從生物屬性上來說，區別非常微小，大概只有不到0.01%的區別。但二者的人生成就肯定大不相同，這些不同，關鍵就在于認知上的差異。人對自己能擁有什么樣的天賦、出身，都是沒辦法選擇的，這看起來很不公平。但從另一個角度來看，天賦、出身這些東西，對每個人來說，都是隨機的，就像抽簽一樣，抽到什么就是什么，這恰恰也是自然界中最公平的事情。人沒辦法改變天賦、出身，但可以改變認知，認知是我們可以在后天改變或者提升的，為數不多的核心實力之一。處于底層的人，能憑借高水平的認知，向上進階；處于上層的人，也可能會因為認知水平的低下，出現階層倒退的情況。當然了，從底層向上攀登，難度會大得多，因此對認知水平的要求也很高。在之前的文章中，我把人的認知從低到高，大致分為了五個層次，分別是感官認知、情緒認知、邏輯認知、利益認知、規則認知。有人對這些概念還是沒法理解，這里我再舉幾個簡單的例子來說一下：你坐在樹下，從樹上掉了一個蘋果下來，落到你的頭上。你一看，這個蘋果又紅又大，看起來很美味，口水直流。于是三下五除二就吃掉了蘋果。第一個干這事的人叫夏娃，偷吃禁果后被逐出了伊甸園。現實中大部分的小孩子，以及少部分的成年人，都處于感官認知這個層次。你坐在樹下，從樹上掉了一個蘋果下來，落到你的頭上。你被嚇了一跳，非常生氣，心想，我是招誰惹誰了，連蘋果都欺負我！為什么全世界都在針對我？想著想著，你竟然委屈地哭了起來，一整天都在難過和生氣。你坐在樹下，從樹上掉了一個蘋果下來，落到你的頭上。雖然是很平常的現象，但你還是陷入了沉思，蘋果為什么會落下來，而不是飛到天上或者別的什么地方，是什么導致了這一現象?這種思考，讓你在很久以后，發現了萬有引力定律。你坐在樹下，從樹上掉了一個蘋果下來，落到你的頭上。你想到這個地方盛產蘋果，賣相好，味道佳，售價也低，如果能拿到別的地方去賣，一定能占領市場。如果銷量好的話，還可以大批量采購，這樣跟當地果農長期合作，成本又能降低，利潤非常可觀。你坐在樹下，從樹上掉了一個蘋果下來，落到你的頭上。你是來視察的，當地的發展不好，主要是農業經濟單一，你希望通過發展蘋果產業來改善，把果類種植、采集、加工、銷售各個環節打通，招商引資，制定各種優惠措施、政策，打造一個蘋果之鄉。這叫什么？這叫規則認知主導行為，通過制定規則來實現目標。這幾個例子很簡單，但大體上能反映出人的五種不同層次認知的區別。現實中，不同層次的認知并不是互相孤立、排斥的，而是互相重疊、交叉影響。判斷一個人的認知層次，關鍵在于看主導他的行為的，是哪一個層次的認知。越是底層的人，越是傾向于用感官認知、情緒認知來應對、處理事情；越是上層的人，越是傾向于用利益認知、規則認知來應對、處理事情。越是擅長用利益認知、規則認知來應對、處理事情的人，越容易走到更高階層；越是喜歡用感官認知、情緒認知來應對、處理事情的人，越是容易滑向社會底層。當然，這里默認的一個點是，擅長利益認知、規則認知的前提是有良好的邏輯認知基礎。以上講的是認知的“知其然”，也就是知道認知就是這么回事兒。但知其然只是認知的開始，認知的提升還需要知其所以然、知其如何然，否則知與不知，也就沒什么區別了。那么，我們如何提高自己的認知層次，讓自己盡早地脫離感官認知、情緒認知，向更高層次的邏輯認知、利益認知、規則認知進化呢？
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