這世上有一種東西永遠是虧本的，那就是發脾氣。很多父母在教育孩子時總喜歡發脾氣，對孩子大吼大叫。其實，這是最無效的一種教育方式。 脾氣越大，教育效果越差。
一分脾氣、七分害
教育界的專家指出：貧窮不會帶來教育的失敗，但精神的虐待一定會制造一個問題兒童。讓孩子生活在精神的虐待中，就如同給他穿著枷鎖走路。很多家長把孩子的任性、不聽話、頑皮、搗蛋等歸咎于孩子的不是，其實每一個問題兒童的背后，必有一個問題父母，這是鐵的規律。“一分脾氣、七分害”，再有靈性的孩子，如果常常遭受精神虐待，就會走向消極、悲觀的世界，這是不可避免的。
壞脾氣會遺傳
什么樣的環境，造就什么樣的娃。愛發脾氣的父母，教育出的娃容易叛逆、多疑敏感、心里脆弱又愛抬杠。當孩子長大后，性格也會變得暴躁、為人苛刻。等到他們為人父母時，也會遺傳祖輩的壞脾氣，也會出現“城門失火、殃及池魚”，而孩子，就是我們壞脾氣的“重災區”。正如蒙臺梭利所說：每一種性格缺陷都是由童年的不幸造成的。
壞脾氣是親子關系最強的殺傷性武器
家長脾氣不好，讓孩子不敢親近、不敢向你敞開心扉，時刻處在擔心害怕中，沒有安全感……成長中會出現各種各樣問題。有很多這樣的例子：父母脾氣越大，孩子越頑劣；父母越氣急敗壞，孩子越難管；父母脾氣升級，孩子的不良行為也跟著增多。
我記得鄰家有個小男孩，小時候非常淘氣難管，后來他的父親居然用繩子把他綁起來打，結果呢？這孩子非但沒有被打服、變乖，到了小學三年級，男孩就徹底不上學了。
父母的思想教育容易陷入一種奇怪的慣性，管孩子，吼沒用，就罵；罵的“力度”不夠，就開始打，最后到奉行“棍棒出孝子”。實際上這樣的父母不知道自己教育子的方向已經反向了，自然是“力度”越大，情況越糟了。
大人應多給孩子一些耐心、寬容和信任空間。眼看著孩子犯錯卻不馬上糾正，是很考驗父母的承受力的，但我們要相信孩子有自我糾錯的能力。人的成長也是一個不斷自我反省、自我糾錯的過程，我們應尊重孩子有享受這個過程的權利。
改變壞脾氣的方法有很多
1、把發脾氣換為溝通
家長隨便發脾氣就像到處扔垃圾，是非常不好的行為。孩子不應該成為我們負面情緒的“垃圾桶”，與其發火動怒，不如好好溝通。
比如，看到孩子作業沒有寫完，不要一上來就火冒三丈，對孩子大吼：“你怎么還沒寫完？天天就知道玩！”不僅搞得孩子心情不愉快，一些壞的學習習慣絲毫沒有因你的發火而改善。
你完全可以這樣說：“你不按時完成作業，我真的很難過。如果你能在半小時內把作業寫完，我會覺得很開心……”這樣做的好處是，既能達到目的，又能把傷害降到最低，表面看上去輕描淡寫，卻能“四兩撥千斤”。
教育中的“點到為止”，比大發雷霆效果好得多。教育的力量是一個累加過程，一次這樣做，未必能看到效果，長期堅持就會看到驚人變化。父母別以為改善自己的脾氣，只是對孩子態度的問題，實際上最終受益的還是家長自己。當家長學會了與自己的情緒友好相處時，人生的幸福和快樂就會觸手可及。
2、靜心思考，以寫宣泄
一味地壓抑、克制脾氣不是最好的辦法，如同把霉變的東西放在沙發墊下，雖然看不到，但會時時被難聞的味道困擾。
有位朋友在改善自己脾氣時有一個成功經驗：凡遇到不順心的事，就在對著電腦，把心里的想法“敲”出來，等把自己所有的怒氣、怨氣、壞脾氣一股腦兒寫出來后，他心中的怒氣也平息了許多。
家長這樣做，不僅是疼惜自己身體的一種辦法，也是高效率改善自己情緒的實用方法。讓我們的思想能夠騰出更多“內存空間”去做有意義的事，效果非常好。
3、不把壞情緒傳遞給孩子
讓你的“另一半”做心理醫生
我有個同學是公認的好脾氣，做了媽媽后也從不發火。她說之所以從不發火，是因為身邊有一個懂得心理疏導的丈夫。
她說不管在外遇到什么事，被老板罵也好，被朋友誤解也罷，只要回家向丈夫傾訴一番，心情就會恢復平靜，從不擔心會把負面情緒帶給孩子。
比如，當她氣急敗壞地跟丈夫說某人的“壞”時，老公從不在一旁煽風點火。只是靜靜地聽，尊重她的感受，說：“恩，是的，你肯定氣壞了！真是太氣人了……”直到讓她的情緒得到宣泄，再幫平靜下來的她理清思路，尋求解決的辦法。這在心理學上叫“共情”。
當你的“另一半”氣得發瘋、抓狂時，只需要給對方一個有力的擁抱，并用心傾聽、肯定對方的感受，就能夠給對方前所未有的安慰，讓對方永遠珍惜你這位生活中的“知己”。
