一提到家訪，不少80后都有共同的記憶，老師和父母在家里碰了面，雖然當時心里惴惴不安，可長大后才明白這是老師的深沉的愛。走訪中，記者發現如今的中小學生，似乎對家訪并沒有太大的印象。是什么造成了家訪比例的下降？
調查 | 學生離校距離、日常教學負擔 都成家訪阻礙 |
走訪中記者發現，伴隨著地鐵、私家車等交通工具發達，如今中小學生上學路程進一步拉大。原來是住在學校門口，現在每天花在路上的距離甚至超過十公里。面對學生們這么遠的離校距離，老師們道出了苦衷：“如果不開車，這么遠去家訪幾乎很難實現。如果開車前往，有沒有交通費，這對我們來說又是一筆不小的挑費?！币晃焕蠋煴硎?，如果工作日下班去家訪，往往到了學生家已是七點之后。此外，中小學教師除了日常教學，還要進行校內外教研、班主任會等等任務，如果家里還有孩子需要照顧，那么對教師而言，留給家訪的時間屈指可數。
老師 | 家訪還得擔心家長送禮 |
針對家訪，不少老師都提到了同一個現象——送禮。一位初中老師說，“到學生家，有家長神神秘秘塞禮物，推來擋去，實在很尷尬，家訪最怕家長送禮，我們肯定不會收的?！币晃恍W班主任說：“有位家長向我塞卡，我拒絕了。她等我進電梯，趁著電梯門要關，把卡扔了進來。沒辦法，我只能先拿走，開學后用一個小信封裝好，請小朋友交給媽媽。家長真的沒必要這么做。”
| 家長 | 老師到家里來很尷尬 信息時代不如網上溝通 |
家訪，本來是老師一項重要的教育手段，家長本應積極配合，可在采訪中一些家長表示很尷尬。有的家長一聽說老師要家訪，趕緊婉言謝絕；有的雖然也接受了家訪卻在朋友圈發出感嘆：真搞不明白，老師家訪想干啥？“現在是信息時代，微信群，QQ群，電話這些方式都能增強我們與老師的溝通，為什么還要親自跑一趟呢？”一位家長表達了這樣的困惑，
| 專家 | 越是快節奏 家訪越重要 |
天津市青少年心理研究中心王虹翔主任表示，不親身走近孩子的家庭就不能整體深入地了解孩子，在學校對孩子的了解是單方面的，走進孩子的家庭就能立體地了解孩子，全面地了解孩子。同時面對面的溝通更好地促進人與人之間情感的流動，教師親自上門是一種誠意，是一種負責的體現，更容易得到家長的支持?！凹以L更容易了解一些特殊學生的狀況，比如單親的孩子，留守兒童，這些都可以幫助老師在日后教育時有的放矢?！辈稍L中，有老師表示在家訪時，她會采取聚會式的家訪，班上3-5名居住較近的同學選擇到一家聚會家訪，這樣可以做到事半功倍。
本文刊登于《每日新報》2019年2月27日11版
