父親教育在家庭中的作用，我們可以用中流砥柱來(lái)形容。因?yàn)楦赣H既有權(quán)威的形象，也有溫暖的一面，對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)所起到的作用甚至超越母親。然而，爸爸在孩子心目中到底是什么樣的形象呢，看看一所幼兒園的調(diào)查：
建議：如何做一個(gè)好爸爸？
在多數(shù)家庭里，父親熱衷于扮演權(quán)威的角色，使教育成為一廂情愿的事，隨著孩子的成長(zhǎng)，這樣的權(quán)威會(huì)受到挑戰(zhàn)。心理學(xué)家認(rèn)為，父親首先要與孩子分享情感，不能總是充當(dāng)指導(dǎo)者。此外，教育孩子必須有良好的親密關(guān)系作基礎(chǔ)，關(guān)系的影響力大于教育的內(nèi)容。
美國(guó)父親角色研究的專(zhuān)家羅斯·派克教授研究發(fā)現(xiàn)，人的發(fā)展有兩個(gè)方向，一是親密性，如慈愛(ài)、寬容、合作等等；二是獨(dú)立性，如勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任等等。兩性的個(gè)性差異是相輔相成的，母親在培養(yǎng)孩子親密性方面具有天然優(yōu)勢(shì)，父親在培養(yǎng)孩子獨(dú)立性方面具有天然優(yōu)勢(shì)。關(guān)于這一點(diǎn)，大家觀察一下父母抱孩子和帶孩子外出游玩顯著差異的風(fēng)格，可以看的非常清楚。所以，最好的家庭教育一定是父母密切合作的。
父親意味著規(guī)則與監(jiān)督，也意味著權(quán)威與可信賴。在沒(méi)有父親參與的情況下，孩子往往缺乏規(guī)則教育與必要監(jiān)督，當(dāng)遇到難題需要幫助時(shí)，孩子往往會(huì)缺乏一個(gè)可以信賴與參照的權(quán)威與榜樣，這可能正是青少年的許多社會(huì)問(wèn)題的根源所在。
必須聲明，我們對(duì)天下父親也充滿信心，因?yàn)槲覀兘^對(duì)相信，父親也深深地愛(ài)著自己的孩子，深深?lèi)?ài)著自己的家庭。我們對(duì)父親敬贈(zèng)一句忠告：做好父親的男人才是真正成熟的男人。
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