我們周圍有理性思維和感性思維兩種人。理性思維的人思維嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰；感性思維的人思維發(fā)散，注重情感。這兩種人在做演講的時(shí)候，會(huì)不自覺地把自身的思維特點(diǎn)帶到舞臺(tái)上。
●如果讓一個(gè)理性思維的人做一個(gè)區(qū)塊鏈的演講，他可能會(huì)使用抽象的詞匯：
“區(qū)塊鏈技術(shù)，是指通過(guò)去中心化和去信任的方式集體維護(hù)一個(gè)可靠數(shù)據(jù)庫(kù)的技術(shù)方案。”
●而如果你讓一個(gè)感性思維的人給你解釋區(qū)塊鏈，他可能會(huì)講一個(gè)故事：
“假如你是一位女性，在某年某月某日的某個(gè)晚上，你男朋友說(shuō)了一句“我愛你一生一世”，然后你把這句話發(fā)給了你的閨蜜、父母、朋友圈、微信群等等。你打賞點(diǎn)小費(fèi)，感謝他們給你記住這件事情并作證。你、你男朋友、“我愛你一生一世”、說(shuō)這句話的時(shí)間地點(diǎn)等信息，打包起來(lái)形成一個(gè)結(jié)構(gòu)化的信息包，這個(gè)信息包就叫“區(qū)塊”，而你的閨蜜、爸媽、朋友圈、微信群等節(jié)點(diǎn)就串起了“鏈”。當(dāng)你的男朋友不承認(rèn)說(shuō)過(guò)這句話、當(dāng)了負(fù)心漢時(shí)，你就可以翻出這個(gè)“賬本”對(duì)質(zhì)，把他臭罵一頓。”
理性思維的人講得比較嚴(yán)謹(jǐn)，感性思維的人講得比較形象。
思維習(xí)慣不同，表達(dá)方式就會(huì)不盡相同。到底是什么形成了理性思維和感性思維呢？
大約在兩百年前，人類就發(fā)現(xiàn)了大腦存在著左右兩個(gè)半球的結(jié)構(gòu)。但對(duì)于這兩個(gè)半球分別起什么作用，則一直沒能搞清楚。
到了1970年代，美國(guó)心理生物學(xué)家斯佩理博士（Roger Wolcott Sperry）組織了長(zhǎng)期的研究，他通過(guò)大量的對(duì)比研究發(fā)現(xiàn)大腦具備兩種思維模式，分別是左腦思維和右腦思維。
左右腦呈現(xiàn)出不同的思維特點(diǎn)，左腦偏重細(xì)節(jié)、邏輯、數(shù)字和分析，而右腦偏重整體、圖像、情緒和直覺。感性思維由右腦負(fù)責(zé)，理性思維由左腦負(fù)責(zé)。所以我們又把右腦稱為“感性腦”，左腦稱為“理性腦”。
我們每個(gè)人都具有感性思維和理性思維的能力，但每個(gè)人又都有一定的偏好。就像左右手都會(huì)參與到日常的生活中一樣，但是有的人喜歡用右手，有的人喜歡用左手。一般來(lái)說(shuō)，文科背景的人喜歡用感性思維，理工科背景的人喜歡用理性思維。
這種左右腦的差異，被越來(lái)越多的知名人士在他們的著作中引用：人生導(dǎo)師斯蒂芬·科維(Stephen R.Covey)的《高效人士的七個(gè)習(xí)慣》，TED大會(huì)演講嘉賓丹尼爾·平克(Daniel H.pink)《全新思維》，哈佛大學(xué)腦神經(jīng)科學(xué)家吉爾.泰勒(Jill Bolte Taylor)《左腦中風(fēng),右腦開悟》，全球最大對(duì)沖基金橋水創(chuàng)始人瑞·達(dá)利歐（Ray Dalio）《原則》。
這些書籍都提到了左右腦思維的差異。
實(shí)際上，演講風(fēng)格的不同，也和你的思維習(xí)慣有關(guān)。
當(dāng)我們演講的時(shí)候，很多時(shí)候遇到聽眾的挑戰(zhàn)，其實(shí)就是來(lái)自這兩種思維習(xí)慣的沖突。你的左腦思維式演講，被右腦的聽眾認(rèn)為無(wú)趣。你的右腦思維式演講，被左腦的聽眾認(rèn)為不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
為了幫助找到主導(dǎo)你演講的思維習(xí)慣，以下是十一道左右腦測(cè)試題。你可以測(cè)試一下。看看你是偏左腦思維，還是偏右腦思維。
1. 遇到困難的時(shí)候，你通常會(huì)
A憑直覺走下一步
B認(rèn)真分析形勢(shì)及解決方案，三思后行
2.你的桌面通常是
A雜亂無(wú)章
B 整潔有序
3.在音樂(lè)方面
