義上都能完成。
當然，自控能力也是不斷提升的，我們只有慢慢強化孩子的這項能力，才是孩子走向成功的關鍵因素。
3.自立
自我教育最可貴的地方，就是孩子能夠在這個過程中能夠逐漸自立。孩子能夠憑借這種自立精神，勇敢的進行實踐，并且會一步一步的把困難消除。
自立也能讓孩子更好掌握自己的生活，并照顧好自己，相信也一點也是很多家長希望培養孩子的。
我們設想當孩子掌握'自我教育'之后，我們就能在孩子身上發現這些優秀的品質，所以幫助孩子學會自我教育，是每一個家長應該做的。
感受，是孩子進行自我教育的基礎。父母所謂的規則，最好建立在感受之上。
李雪講了這樣一個例子：
女兒之前進我的房間，一直都不敲門，每次我都會在面前表現出不高興，并且嚴肅的對她說:'不是跟你說過嗎？進門之前要先敲門，我說請進之后，才能夠進來，這叫有禮貌'。
認真的點了點頭，本以為她已經聽懂，可是下一次的時候還是不敲門就進來。于是，我又講了一遍，但是孩子還是反復記不住。
最后沒有辦法，為了讓孩子養成一個良好禮貌，我只好直接跟她說：'你這樣突然闖進來，我不高興！'女兒看到了我的情緒，才恍然大悟，以后每次都很開心地敲門。
其實，前面李雪給女兒講的是冷冰冰的規則，與她的感受是割裂的。當媽媽講出自己的真實感受后，孩子就能夠很自然地維護了她的感受，并且自在地遵守規則。
所以，這就要求我們家長在和孩子互動時，一定要用心與情感來溝通，并且改變自己的立場。
那么，如何幫助孩子掌握'自我教育'
1.把孩子當做獨立個體看待
天底下沒有哪個父母是不愛自己的孩子的，正是這份愛，導致很多家長對于孩子過分關注。
尤其是當孩子面臨困難時，家長首先否定了孩子的能力，總是會想辦法幫忙解決。
那么在這個過程中，一旦和孩子發生分歧，就會導致矛盾的激化。所以，想要訓練孩子的自我教育能力，首先就是要把孩子當做獨立的個體看待。
2.幫助孩子制定計劃并實施
有研究表明，在孩子3-10歲這段時間是培養習慣的關鍵時期。所以如果您的孩子出現自控力較差的現象，可以幫助孩子制定一些計劃并輔助實施。初期，孩子依靠父母的幫助，養成制定計劃并養成習慣，后期就能夠獨立的制定計劃并實施。
3.引導孩子學會反思
自我反省是可以讓孩子快速成長了一個好方法，同時也是培養孩子獨立能力的一大關鍵。所以在平時的生活中，父母可以幫助孩子養成自我反省的習慣，比如:我今天的表現怎么樣？我學到了什么？哪里還需要改進？
這些疑問句都能夠幫助孩子更好地反思，從而不斷進步。
當孩子逐漸掌握自我教育的方法以后，作為父母應該做的是配合孩子，讓孩子將這些形成為自己的習慣。
4.接納孩子的反思和不足
在孩子的世界中，本來就是以自我為中心，如果孩子開始逐漸的反思自己的行為時，這個過程一定是存在不足的。
而這就要求我們做家長的，要學會接受這種不足，給孩子一個成長的時間。這樣孩子才能不斷的強化自己反思的能力。
5.能對孩子說'對不起'
如果家長都不能夠對自己進行反思，或者不能夠認識到自己的錯誤，又怎能要求孩子學會呢？
就像在生活中一些家長因為一些小事誤會了孩子，明明是自己的錯，卻不肯說出一句'對不起'。
這樣的行為對于孩子來說就是典型負面教材，所以，我們首先要明白，及時是大人犯錯，也要學會認錯和反思。
6.給孩子更多的動力
孩子都是需要鼓勵和贊美的，為什么這么說呢？因為大部分孩子在做某件事時，都希望得到父母的認可，有的孩子甚至很渴望得到父母的關注。
所以，在生活中，父母要學會觀察孩子的思想和行為，時常的鼓勵孩子，給予孩子更多的動力，是幫助孩子鞏固好習慣的關鍵。
作為家長，我們應該要明白，要想讓孩子真正把握自己的命運，唯一的途徑就是在人生的路上不斷地進行自我教育。
而最為成功的家庭教育，就是幫助孩子開啟自我教育的能力，希望以上這些辦法，能夠對您教育孩子有所幫助。
