2014高考基礎知識專題：辨析病句
【考點闡釋】
一、題型：選擇
二、辨析病句：
具體方法：
三、修改病句
毛病，就用什么方法。
具體要領：
【知識儲備】
如果一個句子有多項定語，那么排列次序應為：①表領屬性的或時間的詞及短語；②指稱或表數量的詞或短語；③動詞或動詞性短語；④形容詞或形容詞性短語；⑤名詞或名詞性短語。另外，帶“的”的定語一般放在一個不帶“的”的定語之前。
如果有多項狀語，那么排列的次序大致為：①表作用的或原因的介賓短語；②表時間或處所的狀語；③表語氣的副詞或對象的介賓短語；④表情態或程序的狀語。
例1：南昌八一起義紀念館里陳列著好多種當年周恩來使用過的東西。（定語語序不當）
例2：在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。（狀語語序不當）
例3：由于技術水平太低，這些產品質量不是比沿海地區的同類產品低，就是成本比沿海高。（關聯詞語序不當）
例3：這次大會上，大家對工資問題交換了廣泛的意見。（修飾語與中心語搭配不當）
B.由于運用多重否定不恰當，造成句面上與實際表意上的否定與肯定搭配不當。）
這種語病就是表意不明(歧義)。造成表意不明的原因很多，有的是多義詞或多義組使用不當，有的是指代不明確，有的是句子結構關系不當。
例1：獨聯體國家看不上2002年世界杯足球賽。（多義詞組詞義不明）
例2：兩個學校的領導講話中都提到了同一個問題。（“兩個學校的領導”指代不明）
例3：政府有關部門明令禁止取締藥品交易市場。（句子結構關系不當）
消除歧義的辦法有：更換或增減詞語，變換句式或語序等。如上例在表達前一種意思的時候，可以把“學校的”放在句首，表達后一種意思的時候，可以把“個”改為“所”。
【習題精析】
1.下列各句中，沒有語病的一句是
A．引起世界關注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到它的演變原理，病情很容易迅速蔓延，給人類健康帶來巨大威脅。
B．3月5日那天，我市萬名青年志愿者走上街頭學雷鋒活動，這次活動的總口號是“弘揚雷鋒精神，參與志愿行動，服務青年創業，建設和諧城市”
C．社區主任接受采訪時表示，去年大家做了很多調節工作，今年會更多地為受到情感和生活困擾的人們提供幫助，讓他們不再那么痛苦，那么不知所措。
D．這次發展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環境保護.人才培養.普及教育等眾多議題為期兩天發表意見并進行各種交流。
【答案】C
【解析】A項“病情很容易迅速蔓延”暗換主語造成搭配不當，原來的主語是“甲型流感病毒”可在后一分句“不想辦法找到它的演變原理，病情很容易迅速蔓延”的關聯詞“如果”前加“我們”。B項缺謂語導致“學”與“活動”不搭配，應該為“開展學雷鋒活動”。D項語序混亂或句式雜揉，將“為期兩天”提至“這次”之前作定語，或將“為期兩天發表意見并進行各種交流”改為“進行了為期兩天的意見交流”。
【思路分析】辨析語病除要掌握《考試大綱》里規定的六種病句類型外，還應注意句中可能出現的標志詞：兩面詞.否定詞.數量詞.代詞.關聯詞和并列短語等等；考生可采用提取主干法（如B項）.語感審讀法（如D項）來初步判別。
2．下列句子中，沒有語病的一句是
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】B項有歧義：“利息”的含義不明確，可改為“貸款利息”；“利息之高令人難以想象”與后文重復，可去掉。C項后一分句暗換主語或謂語中心語殘缺。可在“耗時”前加“需要”，并去掉“不可或缺”。D項表意不明：“這”指代的內容不明確，如果指“不能發生矛盾”尚可，指“發生矛盾后就各執己見”就不妥了。
【思路分析】病句的辨析和修改是考生的一塊雞肋。除了平時的專項集訓外，考生尚需要運用語感審讀法.造句類比法.壓縮主干法和從語法.修辭.邏輯和語意上綜合分析。
3.下列各句中，沒有語病的一句是（
A.隨著全球氣溫升高，颶風.洪水.干旱等極端氣象事件的頻率和強度正在增加，氣候變暖已成為全人類必須共同面對的挑戰。B.對“80后”作家來說，存在的最大問題就是要克服彼此間的同質化傾向，張揚自己的藝術個性才是他們的發展之路。
C.盡管國際金融危機的影響還在蔓延，但隨著一系列經濟刺激計劃的逐步落實，中國經濟出現回暖跡象，人們對經濟復蘇的信心開始回升。
