【臨近高考】
5月29日，到烏魯木齊2日，終于見到即將高考兒子了。孩子一切均在高考前備戰狀態，告之模考成績，從一模到四模，數學，理綜成績不斷穩步前進，英語原地踏步，父母心中的擔憂，孩子心中的暗傷。孩子說，媽，補課英語老師太調侃，在同學面前這樣評價你的兒子說：看你們總分都不到五百分，看人家小王同學，不加英語都過五百分了，不過加上英語還是五百多。大笑，孩子這是你的個性，沒關糸。似乎有兩次模考，兒子英語成績年級倒數第一，比平均分低2O分，比年級第一名低47分，總分比第一名低32分。安慰并戲笑說，兒子你可以呀，無論正數還是倒數第一你都占了，學校估計沒他人有這本事。小兒悻悻，夫怒目與我。孩子回來洗澡吃飯玩手機，十一點多入睡。這個雙休日回到姑姑家休息。
30日，兒子按平日作息起，說簡單練手即可，余下輕松下，看雜志，玩會游戲，看看手機還有賴在床上似睡非睡。晚帶孩子參加親戚宴請，孩子少語速食后便離席在外和同學電話聊天。宴罷孩子提議去看看熊阿姨，熊是我同學，近日傷病臥床，孩子說，阿姨這三年關心多多，必須探視慰問。一家三口驅車夜行烏市大街，面對城市空間霓虹，空中隱約可見的星辰感慨，多久沒有仰望天空了，銀河呢，北斗七星呢？城市的白日是鋼筋水泥，夜晚是流光溢彩的燦爛。何處尋星空？回到家中晚安之后，幾分鐘悄悄推孩子門，已酣然入夢。沒有過多心思的孩子，考前可這樣，甚感欣然。
31日陰，難得忙碌的老爸能陪兒子，一同開車出去轉轉。車行南山方向，外面風景迥然，坐副駕孩子看似沒多少興致，稍作聊天后便戴耳機沉入自己世界。轉天山大峽谷，與山頂端，孩子默默眺望遠方，望著他魁梧的背影，心中各樣滋味。返程其沉沉入睡。到家略休整，吃飯返校！
6月1一2日學校最后一次演練模考，繼續住校，獨自在家簡單翻閱有關高考事宜，一片茫然，雖家有考生，自己卻是離這些甚遠。高考家長群議論詢問多多，網上模擬填報志愿，我的建議，家長不必代勞，讓孩子自己動手，通向高考路靠孩子自己走，家長關注即可！學校在群里發考點，孩子在68中考，上網查詢，預定賓館。晚孩子來電話，說考場一事，言已查好線路，準備考試坐BRT去，告之已訂賓館，孩子連說浪費、奢侈。又說太讓老媽費心。三年住校，在花銷用度上家長沒有限制，孩子卻是節儉計劃，挺好！
6月3日晚，孩子回姑姑家來住，問及兩日考試，孩子說不錯，見其神色坦然。孩子說這次考的是信心，卷子太簡單，媽別激動，當然高考若有此成績，肯定歡喜無限！今日一天老師點評解疑，我也很累，一直回答同學的求解，有些同學數學有點差，有點急，我要邦助下，好孩子！在自己的強項面前，自信滿滿，在電話上為同學解釋數學是從小學就有的作為，一直的熱心保持不變。人無論何時都不能做個自私的人，只有一份敞亮的心懷，幫助別人充溢自己，何嘗不是一份快樂。為孩子準備喜歡的飯菜，看他吃的有滋有味，自言自語有媽在身邊，真好。晚未看書，略玩手機后，早早睡覺。
6月4日，今日各科老師上最后一節大課，晚七點三十分開家長會。午后四時四十分來電話說，放學了，整理好東西就回來，直至六點二十分孩子身背手提各樣資料歸，說已買齊高考用品，坐BRT到明園走路回來，滿臉大汗，T恤背部全濕，心疼，這熱天又如此負重，從下車到姑家近兩公里呢，怎不打的呢？打的也是堵，不如走走。兒子你行呀。孩子休息片刻說陪媽去參加家長會，怕老媽在這嘈雜的城市別丟了！師大附中五樓會議室容納所有高考家長，關于考前，考后，填報志愿改革，考分與選志愿同樣重要等等！領導在講，室內人多悶熱，窒息感逐增，為了一個認知和了解，堅持完兩個多小時的會，下樓渾身無力，虛汗淋漓。兒子一直攙扶左右，媽媽慢點，慢慢你沒事吧？引來無數父母贊溢，心中的自豪滿滿。出樓又是城市霓虹燈下，與孩子進餐交流，散步回家。孩子高大身軀在左，手臂自然撫著媽的肩。那一刻心中感慨無限，孩子曾經是媽媽拉著你，俯身與你說話，幾曾何時你已有寬闊的肩膀，為媽遮擋風雨！
