新學期剛開始，不少學校就忙著召開家長會。那么身為家長，究竟該怎么參與家長會呢？站在家長和教師的雙重角度上，愚人認為參加家長會，您唯有有備而來，才可能有獲而歸。有備而來。古人云：“凡事預則立，不預則廢。”不管什么事情，都應該不打無準備之仗。教師組織家長會是如此，那么參加家長會的家長也當如此。每次參加家長會，愚人都要做以下準備：（1）問題簍子。在孩子成長的過程中，家庭教育總會遇到這樣那樣的問題。這些問題若不能得到有效解決，勢必會影響孩子的正常成長。而家長會作為交流探討的平臺，則為這些問題的解決提供了可能性。因為家長中不乏有識之士，教師作為專業人士，也一定會有自己的獨特見解。因此，將自己在教育過程中，或在管理孩子時遇到的問題、困惑，產生的想法，簡明扼要地記錄下來，開家長會時也就可以向教師請教，或同各位家長探討。（2）反饋清單。孩子具有可塑性，他們在家里或學校里的表現，就如同月亮一樣，初一十五不一樣。作為教師，不僅需要熟悉他們在學校里的表現，還需要得知他們在家里的表現。而家長會恰恰就是家長向教師反饋孩子成長情況，老師全面了解孩子的最好時機。比如將孩子完成親子活動的情況，或對校內活動的建議，對教師教學和管理的意見等，都可以清單的形式羅列出來。與會時，交給老師，既能實現家校深度溝通的目的，又能為老師提供詳實的信息，從而更好地促進孩子的成長和學習。（3）妙招分享。俗話說，殺豬殺尾巴，各有各殺法。不同的家長對孩子的教育，會采取不同的方法。雖然家教的方法未必適合所有的孩子，但畢竟他山之石可以攻玉。及時展示這些妙招，既是對自己家教經驗的一種總結，也是和同行交流商榷的一種方式。開會前，不妨提前準備一些此方面的東西，以備家長會上和大家分享，共同提高。有獲而歸。很多家長開家長會，都沒有明確的目的，只是應付了事。因此造成家長會上，很多家長參與或不參與，沒有根本的區別。其實，這不僅是對家長會的誤解，也是對有效資源的嚴重浪費。如果改變一下，多從以下幾個方面努力，必定會有很多收獲。多看。觀察是我們認識世界的主要方式。開家長會，通過觀察學校的育人氛圍、教室墻外的佳作展臺和活動介紹、墻報板報、衛生狀況等等，都可以知曉學校教育的信息，明白學校教育的導向，從而更好地運用于自己的家教之中。多問。教育孩子的過程，很多問題都是我們從未經歷過的。不懂就要問，否則問題永遠都是問題。開家長會時，遇到不懂的、不明白的、有困惑的或不同的見解，必須要隨時發問——請教老師，或問詢家長。話不說不明，理不辯不清。在詢問、提問和交流中，困頓的問題都可能一一被解決，被消除。多聽。會聽，不僅是一種能力，更是一種智慧。會聽者能聽出問題，不會聽者只是看熱鬧。不管是家長的發言，還是教師的講話，作為與會者都要認真傾聽，捕捉話中之意，話外之音，從而獲取準確的信息，配合學校做好孩子的教育工作。多記。好記性不如爛筆頭。開家長會，很多家長都是兩手空空，根本就沒有記錄意識。每次家長會，家長都應該隨時作好記錄的準備。比如教師講的注意事項，近期活動的安排，家長的精彩言論，別人介紹的巧妙方法，或者某些事情的程序步驟，都需要一一記錄在案，形成文字材料，作為自己教育孩子的參考資料和借鑒資源。總之，面對家長會，我們需要端正態度，并選擇合適的方式，讓自己有備而去，并有獲而歸。版權聲明：本公眾號原創稿件歡迎大家轉載，轉載時務請注明出處“明說愚言”。
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