我叫方卉，是省重點中學一名初中語文老師，從事教育工作已有16年，目前正帶著我的第五屆畢業班沖刺中考。雖然工作已有不短的時間，但仍然有非常多的問題，等待我去探索、解決。
比如，不僅僅是學生，包括許多家長都會覺得：“不過是語文嘛，每天說話都要用到，有什么好學的，背背課文就好了。”甚至在我聯系家長，說起孩子上課注意力不集中，希望家長引起警惕時，家長們總是敷衍幾句，私下里甚至讓孩子將主要精力放在英語、數學上，理由是反正語文再怎么樣也不會不及格，不如多花點功夫在這種難的學科。多背幾個單詞，或者多做兩道數學題。
趁著暑假前的最后一次家長會，我給家長們做了一次隨堂測試，給他們聽寫這學期所學的字詞、讀音。家長們覺得有趣，很認真地完成了這次當堂測驗，出乎所有人意料的是，竟然沒有一個家長全部正確！做得最好的一個家長，也錯了3個詞。測驗結束后，家長們面面相覷，不敢相信自己竟然不如一個初中生。
這時，我對家長們說：“語文雖然是我們的母語，可并不代表每一個人都精通。可能家長們都覺得英語、數學有難度，需要花大力氣去學習，卻不知道被大家所忽視的語文，也需要你們的重視。隨著手機、電腦的普及，大家都習慣了以電子商品代替紙筆，動筆的機會越來越少，許多字是知道怎么念，卻不知道怎么寫。越來越多的成語，如空穴來風、差強人意等，即使在報紙上都會被用錯。作為我們的母語，被反而被輕視、被放棄。說得功利一些，在中考中，辛辛苦苦解一道數學題是5分，可語文選擇題，辨認一個錯別字也是5分。這還不能引起家長和同學們的重視嗎？”
家長們低下了頭，良久才有人說：“方老師您說得對，可就像您看到的那樣，我們自己對這些字詞都會寫錯，更別說輔導孩子了，這可讓我們怎么辦好啊！”
這個問題，我早有想到，于是當即給家長們發了一份字詞資料，是我總結的初中語文必考150個字詞。希望家長們趁著這一次暑假，將這次字詞給孩子們聽寫，幫助孩子們記牢、記準確。在中考中，不能在字詞上扣冤枉分。