D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又強，對事物缺乏分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誘導，從而產生思想上.行為上的偏差。
【參考答案】C
【解析】命題者還是將第2題留給了病句考查，這與之前出爐的諸多模考卷取向不同。可考查的成語似乎已“彈盡糧絕”，模擬卷又不停地“圍追堵截”；病句可靈活采用新鮮語料，對學生表達能力考查要求又較高，“去成語留病句”的命題思路當在情理之中。A項“極端氣象事件”后缺少成分“發生”致搭配不當；B項不合邏輯，“存在的最大問題就是要克服彼此間的同質化傾向”表意費解；D項為濫用介詞“由于”致使主語缺少。
4．下列各項中，沒有語病的一項是
【答案】D
【解析】A.“受……等因素的影響”和“……造成的”兩種表述雜糅重復；B.“通過眾多著名表演藝術家爐火純青的朗誦藝術”后缺賓語中心語“的表演”；C.“名人字畫.根雕作品.導游地圖.古玩.佩飾等”有些不屬于“工藝品”范疇，所以應該改為“商品”。
【思路分析】考生要熟知六類病句類型。對于句式雜揉（如A項）和搭配不當，多數可以憑語感判斷，對于語序不當.搭配不當.殘缺或多余（如B項“通過眾多著名表演藝術家爐火純青的朗誦藝術”壓縮為“通過藝術家的朗誦藝術”后，就能發現賓語中心語殘缺），有時需要舉行語法分析。另外，對于語意性錯誤和邏輯錯誤憑語感和語法分析是不夠的。
5.下列各句中沒有語病且句意明確的一句是
A.90個有特殊編號的“奧運缶”在北京結束了網絡競價，以總價1283.65萬元成交，每個缶的均價都超過了14萬元。
B.盡管在剛過去的“五一”小長假里已經使出渾身解數大搞促銷活動，各商家在母親節檔期里仍然力度不減，再次掀起促銷波瀾。
C.植物營養學就是研究如何通過施肥等措施提高作物產量.改善農產品品質的，因此植物營養不僅對糧食質量安全，而且對糧食數量安全至關重要。
D.學校能否形成良好的.有促進功能的校園文化，學習者能否真正適應并融入它，這對教學活動的有效開展起著重要作用。
【答案】 B
【解析】A項中的“每個”和“均價”“都”在表意上有贅余，因為“均價”就是每個的價格，與“每個”“都”重復，只保留“均價”；C關聯詞語誤用，從邏輯關系上講，“因此”表示前因后果，而C項語句的前后邏輯關系卻是“前果后因”應該為“因為”；D“能否”表示事物的兩個方面，所以對應的結論也應該是兩個方面，而“有效開展”只表示了積極的方面，前后明顯不對應。
【思路點撥】考生要熟悉病句的六大類型。每一類可以記幾個典型的例子。采用造句類比法和語感審讀法，可以識別多數非邏輯錯誤和語義性錯誤。
6.下列各選項中，沒有語病的一項是
A.現代醫學一再證明，當一個人精力衰退.對事物缺乏好奇心與興趣時，循環系統功能也會跟著退化。
B.來自海內外40多個國家.地區和國內31個省.直轄市.自治區的1800多位閩籍工商界精英匯聚福州。
C.昨日，市文物局組織了39名專家趕到重建的龔灘古鎮，對已經完工的工程通過了驗收。
D.漫步小徑，風送來一陣撲鼻的香味。環顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。
【答案】A（B“海內外”與“國家.地區和國內”有重復且語意不清，刪“40多個國家.地區和國內31個省.直轄市”。C“通過”一詞使用不當，改為“進行”。D屬動賓搭配不當，“看見”與“幽香”不能搭配，后一句改為“環顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅，原來幽香是從那里釋放出來的”）
【解題指導】本題考查辨析語病的能力，能力層級為D級。對于病句關鍵要從兩個方面著手：一是認真讀教材與課外書籍，培養語感；二是熟悉《考試大綱》里規定要求掌握的六種病句類型。本題考查的內容屬常見而且典型的病句。看到一個句子，首先要調動語感，從感性上察覺語句的毛病，即按習慣的說法看是否別扭，如果別扭則該句就有可能是病句。然后運用語法分析的手段，先將句子中的附加成分(定語.狀語.補語)去掉，緊縮出主干，檢查主干是否有毛病；如果主干沒問題，再檢查局部，看修飾語和中心詞之間.修飾語內部是否有毛病。這兩步常常能發現語序不當.搭配不當.成分殘缺或贅余.結構混亂.表意不明等語病。有的語句從語法上不好找毛病，就可采用邏輯意義分析法看看它是否符合事理.情理。
7．下列各句中，沒有語病.句意明確的一句是（3分）
