每個生命最終都會死去，卻不是每個個體都曾經活過
清明節，想想時光與活著的意義。
有天在晚托班接孩子，晚托班一個年近五十的老師，正對另一個20才出頭的年輕老師說：像你這么年輕……話甫一出口，已經引得一群晚托班的孩子吃吃而笑：她還年輕？她都那么老了。是啊，在這些十來歲的孩子眼里，一個20多的女生，已經不再年輕。
前幾日參加一個晚宴，同桌一位老太，花白頭發，儀態端莊，舉止高華，一望即是非常有修養且身家優渥之人。她分明比我們個個年長，卻極殷勤為我們鄰近幾人布菜。后來見我們幾個在拍照，她笑著看著我們，然后感慨地說：真羨慕你們那么年輕。我看著她，非常真誠地告訴她：不，我更羨慕您的優雅和經歷。每個人都年輕過，卻不是每個人都能活得精彩。
年輕或年老，是多么有相對性的概念。我的女兒不過7歲，已經經常滿口用“我小時候、我小時候”來敘述事件。雖然在我眼里，她仍不過是個小屁孩，卻也已經有了相對于今日的她而言的“小時候”。有天她知道了我的年齡，突然非常傷感地抱住我，說：媽媽，原來你已經這么老了。我還以為你很年輕呢！我說：媽媽在變老，可是你在長大，時間都是很公平的呀！
時間是很公平的，一些花兒開，一些花兒落。誰的青春都會過去，誰的時間都會用完。
和朋友談及這個話題，我說：秦始皇縱橫捭闔統一宇內，該是怎樣意氣風發不可一世。然而有天面對自己也同樣會日漸衰老日薄西山的肉體凡胎，才會發現身為帝王也無法抗衡時間吧。所以生出怎樣的不甘??？才有了徐福訪仙丹的故事啊。
朋友說：是啊，時間是最公平的。我們也就是努力讓自己在活著的時候好好活，不辜負。
面對最后都要到來的終點，我最欣賞的是史鐵生的一句特別樸素的話：死是一件不需要急于求成的事。這個一度遭受生活重大玩笑一度迷失生命方向的男人，最后在涅槃般的重生中悟出了生死的意義。
有時想想，每個生命最終都會死去，卻不是每個個體都真的活過。見過不少寄生蟲般的生命，靠著消耗社會或旁人的物質與精神供養生存；見過很多空虛的靈魂，在一日日的消磨中，日益庸俗喪失思維與追求；也見過一些荒誕的人性，把為人的基本原則與道德都棄置不顧，靠著一股子無賴勁爭名逐利……這樣的個體，早就死去，不過是暫時尚未入土。行尸走肉沐猴而冠，這樣的一生，可悲可恥，怎能算得上是真正活過？
上天交到我們手里的世間到底有多長或有多短，其實每個人都無從知曉。這大概是為人最脆弱最無助的部分。可是，只要胸口一口氣尚在，總要好好活下去。
最起碼的活著，是余華筆下的《活著》，活到再卑微活到再底層活到再局促，也要珍惜著胸中一口氣，不辜負每天照射到身上的明明的日頭，靠著自己的一雙手，不違背良知和天性地頑強求存。
也許，生命最基底的意義就是活著，然后，在活著的基礎上，去添加出價值與色彩?！案F則獨善其身，達則兼濟天下。”
清明，是屬于逝者的節日，是獻給生者的訓誡：你不用急，先好好活，死在盡頭等著，一路風景才是你可以選擇和擁有的。
臨王羲之《蘭亭序》，每至“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”，每臨每覺驚心。可是生命的短長太多不可控性，而生命的厚度卻有極大的操作空間。
此刻，我在臨西的窗下書臺上靜靜碼字，我女兒在客廳學習跳繩。這樣的時刻那么普通，卻讓我覺得我們并非生如蚍蜉?；钪赜兴?，活著卻不是為了死。如同花開總有落，花開卻不為落。
女兒很小時候，我便告訴她：萬物都有存在的意義，都有自己的“工作”，花花的工作是美麗，你的工作是成長。今天回頭去想，我告訴她的這萬物的“工作”，便是存在的意義了吧。
花開的意義是美麗，那么人活著的意義，最起碼是曾經像個人一樣活過吧。
我仰慕豐盛的人生，首先完善自我，然后，照亮他人。希望某天走到生命盡頭，遺憾少一點。
插圖來源：《活著》劇照
