在整個兒童與青少年時期，教養方式有兩個維度分別是父母的接納與回應、要求與控制。前者指的是父母對孩子表現出的關愛和提供支持的程度。后者指是指父母對孩子限制和監管的程度。研究發現，父母的教養方式主要表現出這樣幾種類型。
一 專制型教養：
這是一種限制性非常強的主要方式。通常成人會強加很多規則，希望孩子能夠嚴格遵守。他們很少向孩子解釋遵守這些規則的必要性。而是經常依靠懲罰和強制型策略迫使兒童遵從。這類父母不能敏感的察覺孩子的不同觀點，而是專斷支配。希望孩子把他們所說的話當做法律。
二 權威型教養：
是一種有控制，但比較靈活的教育方式。真的父母會對孩子提出許多合理的要求，并且注意說明要求孩子遵守規則的原因。與專制型父母相比，這類父母會更多地接納孩子的觀點并做出回應，征求孩子的家庭事務的意見，因此他們能夠認識到并尊重孩子的觀點。以合理、民主的方式來控制孩子。
三 放任型教養：
是一種接納，寬松的這種方式。成人幾乎不對孩子提出要求，允許孩子自由地表達自己的感受和沖動，不會密切監控孩子的活動。很少對孩子的行為施加嚴格的控制。
四 不作為教養：
是一種極度寬松且沒有要求。這種類型的父母或者拒絕孩子或者沉浸在自己的壓力和問題中。你是沒有太多時間投入的兒童教育中。他們對孩子需求不予理睬，或者是不敏感。
其中權威型教養方式總是和積極的社會性情感和智力發展相聯系。父母是溫暖而接納的，他們對孩子表達了關愛可以促使孩子尊重父母的指導。因為兒童不僅需要關愛，還需要限制，一套幫助兒童建構自己的行為并對其進行評價的規則，這是有必要的。如果沒有這樣的引導兒童就不能學會自我控制，也許會變得相當自私，任性缺乏目標。溫暖有回應的教養方式總是與積極的發展結果相聯系，安全的情感依戀、良好的同伴關系、較高的自尊、強烈的道德感。兒童一般都喜悅于有愛心的父母，因此會努力實現父母的期望學習父母所期望的事情。