對孩子也是如此。當孩子做了錯事、受了委屈后，家長無需急著指責、埋怨和打罵，此刻你只要理解、關愛和傾聽。當孩子把內心的憤怒、抱怨或委屈等傾瀉出來后，才能真聽得進家長的良言和教誨。不管用什么樣的方法控制脾氣，都要有智慧，心中裝滿愛，就能達到良好的效果。
沒有脾氣的胸腔，才能裝滿愛的教育
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讓孩子的脾氣消散在空氣中
父母心中無怒火，孩子脾氣就發不起來。有一件事讓我印象深刻。一次，孩子火急火燎地要吃菜，我一邊打掃廚房一邊對她說等爸爸洗好澡一起吃。可孩子不聽，不但用手去抓菜，還往菜盤里噴口水。這一幕正好被我看到，用眼睛瞪她時，她也反過來瞪我，令我非常憤怒，想吼她“不聽話、沒教養”，可我忍住了，繼續若無其事地打掃廚房臺面。
接下來，孩子可能知道錯了。在吃飯時，我對她剛才的舉動只字不提，她反而比往常任何時候吃飯都要乖，吃完飯后還懂得把碗放進水池。看到孩子的反常表現，我突然感覺到自己當時克制住脾氣是對的。如果當時沒忍住，并對著孩子大聲呵斥或打罵，后果肯定不堪設想。
脾氣的對持，就像拔河比賽，對方的鏗鏘有力是以你的堅持不懈為前提。如果想讓對方放棄，最好的辦法是自己先放手——父母心中無怒火，孩子的脾氣就發不起來。父母小小的改變，對孩子未來影響巨大。人的脾氣都有互動性，你投射出去的脾氣往往都會加倍反彈回來，所以，我們要讓好脾氣與我們朝夕相伴。
與其發脾氣，不如傳遞正能量
在和孩子較量中，只要你動怒、發脾氣，就輸了。父母若不和孩子發脾氣，凡事有定力、會變通，孩子也會學到這些智慧。
一次單位臨時開會，我想把孩子送到鄰居家幫助照看。這時正看到鄰居對著自己的孩子大聲斥責，我家六歲的孩子對阿姨說：“你不應該那樣批評他，他會很難受，你應該跟他一起想辦法解決問題。”
鄰居跟我說：“你家孩子真懂事，不僅會說，還會出主意、善動腦筋。”我家孩子告訴阿姨：“我媽媽從來都不對我發脾氣。”鄰居問我是不是真的。回想起來，我確實很少對孩子發火，即使她犯錯、淘氣，我大多忍著，然后跟她一起動腦筋想辦法。
正因如此，孩子也學會了用同樣的方法去解決問題。在幼兒園里，有個叫蕾的小朋友把馬桶蓋弄歪了。一個叫靜的同學看到后，不分青紅皂白的說是我家孩子搞壞的。放學后，孩子跟我說，她今天心情特別不好，她沒有搞壞馬桶，同學靜偏偏說是她弄壞的，所以很不開心，很生氣。
當時我在想，若是換做大人之間發生這樣的事情，也許會沖上去揍一頓那個冤枉自己的人才解氣。可是孩子是這樣解決的：
她對著靜說：你以后可不能這樣不明不白地冤枉人了，被你冤枉了，我心里很難過，否則你就會少了一個朋友……
我很欣慰。孩子遇到事情不是通過動怒、發脾氣來解決，而是擁有了解決問題的意識和辦法。
如果你對待事情只會發脾氣，孩子從你身上除了學會發火、實施暴力外，什么也學不到。
小區里有個孩子，看見別人都玩滑板車，哭著嚷著也要騎別人的滑板車。他媽媽怎么哄都不管用，便對著孩子劈頭蓋臉一頓臭罵，孩子委曲地坐在地上大哭。周圍鄰居紛紛議論說孩子太嬌慣，不該任由孩子這樣。可我卻感到悲哀：一個四五歲的孩子懂什么？為什么父母不能耐住性子跟孩子好好說話？其實他媽媽可以這樣跟孩子說：你這樣硬要別人東西的行為是不對的。媽媽心里很難過，對你今天的表現很失望，我很傷心。
蹲下來，和孩子好好溝通，事情就會截然不同。父母永遠不要以發脾氣、打罵作的方式管教孩子，應把注意力轉向尋找解決問題的辦法才對。
控制情緒，不發脾氣，對孩子進行愛的教育
記得有一次，我喊孩子吃飯，她沒理我，之后她把畫好的畫展示給我看，我故作生氣扭頭沒看，她卻給了我一巴掌。當時我雙目圓瞪，氣得想打回去，狠狠教訓她一頓，可是我忍住了。而孩子卻坐不住了，看我沒有一點火藥味，她三番四次地跑到我面前，跟我道歉，并解釋她沒有馬上過來吃飯的原因。是因為畫還沒有畫完，她是想畫一幅漂亮的畫，送給媽媽作為禮物。
如果我當時選擇對孩子發脾氣、打罵，就永遠不會知道孩子內心真正的想法，親子之間也會產生嚴重的交流阻礙。
孩子有時候叛逆、不聽話甚至頂嘴，家長要看到事情的本質。其實，孩子此舉也從另一個角度說明，你的孩子已經具備一定的獨立思考能力和面對問題的勇氣了。在家長為孩子營造和諧健康環境的同時，其實自己也在成長。沒有脾氣的胸腔才能傳遞正能量，只有心中裝滿愛和感恩，才能使愛不斷傳遞。
祝愿每一位父母都能擁有好脾氣，每個家庭都有好氛圍，每個孩子都有快樂的童年，健康成長！
