窗外夜色沉沉，萬籟俱寂。身旁這個熟睡的小人兒，發出均勻的呼吸聲，臉頰上兀自還留著兩行淚痕。早說好了的，今年過完生日就自己獨立睡覺，現在生日過去幾個月了，每晚仍舊還在進行拉鋸戰：“媽媽，你再陪我睡一晚嘛！”，“不行，你要遵守諾言！”，“可我就是害怕！”，“有什么可怕的，媽媽就在家里”，“那你陪我睡著了再走行嗎？”，最后，她哭了，我妥協了。無法入睡，躺在床上翻著手機，想找點兒什么看看，《下鄉養兒》就這樣無意地跳入了眼簾，一夜無眠。
天天一家人剛搬到鄉下的時候，天天要出門，馮麗麗總是不放心地跟在后面，看著女兒玩。女兒也習慣這種依賴，出門時總要叫上媽媽陪伴。甚至房東邀請她吃一頓飯，她都想喊上媽媽。
我的女兒從出生那刻起到現在，除了上學，就沒離開過我的視線。我時時告誡她，這個有危險，那個不能做?？傊@個世界到處都有危險，但是媽媽會為你掃除一切障礙。
馮麗麗終于明白，天天之所以會軟弱無力，和她有直接的關系。正是因為她無微不至的“照顧”，才讓女兒越來越脆弱。
天天的家在北京東大橋附近。天天家里，有電腦電視，有各種玩具和書，是一個“很有品味的現代家庭”。不過喬老師看到的卻是“灰蒙蒙的”，找不到“任何活生生的東西”。
我曾經以為給了孩子豐富的生活體驗。用比市場更貴的價錢帶她去草莓園采摘草莓，去游樂場購買成摞的游戲幣讓她體驗釣魚，去公園里觀賞造型各異的花卉，去電影院觀看最熱門的兒童電影。。。一切看起來那么美好，然而，這真的是真正的生活嗎？
馮麗麗后來這樣描述她的鄉下時光：“窗戶的燈光照著院子，雞鴨狗兔羊都安安靜靜。村里有說話的聲音，狗叫聲，電視響聲，蟋蟀叫聲，還有燒火的煙味，做飯的香味，泥土的濕味?！?/p>
短短幾個月內，8歲的天天，學會了諸般本領。她學會了養各種小動物，學會了辨別植物，學會了交朋友，她也學會了種蔬菜、壘墻，還學會了包包子、包餃子，甚至做魚和紅燒肉。
曾幾何時，“媽媽，我來幫你掃地吧！”，“不用了！你去看會兒書吧”。“媽媽，我來幫你洗衣服吧！”，“你洗不干凈，我還得重洗?！??！澳俏宜⑼肟偪梢粤税桑俊?，“算了，你洗完那一攤子，還不得我來收拾”。。。漸漸地，這聲音沒有了，取而代之的是“我不會！”。
就在幾個小時前，我還在理直氣壯地責備她：“你怎么這么膽小？！你什么時候能夠獨立一點？！”，而此刻，我卻潸然淚下！喬老師說：“ 9歲前，孩子的自我意識尚未形成，他們屬于環境，改變成長環境可以很快使他們恢復生機?！?。
孩子，但愿一切都還來得及！