A．強臺風襲擊這座海濱城市時，呼嘯的狂風夾著密集的雨點嘩嘩地下了起來，一小時后部分地段積水便深達60厘米，交通一度陷入癱瘓。
B．今年4月底，墨西哥和美國的部分地區相繼爆發了甲型H1N1流感，世界衛生組織對此高度重視，并迅速采取了一系列緊急應對措施。
C．這份工作報告，不僅全面總結了改革開放30年來我縣醫療衛生事業不斷改革和發展，而且指明了構建我縣醫療衛生保障體系的方向。
D．我市高新區不斷完善以市場為導向.以企業為主體.產學研結合的技術創新體系，積極參與“合蕪蚌自主創新綜合配套試驗區”的建設。
【答案】D
【解析】A項“狂風……下了起來”，搭配不當。B項“墨西哥和美國的部分地區”歧義。C項“總結了改革開放30年來我縣醫療衛生事業不斷改革和發展”缺少賓語。但D項中的“以市場為導向.以企業為主體.產學研結合”的并列關系在當下語言運用中實屬罕見。從語法的角度說，如果“以……為……”不止一個，可以在開頭用一個“以”，后面的“以”省略。如“以農業為基礎.以工業為主導”，也可說為“以農業為基礎.工業為主導”，但本人覺得都是“以……為……”的格式并列在一起，再多也沒什么。問題是前面兩個介詞結構，后面忽然增加一個主謂結構，然后把三者并列在一起，至少是結構不整齊。是否屬于語病，還得請專家釋疑。作為高考試題，這樣出，是否不夠嚴謹？或產生誤導？
8.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A.這次羽毛球邀請賽在新建的賀家山體育館舉行，參賽選手通過小組賽和復賽.決賽的激烈角逐，最后張碧江.鄧丹捷分別獲得了冠亞軍。
B.樹立以病人為中心的服務觀念，為病人提供高質量的服務，可讓病人得到更多心理安慰，也有利于提高醫院的社會聲譽和經濟效益。
C.由于規劃周密.準備充分，去年在北京舉辦的第29屆奧運會成為奧運會中歷屆參賽國最多.開幕式演藝最精彩的一次盛會，好評如潮。
D.在中國，盡管把恐龍化石當做“龍骨”并作為一味中藥已有很長歷史了，但從科學角度對之進行發現和研究，則是從20世紀才開始的事。
【答案】B
【解析】A
C
D
【思路點撥】判斷語病，考生要熟悉病句的六大類型。每一類可以記幾個典型的例子。采用造句類比法和語感審讀法，可以識別多數非邏輯錯誤和語義性錯誤。
9．下列各句中，沒有語病的一句是
A．語文課堂其實就是微縮的社會言語交際場，學生在這里學習將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領與素養。
B．王夫人喪子后好不容易再次得子，無論從母性本能還是從自身權益出發，王夫人對寶玉都彌足珍貴。
C．幾天前，他剛接待過包括省委書記在內的一批省市領導來到縣里，專門調研返鄉農民工問題。
D．現代科學技術發展日新月異，研究領域不斷拓展；科學無禁區，不過并非沒有科學倫理的規范。
【答案】D
【解析】A．“學習”與“素養”搭配不當。B．“王夫人”.“寶玉”主客顛倒。C．“一批省市領導”歧義。
【思路分析】對于病句，除了知道“六種病句類型”外，筆者還把病句的語言標志詞歸納為“九看”：一看并列短語（其標志詞是頓號.表并列的詞語，如A項“與”，可能搭配不當）.二看否定詞.三看數量短語（其標志此是數量短語，如C項“一批”處在多項定語的位置，可能造成限定范圍不明的歧義）.四看兩面詞.五看虛詞或介詞短語（介詞或介詞短語（B項介詞“對”容易出現主客顛倒）.六看特殊句式.七看分句主語.八看贅余詞.九看多項修飾成分。
10．下列各句中，沒有語病的一項是
A．只有積極引導牧民開展多種經營，控制牲畜數量，降低對牧草的需求，退牧還草，才能為從根本上拯救純種野牦牛提供可能。
B．墨西哥國立自治大學日前舉行甲型H1N1流感病毒專題研討會，有專家認為墨西哥即將進入炎熱的夏季，這或許有助于降低流感病毒的擴散。
C．在本月熱播的幾部以南京大屠殺為題材的影片中，還原出許多歷史細節，讓我們深切地感受到電影主創者直面人間慘劇的勇氣。
D．林萍是一位普通的保險公司職員，她為非親非故的女孩捐獻肝臟的事跡感動了廣大網友自發在網上留言，大家熱情的稱其為“寧波的驕傲”。
【答案】A
【解析】B．搭配不當，將“降低”改為“減少”；C．成分殘缺，介詞淹沒主語，去掉“在”和“中”。D．兩句混雜，“事跡感動了廣大網友自發在網上留言”應為“事跡感動了廣大網友，廣大網友自發在網上留言”。
【思路分析】辨析語病除要掌握《考試大綱》里規定的六種病句類型外，還應注意句中可能出現的幾類成分：兩面詞.否定詞.數量詞.代詞.關聯詞.并列短語.介詞（如C項“在……中”）等等