6月5日，考前休息第一日，與兒子到商場買鞋，T恤，一份好心情，說是為孩子減壓，不如說緩解自己不由自主的壓力。午后夫到親自安頓賓館事宜，巧合之緣，賓館林總與夫相識，多幾分便利。晚陪兒子自助餐，猶豫是否去參加老同學聚會，孩子說想獨自待著，媽媽去吧。
6月6日，賓館早餐后，散步去考場，漫步十三、四分鐘到考點，再繞道回賓館。略做練筆，便在室內看電視，玩手機。中午叫份海鮮披薩送餐，享受五星級酒店服務，味道很0k。堅持下午三到四點不午睡，五點出酒店右轉，沿林蔭道前行看考場。返程購零食數樣，歸賓館看奔跑吧兄弟！ 一日活動量小，晚孩子無食欲，晚飯便以零食為伴。孩子說拿書也看不進去，一日荒廢，又略感不安。孩子不想看就不看了，養兵千日，不在這一時。為明日高考，十點三十分熄燈，太早睡不著。孩子在不斷的說話，我只有簡單應付，靜靜聽孩子在床上輾轉反側，漸漸微鼾聲起，孩子，保持平靜，好好睡吧！為媽的不敢弄出動靜，悄臥深夜方入夢。白日看考場扭傷的腳陣陣做疼，堅持，相信可以陪孩子去考場！
【高考，高考】
6月7日，晨7點30分起床，洗漱吃飯，同孩子一起走向考場，首場語文。途中，孩子沉默，我亦無語，到此刻說什么呢，昨日腳傷，今日極力在孩子面前保持著正常，媽媽不用送，我自己去。媽媽沒有見過高考的場面，讓媽媽見識一下好嗎？到考場8點3o分，第一次見這樣的場面，考場百米之外警戒凜然！媽媽，回吧，不用等我，考完自己回賓館！ 孩子進考場了，尚未開考，站在考場外圍，望著周圍無數陌生的面孔，各樣神態的家長，臨街有數張遮陽傘，傘下坐滿家長，臨考前十多分鐘，一輛影片中見過的軍綠色車，一時想不出車名，好像是裝甲車吧，全副武裝的人員護送考卷入場。真正的考試開始了。開考之后便沿著來時的路慢慢踱步返回賓館。左右望去，樹蔭下，道旁，車輛無數，家長無數，視野是擁擠的，那一刻心也是茫茫的。此刻的感覺，高考孩子考得是十二年的付出，家長考的是一份牽念的心吧。
9點開考，十一點半結束，因孩子一再的叮囑，別到考場外等他。只有在房間期待著，隨著時間的分秒，心情在千轉萬變中，終于聽到孩子的腳步。平靜的表情，很想卻不敢問的太多，怎么樣？正常發揮吧。下午數學，睡一會吧，但見他睡意全無，說了句，這就是高考嘛，和我想象中真的不一樣呀。是的，高考，到底該是怎樣的呢。
從十二點到一點，孩子絲毫沒有睡意，堅持到午時一點半，到一樓餐廳自助用餐，孩子說，沒有食欲，勸說之下，撿了數樣平日孩子的喜歡的菜品，見不過是寥寥幾口。前往考場。數學是孩子的強項，加油，寶貝。
天是陰晴不定的，好在并不太熱。時差，這個時點在新疆，正是人困馬乏，該是午休的時間，看考場外，林蔭下，有家長倒在地上小憩，有家長在沒有庇蔭的烈日下望著考場竊竊私語，兜售考后指南的，也是將宣傳資料塞進手中，似乎考場內外，一切都在不言中。返回賓館的路變得很長，堅持的坦然，在孩子進考場后放下面具，受傷的腳踝疼到鉆心。這行走的腳步有點蹣跚嗎？遇到好人，一定是考生的家長，說，到哪？送你，接著止不住一聲感慨，這一聲感慨，家長都會懂，十二年的艱辛，都在此刻一聲感慨中包含。