A 你自小就樂(lè)感很好
B 樂(lè)感并不是很好
4. 在理財(cái)方面
A經(jīng)常有錢都花在哪兒了的感嘆
B你能清楚自己的日常花銷
5. 以下哪個(gè)科目你比較擅長(zhǎng)
A語(yǔ)文
B數(shù)學(xué)
6. 當(dāng)你在思考的時(shí)候
A腦海中出現(xiàn)的大多是圖像
B腦海中出現(xiàn)的大多是語(yǔ)句
7.在時(shí)間管理方面
A 你比較隨意，沒有條條框框的束縛
B你有時(shí)間計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行
8.下面哪項(xiàng)任務(wù)更讓你感到頭痛和束手無(wú)策
A做一份數(shù)據(jù)分析報(bào)告
B完成一幅繪畫
9.看電影、電視劇的時(shí)候曾經(jīng)感動(dòng)到流淚
A是的
B不是
10.你覺得更符合你的特征是
A靈活創(chuàng)意
B沉穩(wěn)靠譜
11.閱讀新買的電器說(shuō)明書的時(shí)候
A 只看必要的地方
B 從頭開始看
（測(cè)試方法：分別統(tǒng)計(jì)你選擇A與B的個(gè)數(shù)，個(gè)數(shù)多的則為你的答案）
測(cè)試結(jié)果
A選項(xiàng)多的讀者，你具備右腦思維優(yōu)勢(shì)，演講中具備生動(dòng)形象，以情動(dòng)人的優(yōu)勢(shì)
B選項(xiàng)多的讀者，你具備左腦思維優(yōu)勢(shì)，演講中具備邏輯清晰，有理有據(jù)的優(yōu)勢(shì)
當(dāng)我們演講的時(shí)候，我們也會(huì)下意識(shí)用我們最習(xí)慣的思維方式去表達(dá)。
如果你偏好左腦理性思維，那么你在說(shuō)話時(shí)會(huì)表現(xiàn)出：
●觀點(diǎn)明確
●邏輯嚴(yán)謹(jǐn)
●細(xì)節(jié)清晰
如果你偏好右腦感性思維，那么你的說(shuō)話時(shí)會(huì)表現(xiàn)出：
●形象生動(dòng)
●以情動(dòng)人
●帶動(dòng)氣氛
柯維Stephen R. Covey在暢銷書《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中提道：基本上，目前是個(gè)崇尚左腦的世界，語(yǔ)言文字、邏輯推理等被奉為重要的技能，而感官直覺、藝術(shù)創(chuàng)造總是居于從屬地位，無(wú)外乎一般人多不習(xí)慣于發(fā)揮右腦的功能。
我們的應(yīng)試教育更重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)規(guī)則的執(zhí)行，標(biāo)準(zhǔn)的遵守，讓大部分人養(yǎng)成了偏重左腦思考的習(xí)慣。特別是學(xué)理工科出身，或者從事比較關(guān)注邏輯和細(xì)節(jié)的行業(yè)（比如咨詢、金融、互聯(lián)網(wǎng)、科研等等）的伙伴，你的左腦思維習(xí)慣會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫M(jìn)一步強(qiáng)化，當(dāng)你演講時(shí)，很容易因?yàn)檫^(guò)于理性，而無(wú)法打動(dòng)聽眾。
TED演講的創(chuàng)始人克里斯Chris Anderson說(shuō)過(guò)“要使演講真正有說(shuō)服力，光有嚴(yán)密的邏輯論證是不夠的。大多數(shù)人能被邏輯說(shuō)服，但未必有所領(lǐng)悟，理性語(yǔ)言必須輔以其他工具，使結(jié)論不但有效，而且富有意義。比如幽默、故事、生動(dòng)的例子等。”他所說(shuō)的這些輔助邏輯思維的工具都是和右腦思維相關(guān)的能力。
在中國(guó)，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注右腦思維的重要性，隨著情商、講故事、同理心的話題持續(xù)升溫，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到，光具備左腦邏輯分析的能力是不夠的，我們還需要用右腦的情感方式去與別人溝通。
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