家有兩寶，育兒路上踩了不少坑，教育老大時也是頭一次做父母，經驗缺乏，認知淺薄，小學階段隨性發展管理松懈，好在去年還考上了普高，如今高一，學習吃力習慣較差。
在老二身上，我痛改前非，通過網絡書籍學到了不少，有了新的教育理念，在孩子管教上下了很大功夫，如今初二，學習上基本不用我，操心成績也很棒，校次年級前50名，陽光自律，感覺比老大要輕松許多，我的經歷告訴我自己，初中前是多么的重要 現將自己一路上所踩坑分享給大家，希望能夠幫助更多的人。
踩坑一
上初中前沒有養成良好的習慣，生活上家長包攬太多，孩子動手能力差，學習上靠催打吼才能完成作業，導致初中后懶散，自己房間從不收拾，書桌上書包里也是亂七八糟，更令人苦惱的是學習自覺性太差，寫作業偷工減料，除了學校布置的作業外，多一個字都不寫。
踩坑二
初中之前，不注重語文語言積累，書看的太少，甚至幼兒期對于智力開發這塊兒從未操心過，語言功底太薄弱。
導致到了初中語文成績一直低下，提高很慢，滿分120只能考80～60之間，滿分150只能考70～80之間。
而小寶身上，我做的更多投資是親子閱讀，可以說是做到了海量閱讀，從漫畫繪本科普書籍到故事書、散文、名著，都有涉獵，體裁多樣化，也有提前學習古詩文，所以他現在語文成績基本都是100分以上。
踩坑三
初中前沒抓好英語，幼兒期到小學階段也沒有啟蒙英語的意識，因為那時英語考試選擇題多，老大基本上可以考到90分以上，誰曾想初中后斷崖式滑坡，孩子對英語一點興趣都沒有。單詞也沒積累多少記憶力又不好。
踩坑四
初中前對于小四門根本沒有接觸，哪怕是啟蒙一下，也沒有，更不用說提前背誦了，導致孩子到了初中，直接接觸一臉懵懂，還背不住，也沒有時間背，因為學校作業也多，每天晚上12點前沒有睡過覺。
而老二身上，我們在小學就攝入地理歷史物理方面知識，什么ar地球儀、地圖、史記、百科全書…一樣都沒缺少，孩子確實知識面很廣，初中后小四門都很不錯。
踩坑五
高中前沒有培養邏輯思維能力，和計算能力，導致孩子理科學習始終不能趕到前面，做題思路不嚴密，跳躍式答題，失分較多。
而老二身上，我從幼兒期就很注重思維能力的培養，每晚睡覺前做個小游戲，講小故事，猜謎語，做舒爾特方格訓練，學跳繩，看有智謀的書籍《孫子兵法三十六計》，四年級起學習奧數直到六年級。收獲是初中后數學成績一直110分以上，這讓我真真切切的感受到，媽媽用心孩子才會出眾！
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