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楚天都市報訊 本報記者羅欣 實習(xí)生張晴 韓麗娟“雞生了個蛋，問蛋清為什么是透明的？有什么哲理？蛋的營養(yǎng)成分有幾種？雞哪知道啊？不要問我，童鞋們！”前日，得知大批中學(xué)生在微博上追問散文《雪夜》中寫作意圖、結(jié)構(gòu)分析時，該文作者、湖北作家陳應(yīng)松無奈回復(fù)。原來，在最近上海部分高中的聯(lián)考語文試題中，陳應(yīng)松新發(fā)表的散文《雪夜》成為閱讀題材料，引來一些學(xué)生大呼“太難”，并向原文作者“求助”。作者自述：一看題目，我就懵了記者看到，在該聯(lián)考試卷中的現(xiàn)代文閱讀，選取了陳應(yīng)松的散文《雪夜》。文章后附了六道題，如“第11段中，‘時間和最古老的信仰和幸福連接上了’，這里‘最古老的信仰’指的是___，‘幸福’指的是__（用原文回答）”、“文中多次寫到‘我’坐擁‘一本書’、‘一張床’，作者這樣寫有何意圖”等等。考生在陳應(yīng)松的微博上留言：親，做得我要崩潰了，你想用雪來表達(dá)什么啊？……面對學(xué)生們的困惑，陳應(yīng)松感慨萬千：“網(wǎng)上看到，不知哪個學(xué)校把我剛發(fā)表的《雪夜》弄成考題，弄出N個問題讓回答，坑爹啊！我好心寫了個散文，卻讓老師去害學(xué)生。無語……”“沒啥意思呀，就是雪夜我在自己的床上讀一本書，非常幸福呀！”昨日接受記者采訪時，陳應(yīng)松說，“我一看到題目就懵了，全不會做。不知道這樣考學(xué)生有什么意義。”學(xué)生感嘆：“解剖式命題”傷人一位參加過考試的學(xué)生認(rèn)為，考題讓閱讀的美感全無。陳應(yīng)松認(rèn)為，這樣的考題不是在引導(dǎo)考生欣賞文章，而是塞給學(xué)生一把手術(shù)刀，讓他們將文章一點點解剖，變成中心思想、段落大意……“這對學(xué)生的成才是有害的。”記者隨機(jī)采訪了5名中學(xué)生，他們對這種應(yīng)試試題已經(jīng)見怪不怪了。“做閱讀題和平時的閱讀完全不一樣。為了考試，我們才學(xué)著去解剖文章，領(lǐng)悟文章背后的深意。學(xué)習(xí)這些對我們平時的閱讀能力提高用途不大。”武漢中學(xué)一名男生說，確實有同學(xué)因為怕考閱讀題而不喜歡語文、甚至討厭上語文課。專家建議：考試題應(yīng)更具開放性“文學(xué)作品是作者情感的流露，思想的表達(dá)，而語文閱讀命題是要按照考試大綱的考點來出題，二者很容易有出入。”武昌區(qū)一位不愿意透露姓名的老師認(rèn)為，語文命題上可以對文學(xué)作品進(jìn)行多元解讀，作者本人答不出題目，也很正常。我省語文特級教師周文濤說，現(xiàn)在高考、中考或平常的考試命題中確實存在鉆牛角尖的情況，有的對閱讀材料進(jìn)行了過分解讀，“認(rèn)為對學(xué)生有難度的題目，才說明命得有水平。”他們把自己對于文章的理解設(shè)定為標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生答不到他們心坎上就算錯，這樣的命題和答案很不科學(xué)。在他看來，閱讀文的考試，本應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生熱愛文學(xué)，激發(fā)他們的思考，現(xiàn)在卻變成了讓學(xué)生對文學(xué)作品“興趣索然”。周文濤表示，閱讀命題應(yīng)該有兩種思路：一是遵循文本為先的原則，立足于學(xué)生讀懂的基礎(chǔ)上進(jìn)行命題，問題的設(shè)置答案應(yīng)該從文本中找到依據(jù)；另外一種是開放性的，考學(xué)生的見解、探究能力，讓學(xué)生回歸為一個普通讀者，發(fā)揮自己的想象力去理解文學(xué)作品。（記者羅欣 實習(xí)生張晴 韓麗娟）相關(guān)鏈接大作家做不好語文卷媒體曾報道，作家王蒙數(shù)次做中學(xué)語文標(biāo)準(zhǔn)化試卷，成績最好的一次也只有60分。北京大學(xué)中文系錢理群教授曾評價某年度全國高考語文試題說：“面對著這份試卷，腦子里一片空白，弄懂題目要求就費了極大的勁，有的至今也沒有弄得太清楚。”韓寒也曾稱不會做用自己文章出的高考題。集成閱讀中海油收購尼克森 深圳特警配裝甲車 日凌現(xiàn)象 印發(fā)射一箭七星 83車位停200輛車拔絲泡芙塔再出山 《頂級廚師》重現(xiàn)經(jīng)典考題“變態(tài)”寒假作業(yè)難倒家長 題目偏怪解釋牽強(qiáng)復(fù)旦千分考難倒考生一片 盤點考生印象深刻題目“小升初”試題難倒研究生 常用奧數(shù)題為難學(xué)生上海兩年內(nèi)取消高中擇校制復(fù)旦稱炒作雷人考題是誤導(dǎo)考生 不發(fā)布命題集上海將建中外合作高中盤點各地高考作文題目 命題轉(zhuǎn)向強(qiáng)調(diào)思維和思考

促進(jìn)學(xué)校開齊課程 湖北嚴(yán)查高中“陰陽課表”

記者近距離實拍“航食”制作全過程

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高中閱讀題難倒原文作者 作家痛批“解剖式命題”棋童越來越多目的不再簡單 圍棋,進(jìn)好學(xué)校敲門磚?

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