2016任務驅動型作文
“河北滄州一中12名高中生因在校使用手機”考場作文
（2016屆德陽考前診斷）
閱讀下面材料，按要求作文：
3月初，河北滄州一中12名高中生因在校使用手機播放音樂、給家人打電話等陸續被勸退。22日，滄州教育局確認12名高中生被勸退后暫未返校。校方回應稱，“嚴肅執行校規，體現了學校為大多數學生負責的擔當”。
針對此事，你有什么看法？請根據材料內容，結合自己的思考，寫一篇不少于800字的文章。要求：1.題目自擬，立意自定，文體自選（詩歌除外）；2.不得抄襲，不得套作；3.用規范漢字書寫。
規則定方圓
德陽廣漢一考生
今日，滄州一中數位高中生因在校使用手機被勸退。校方回應稱，嚴肅執行校規，體現了學校為大多數學生負責的擔當。學校的管理有一定的規章制度，處在這些規章制度下才能更好的規范我們的行為！
規則是人品的直尺。人是有高級思維的動物，當我們面對一件事物時，我們自己內心有一把尺子來衡量過于對、是與非。如果自己都不明白自己的方向，那么在規則的約束下，你必將失敗。材料中的高中生只考慮到自己的感受而未體諒周圍的同學，他們自己內心的錯誤觀念使他們沖破規則，這必將導致一定嚴重的后果。馬云明白自己身處環境的規則，他調整自己的心態和提高自身的能力，這使得它成為阿里巴巴的傳奇。規則典范是個人定奪方圓的標準。
規則是集體的天平。學校和社會都是一個集體，人處于集體中必定得服從集體的規則。在學校里，我們得遵守校規；在社會上，我們得服從道德的規則。材料中，學校進行勸退的處罰是為大多數學生著想的，如果學校對于這件事不予重視，那么校園里的秩序便得不到保障，學生的行為規范得不到約束，那么學生學習和自律的爆發能力更得不到提高。中央電視臺對說錯句或字的主持人會進行罰錢等一系列處理。正是因為他有嚴格的規章制度，才培育了大批優秀主持人和新聞媒體人，他才成為國家做好的電視臺。規則典范是集體獲得勛章的憑借。
規則是國家的定音錘。一次次敲擊，扣著多少人的心弦，那是正義的象征，那是國家和平安寧的保障。法官重重的一敲，道出了國家的規則。“依法治國”是屬于社會主義核心價值觀。法律面前人人平等，近幾年國家實行的倡廉行動中，即使某些官員身處要職，但只要他觸犯法律，那么就必定受到制裁。我們身處法律保障的環境下，我們會更加規范自己的行為，使社會和諧安寧。規則典范是國家發展的基礎。
國有國法，家有家規，我們所處的是一個規則是代。規則定奪方圓，判斷是非。規則能使我們變得更加強大。
個人有一把判斷過錯的尺子，集體有評判黑白的天平，國家有定奪正義與邪惡的定音錘，我們的社會將會變得更加和諧與安寧。