數學考完，回答依舊是正常，只是說一道20分的題有點糾結，為何出現這個答案？時間很早，此時不想吃飯，晚上也沒有食欲，到賓館附近轉圈，母子在人流中牽手慢慢游走，喧囂的世界與我們無關。不看書了，玩會手機，怎么會有語文的答案？孩子說，媽媽，我怎么會錯了好幾個選擇呢？不想了，睡吧。熄燈無語，突然，孩子說，媽呀，數學20分沒了，劍走偏鋒，那道題我想多了，思路錯了。沒事，沒事，連連安慰，不敢多言。原來，在平靜的外表下，存在媽媽無法抵擋的思維的活躍呀，孩子，趕緊睡吧。
8日，早餐依舊飯量平平，這可不是我胖兒子平日的作風。到考場 ，今天的家長似乎比昨天更多，臨考還有半小時，多少孩子在父母的千叮嚀萬囑咐中進場，更有甚者望著孩子的背影，還忍不住高喊一聲，別慌，要仔細。可憐天下父母心。這是與兒子第三次別過，發現，孩子只要和我別過，往前走絕對不會再回頭望，是怕看到我的焦慮，還是怕我看到他那一刻的表情？家長開始各樣的詢問，昨日成績如何，站在人群，忍著腳疼，默默無語，一任旗袍媽媽滿臉詫異。遠遠的再次望見孩子走進那扇門，心中卻是深深失落，從此之后，孩子將漸行漸遠？給遠在內陸的朋友打個電話，我們都是考生的媽媽。電話兩頭，不約而同的感慨，不由自主的傾訴，話語萬千，化解那一時心的思緒萬千。
下午，最后一門英語， 那是三年來孩子的軟肋，不可觸碰，卻必須要面對。有點緊張，又有點期盼。相信自己。午飯選擇可口中餐，孩子略有胃口，我心甚是欣慰。一陣過路雨在城市的上空掠過，去考場前停了，行走在林蔭道，格外清爽，孩子說，考完英語我就解放了，管他呢，這場拼了。透過城市密集的樓林縱深，我們看到雨后的彩虹在遠處隱約的光環，真好。文科看數學，理科看英語。高考生的箴言 ，額，孩子，最好你不知道這句話吧。
高考結束，今年第一年知分知線報志愿，不必急著估分了。但答案還是第一時間給了。說好的考完什么都不管，但晚飯后還是端坐桌前，認真的 做了一番梳理。還行吧，與平日成績大致。
那個夜晚，孩子說我要狠狠的玩電腦游戲，過把癮，可是，玩了不到一小時，就倒在床上，沒興趣了？明天我要大睡特睡到自然醒。可是第二天，還是早早醒來，怎么不學習有點不習慣呢。母子面對面，你咦一聲，我嘆一番。
【考后時光】
放下高考的焦慮，短暫的平靜。距離分數公布的臨近，期待與焦慮又一次劇增，等待，再等待，6月26日的下午，直至下午6點，終于查到分數。媽媽，孩子一份沮喪，怎么比估分低了30分呀，我的理綜呀。那一刻心也隨著沉沉，是呀，理綜成績低了30分，其余與估分大致相符，英語，跨入及格線91分。不斷傳來同學的成績，幾個理科尖子生的成績基本都與估分相差30分。明明答案都是對的呀？后據說多多，總之，塵埃落定，高考沒有回旋余地。爸爸的認可是孩子略略回復平靜。全疆理科考生12之多萬，孩子名次為全疆4725名，不錯了，我們沒有過高的期望，也沒有太多的付出，孩子學習的過程一直是順其自然的，這個分數，與預測有差距，卻是媽媽心中對孩子有所備份的成績。
等待分數線，6月28日，新疆分數線公布，原來，今年高考確有難度，一本分數線同比上年低30分，呵呵，兒子，你失去的分數就是降低的分數線呀。
填報志愿的過程，是煎熬的開始，原來，所謂的知分知線，不過是知道自己的分數，知道本省的分數線，其余還是一片茫然，三天填報志愿的過程，知道了什么叫分差、線差，對孩子心儀的幾所大學有了一個簡單的認識，知道了全國有多少985，多少211。同時知道 了現實與理想的差距，分數面前面對選擇，長嘆一聲，理想很豐滿，現實很骨感。
