培根在《論讀書》里這樣說：'讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。'
讀書，因每人目的不同，方法也自然有別。說到方法，相信很多人一直在尋找適合自己的讀書方法。如果你至今還未找到，不妨先看看他人的讀書方法，或許還能從中獲得一些啟發。
“以慢為快”讀書法——成甲
成甲，被微信大號“羅輯思維”評為全國最會學習的人之一。對于讀書，他不追求數量，也不追求速度，也不要求讀完。
相反，他會刻意放慢速度，花時間記錄讀書筆記——不僅摘記名言，還會對啟發自己的文字，及時寫下讀書感想和評論。
通過這樣的讀書方式，將新舊知識聯系起來，形成一定的知識組塊，構建自己的知識網絡，從中發現底層規律——臨界知識，然后將其運用到生活當中。
在他看來，讀書應遵循“二八定律”，需要把80%的時間，花在20%的問題上。即需要把慢功夫花在自己不明白但是對自己卻很重要的問題上。
比如，在讀將近500頁的《故事：材質·結構·風格和銀幕劇作的原理》時，其中一小部分，只有短短300字，他卻看了兩個多小時，還做了幾千字的讀書筆記。為了弄明白其中一個概念，他愿意花掉五六天時間。
但是，他坦言，這個過程幫他打通了很多知識阻塞。所以，雖然他和別人同讀一本書，但卻能讀出和別人不同的感覺。
在這個很多人讀書求快求量的時代，這種看似很慢實則很快的讀書方法，其實，更不容易習得。
首先，它需要你具備“慢下來”的心態。只有擁有了這種“慢下來”的心態，才有機會實現“快上去”的結果。
其次，再以“以慢為快”的心態來實現“以慢為快”的結果這一過程。
成甲，通過這樣的讀書方式，來重新認識世界和改變底層認知，進而實現自己的人生躍遷。
“土法煉鋼”讀書法——李熬
李熬看書，很少忘掉，這得益于他獨特的讀書方法。他通過把書“肢解”的方式，提取對自己有用的精華，然后再進行整理歸類，最終存入自己的資料庫。他的讀書方法大體可分為三步。
第一步，他率先準備好諸如剪刀美工刀等各種工具。然后，再根據需要隨時準備剪掉新買書中的某一頁，或者切開其中某一頁的某一段，這種心狠手辣的拆書過程，被他戲稱為“分尸”；
第二步，為資料事先做好幾千個細分類目。與圖書館分類詳細程度相比，可謂是“有過之無不及”——哲學，宗教類；宗教類再細分佛教類，道教類，天主教類等。
第三步，將細分好的資料用夾子夾好，分別歸入到相應的標題下。由于標題是根據他的日常習慣來標記的，這樣更方便日后隨時取用。
李熬的這種讀書方法，可謂是粗暴又精巧。聽上去，或許會令一些“愛書之人”惋惜書的命運。
但是，讀書的目的，不正是為了能有所收獲，將書中知識為己所用嗎？讀書目的已達到，又何必在乎怎么讀？
所以，你看到的他總是那么博聞強記，又時常靈感乍現。
“與眾不同”讀書法——比爾·蓋茨
微軟創始人比爾蓋茨曾這樣說：“我有一個原則，只要我打開了一本書， 我一定花時間看完它。只有把一本書從頭讀到尾，你才能真正感悟到書中的精髓和內涵，特別是一些哲理故事、小說等，只有看到最后，你才能理解作者想表達的是什么。”
基于這樣的原則，他在選書時，認真挑選并選擇自己真正想看要看的書籍，而不是隨便拿起一本書就讀。
在閱讀時，他還有個有悖常理的做法。他說：“我越不喜歡一本書，我讀它的時間越長。如果我不認同一本書，我會花很多時間在空白處做筆記。”
在我看來，這種獨特的做筆記方式，不但能加強新舊知識的聯結，更能培養人的創造型思維。
關于讀書時間。他喜歡利用整塊而非碎片時間閱讀。在他看來，整塊時間，更能讓人集中精力和沉淀思考，還方便及時在空白處記下想法。
關于輸出。每讀完一本書，他會以讀書筆記或書評的方式進行輸出，并分享到博客上。所以，以他每周一本書的進度，一年大概產出50多篇書評。
以上是比爾蓋茨的讀書方法。作為世界首富的他，讀書方法和很多大佬很不一樣。我想，或許正是他這種獨特的讀書方式，練就了他獨特的思維模式，成就了他非凡的人生。
“實用主義”讀書法——張瑞敏
海爾董事局主席張瑞敏，平均每周會讀兩本書以上，一年下來大概一百多本書。他讀書時，堅持三個方法。
一，把自己放進去。如果不把自己放進去，就很容易掉進“讀了就忘”的陷進。書讀完了，也忘光了。結果就如那句：“懂了那么多道理，依然過不好這一生。”
二，抓住20%的要點。他認為，一般的書都是二八開，20%是非常核心的東西，80%是為了描述核心而對此進行補充說明的東西。只要抓住20%的要點，就基本抓住了本書的核心。所以，他在讀書的時候，都是先快速瀏覽一遍，找到有用的要點，然后再集中仔細看。
三，帶著目的讀書。比如，他讀書是為了管理，他就多讀管理類書籍，多讀彼得·德魯克。
?讀書，在我看來，是一件很私人化的事情。不同的人，讀書方法有所不同。別人的方法，于他人有效，于你未必有用。
所以，對于方法，我們可以學習借鑒別人的，但要想找到適合自己的，仍需要不斷摸索嘗試。
但是，無論如何，要想把書讀好，必須要有自己的原則。比如，讀之前，你要明白是什么原因促使你讀此書——讀書目的；讀之中，你要清楚如何達到自己的目的——讀書方式，讀之后，你要自問是否達到了自己的目的——讀書成果。
End。
