龐中華老師作為現代硬筆書法的先驅、啟蒙者，可以說是許多學生、甚至學書者的共同回憶。龐中華的硬筆書法具有很強的實用性、規范性，同時也能體現漢字基本的美感，最主要的很容易上手入門。這一點尤其重要，畢竟對于彼時的萬千大眾而言，花極少的時間就可以改變字形松散歪倒的現狀，實在是再好不過了。
但許多年過去了，外界對龐中華老師的硬筆書法及教學方法頗有爭議，認為他的字屬于書法的范疇，當然最核心的問題還是說他以模具取毛筆字輪廓的“取邊”方法扼殺了書法的本質，讓人越往后越難糾正，因此被不少人詬病為“誤人子弟”。
其實書法的藝術性，需要長時間、系統性地深入學習。在那個信息相對閉塞的年代，又有多少人能看到、買到古代名家的名碑、名帖呢？而能寫一筆清晰、美觀、可辨識的規整字，在當時的背景之下難道不合情理、有錯嗎？那些不懂感恩、一昧詆毀，說走不出其影響之人，更需要反省的難道不是自身的能力問題嗎？
客觀地講，龐中華老師的硬筆字確實欠缺了書法的藝術性，無論是字形變化、點畫結構都不能與古人的毛筆書法相比較。但學習硬筆書法，本身就不應該把目光放在藝術性上去，如果為追求書法的藝術性而研究硬筆字本就找錯了目標！
總之，龐中華對引導當時國人規范書寫漢字功不可沒，對后來硬筆書法的普及和影響也是毋庸置疑的，僅此一點就值得被廣大書友所尊重，而不是詆毀嘲諷……
接下來一起欣賞龐中華的書法作品——
龐中華，1945年生，四川達州人，畢業于西南科技大學地質勘探專業。中國當代硬筆書法事業的主要開拓者、先驅，組建中國硬筆書法協會并任硬筆書法協會名譽主席。
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