選擇志愿的宗旨，孩子為主，家長為輔參考。師范類、軍校類、委培類，援疆類等等，一律不報，二本、三本堅決不報，零批次選擇成零，這是孩子堅定的意愿。朝著沖、穩、保的方向填報，該是這樣的心理吧，當然還要考慮專業。七個平行志愿，一、二是，三、四、五是穩，六、七是保。志愿提交，一切歸于平靜。好在等待不是太長久。
7月14日，全國各大院校在疆錄取分數情況公布。知分知線填報志愿的結果是沒有僥幸，什么分數上什么樣的院校。所有學校錄取分差縮小。透明度下，幾多唏噓。前五個志愿，全部覆滅，分數只夠第六志愿和第七志愿。如果是往年，不會是這樣的結果。忐忑不安，繼續等待。
7月17日，終于，塵埃落定，被第六志愿--東北大學錄取。幾多欣喜，幾多探究，在此都變得安然。
以后的日子，是孩子在網上進一步了解大學新生活的過程，不斷告知，有新生群了，有學哥學姐祝福了，知道簡單的校況了，學校發來要求了，等等，等等，那一天，直接宣布已與同學商量好了，并定好出發的火車票了，不用我們送了，自我的決定。贊，卻也有淡淡的悵然。
9月9日，從烏魯木齊踏上遠行的列車，孩子的大學征程開始了。又是一次目送，孩子的身影淹沒在車站匆忙的人流，那一刻的淚流滿面，心情是各樣的紛繁。
【后記】
經歷過高考的過程，回顧，卻是歷歷在目，轉眼，孩子就要變成學哥了，一年一度高考來臨，面對種種，呈現這段心里歷程。
高考生，不怕那科不突出，就怕那科拖后腿。理科生，數學、理綜占優勢，其實不是大優勢，大三門中語文、英語很重要。比如，兒子的語文成績平平，英語是軟肋，高考期望在理綜，看過歷數年高考分數，理綜分數能達到240分以上的并不多，強項與他人差距不大，弱項卻差別人太多，兒子高考英語91分，班級成績在500分以上同學英語基本都在120分以上，最好成績147分，這就是差距。經驗，不必哪科突出，科科穩步前進，高考一定不錯。
高考期間，考過一科“忘”一科，最好不要急著對答案，網上的答案不可靠。那日孩子從網上看到的語文答案，時候核對知道，那答案非正確答案，自認為不可思議的錯，定會產生一定的不自信，對后面的考試難免有影響。切記，考完一科算一科，不究對錯只想下一科。
高考，沒有想象中的可怕，保持好心態，家長心態更重要。選志愿，知分知線下，所心儀大學上年在考生所在省錄取分數線及線差可參考，所在大學省市分數線與你基本無關。 高考其實就是一份平日積累知識的考驗，考場失利等等，只是少數學生心理素質的考驗，大多數學生，都是真實水平的體現。
上了大學群英匯聚再回首，孩子的感慨，差距，不同省份的差距，孩子在所在大學班級高考分數基本墊底，山東孩子的分數約高出兒子百分，各地錄取生高考成績不等。高中時期教學有差別，大學的高數，孩子努力學習一學期，年考成績一般，山東學生拋數學一邊，考試成績基本滿分，嬉笑，高中都學過了,這就是地域的差別。你覺得高考分數考出你的水平否？大學歸來的探詢，當時覺得與期望有所差距，現在回想，那個成績基本就是自己的水平。
考前憂心，考后等待的過程，過多的擔憂、焦慮影響自己的心境。在等待錄取的過程，各樣的遐想（瞎想），周圍人說，孩子成績這么好，有什么擔憂的，回想，是呀，有什么擔憂呢，知分知線，分從調劑，總有一所大學會錄取。可是，那一刻，卻無法這樣通透，多少個夜晚輾轉難眠，回想，有點杞人憂天。那幾日父子倆的自信，我的焦慮，讓生活有了不和諧的音律。回顧，經歷過的種種，那是一種身不由己的時光。
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