文 | 幸孕姐（高級母嬰護理師，擁有本文版權，歡迎分享）
張愛玲說過一句“出名要趁早”，運用到育兒身上，就是“管教孩子要趁早”。
為什么呢？
在這里先打一個比喻：孩子就像是一個小樹苗，在父母的悉心照料下，終會長大，但是是長成一個頂天立地的參天大樹，還是一個盤根錯節的“歪瓜裂棗”，全得仰仗成長過程中的“修剪”。因為如果沒有及時的規避，及時的修剪，一些枝枝丫丫勢必會無邊界的蔓延，而后果就是導致他長歪。
因此，孩子的成長過程中，父母的及時、適時的管教極為重要。
在孩子性格形成的過程中，有兩個時期非常重要，這兩個時期是孩子心智發育的重要階段。
1、潮濕的水泥期：3~6歲
這也是孩子性格塑造最關鍵的時期。在這個時期，孩子80%~90%的性格，理想和生活方式都逐漸形成。比如孩子的自我欣賞與接納，同理心，以及表達自己的勇氣等等，都是在這一時期形成的。
2、正在凝固的水泥期：7~12歲
在這個時期，孩子85%~90%的性格都已經形成，而且這時孩子的學業壓力日益增加，各種學習和生活習慣也正在形成，此時需要重點培養的是孩子的決策能力，以及壓力處理和解決沖突的能力。
由此可見孩子的性格塑造最主要的是在3~6歲，性格形成期是在7~12歲。俗話常說“三歲看大，七歲看老“，其實也就是這樣道理。
因此，管教孩子得趁早，不然等孩子的性格已經像水泥一樣“凝固定型”了，那時候想挽救也來不及了。
3、不早管教的孩子永遠長不大
不管教的孩子，永遠都長不大，哪怕是一個48歲的海歸，照樣回來“啃老”。
我們應該都曾看到這個新聞“48歲啃老海歸宅家7年，82歲老母親患尿毒癥身心俱疲狀告兒子”，當時在網友引來不小的轟動，但是很多網友表示：“可憐之人必有可恨之處”、“自己養廢的兒子只能自己擔著”……
原來是兒子從加拿大留學回來之后，盡管學歷很高，一身光環，可回國之后就是不找工作，反而在家化身“巨嬰”需要82歲的老母養育。而在48歲的兒子自己認為，自己人生的不順都是母親的溺愛造成的，面對這樣的困境，82歲老母請也自認：“是我的教育方式不對，從小沒有好好管教，所有的事情給他包辦，導致樣樣是現成的，所以他現在是依賴慣了……”
后來盡管老母親試圖管教，可早已晚了，最后只能走上狀告兒子的地步。
因此，在最佳的時期不管教孩子，孩子就會被“養廢”，而后面再付出千倍萬倍的努力而無補于事。
1、出生~1歲
就算是寶寶還處在嬰幼兒期，父母也要開始給孩子設定限制，鼓勵好的行為習慣，弱化不好的行為。
比如媽媽的頭發，由于孩子對語言的理解能力、記憶力、注意力保持都很有限，所以改變孩子不好行為的一種辦法是取代法，也就是用一種無害或者有益的行為代替他的不好的行為。下次孩子再拽你的頭發的時候，你可以輕輕挪開他的手，親一下他的臉蛋，然后給他一個真正有趣的玩具，比如一個搖鈴。
2、1歲~2歲
這是一個較為棘手的階段。因為孩子在這個時候溝通能力已經有了質的飛躍，孩子開始會表達自己的想法。
這個階段孩子的的生理機能得到迅速發展，孩子也想獨立，可是由于孩子的思想發展往往在行為發展之前，因此常常會產生挫敗感，會產生不良情緒。因此這個時候，父母要認識到這是孩子成長必經的一個階段，要有耐心應對，更要正確引導孩子。
3、2歲~3歲
這是一個不管不行的階段，因此家長一定要管。
在兩歲到三歲這個年齡段，分享對于孩子來說是件很難做到的事情。這時的孩子已經可以懂得一些簡單的命令、暗示和因果關系。所以在這個階段，家長可以利用這些概念來進行管教。
4、3~6歲
這是孩子的性格塑造期，此時父母更多的應該是關注孩子品性方面的培養。比如孩子對待人或事的態度，知道禮貌、知道尊重、知道堅持等。
5、6歲之后
這個時候孩子的性格基本成行，最重要的是培養孩子一個好的習慣，這樣孩子才能在以后的生活中、事業中、感情中有一個好的價值導向以及一個堅持不懈的精神。
正所謂：“父母是原件，孩子是復印件，復印件有問題的話，肯定是原件的原因。”因此，父母之于孩子太過重要，父母對于孩子的管教也太過重要。（Jpp）
