作者：王大米
插圖：電影《朱諾》
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如果你的孩子可以通過一些方式變得非常乖，很聽話，你想要嗎？大部分父母應該都會花巨大代價想要吧！
那如果是一個特別乖很聽話的孩子，跟一個不那么乖卻很有主見的孩子呢？你可能會猶豫一下。
我第一次做選擇時，也會。
我是產品總監王大米，面對要不要一個乖孩子這個話題，我們這次專門做了一個訓練營，來教父母怎么讓孩子成為那個不那么乖卻有主見的人。
你可能會覺得奇怪，乖和不乖有那么大的區別嗎？
下面是一些乖孩子的特征：
1，乖孩子通常都會犧牲自己的需求滿足父母。很多時候明明她有特別想要的東西，但一旦被父母制止，孩子就會很快妥協，甚至一點都不表達；
2，乖孩子會揣摩父母的情緒，很敏感，會被父母的情緒牽著走，并且會有意無意根據父母的情緒調整自己的反饋。比如很怕父母不高興，一旦接收到了父母的情緒，就會立刻停止行動，并且認為這是自己的錯；
3，乖孩子不善于表達，往往隱匿了自己的真實情感，表面上是順從父母，但實際上很可能藏起了自己的怒氣和不滿，并且不會讓這樣的情緒釋放出來。
乖孩子當然可以得到很多好處，比如少受指責、多了關愛、受人喜歡，走到哪里都可能被表揚。但和這些好處相比，伴隨乖孩子內心的還有很多痛苦很黑暗。
最典型也最讓人心疼的「乖」孩子，恐怕要算臺灣作家林奕含了。
她從小就是那個別人和父母眼中的好孩子，讀書成績優異，性格乖巧，面對老師的侵害甚至從來都不覺得是自己的錯，沒有告訴過任何人，獨自承擔那份侵害帶來的痛苦，最后走向了深淵。
在林奕含隱射自己人生的圖書《房思琪的初戀樂園》里，她寫過書中女主人公的父母在對孩子教育上的不自知：「他們以為曠課了，其實卻是沒開學?！垢改笌缀鯖]有好好關注過孩子真實的想法是什么，只要乖，好像就是好，就是放心和不用管。
上個月我還關注到一起校園暴力慘案，甘肅隴西的14歲少年因為一副耳機而遭同校5名同學圍毆，被活活打死。每次看到這種新聞，我都很憤恨，這個孩子要是有還手的能力就好了！那些情緒不能控制就隨便讓一個孩子失去生命的青少年，真的知道嚴重性嗎？！
我身邊的每個媽媽也都一直緊繃了神經：我到底要怎么做才能讓孩子知道保護自己、必要時甚至是會還手的「蠻橫」一點的孩子？
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其實，和孩子乖不乖相比，我們作為父母，更關注的是孩子會不會拒絕？能不能獨立？有沒有自己的想法？內心是不是夠強大？
所以一旦成為父母，我們就開始關注自己的言行，給孩子我們理解中的包容、引導、訓練，但其實這樣我們就真的會了嗎？
先來看看一張行為對照表：
1、為了培養孩子的便便意識，總是掐準時間抱著孩子去大小便，當孩子拉在褲子的時候會嚴厲批評；
2、孩子在學校里比較膽小，總是鼓勵他說：「怕什么，沒什么好怕的?！?/em>
3、要和孩子分床睡的時候，總是教育孩子：「你已經是個大孩子了，必須學會獨立。」
4、看見孩子老是吃手指頭，總是直接把他的手拉開
5、孩子在商場大哭大鬧的時候，總是告訴孩子：「好孩子、聽話的孩子是不會這么做的?！?/em>
6、你以為拍拍孩子的背，可以安撫孩子的情緒
7、送孩子去幼兒園，當他哭個不停的時候沒有辦法，狠下心把孩子送到老師手上就離開
8、孩子在家亂扔東西，家長嫌收拾起來太麻煩等的原因，就會去恐嚇孩子：「你再這樣，媽媽就要生氣咯」，「你再亂翻東西，警察就要來抓你咯」
9、你要上班，孩子卻哭鬧離不開的時候，你總是背著他偷偷摸摸離開
10、坐在一旁陪孩子做作業，給孩子規定時間，做不完就一直催
上面這10種行為，你以為是在培養孩子好的行為習慣，但其實，每一條背后都是無意識中阻礙了孩子的自信力、適應力、意志力、自控力等跟自我意識相關能力的培養。
自我意識聽起來很哲學，卻是跟我們每個人相關，它更是決定孩子一生的基礎。當TA有了自我意識，TA就會關注知道自己的感受，能夠正確地認識自己，對自己的生存狀態和所思所為有自己的看法和態度，懂得自己的情緒和行為對他人會造成何種影響，并對此負責。
而根據中德舞動治療師周海松老師提供的理論基礎，我們總結出了讓孩子具有自我意識的能力模型，包括邊界力、親密力、自信力、適應力、自控力、意志力。
邊界力是底層能力，讓孩子認識自己，親密力讓孩子會處理自我和別人的關系，自信力和適應力讓孩子不管在什么環境都能做自己，自控力和意志力讓孩子成就自我。
可以說，自我意識是影響孩子一生的核心能力。
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但我們的確是最缺乏自我意識的一代。
小時候我們父母還在生存線上掙扎，所以也無從知道該怎么教育我們。尤其是告訴我們怎么認識自己、怎么做自己。爸媽說的最多的是「你看別人都這樣」。要聽話，要會吃苦，要懂事。
于是我們就長成了別人眼里的那個人，而不是我自己。
像是忍這件事，我們通常在面對困境時，會說忍一忍就好了，會過去的。林語堂說中國人最懂得忍耐，這幾乎成為了國人的惡習之一。好像是不管苦難還是困境，只要忍一忍，它就會減少，就會自然消失一樣。
但忍的結果是自己會委屈，會受傷。
昨天母親節，在一片節日氛圍中，Ella 陳嘉樺的一段「身體分享」直沖熱搜。
她在社交網站分享了一段感言，坦承自己在生完孩子后，尿失禁和膀胱脫垂，導致3年來一直影響到工作生活，包括自己的心情。所以她決定做手術幫助身體恢復，并且表示「重新隨心所欲控制自己身體的感覺很棒?！?/strong>
身體的修復靠專業醫生就可以解決，但心理上的「視而不見」呢？Ella分享里的這段話深深觸動了我：「現代人因為生活形態、飲食習慣和工作壓力，也容易造成婦科疾病，但很多人只是默默隱忍等她自己好，最后等出病來，不可收拾。這是多么遺憾的事。」
我們一直在提倡媽媽不是超人，媽媽要先看到自己，然后才是媽媽的身份。Ella也在分享中表達：媽媽經過生產后，常常發現丟失了原來的自己。這時，任何的困難和沮喪，都應該告訴身邊人，請他們幫助。
尋求幫助完全不是一件丟人的事，它反而是難得的邊界力和自信力的體現。
Ella 向來都是那個很敢于展現自己的明星，她幾乎一直都在向大眾展現一個獨立、有自我意識、善于表達自己又特別有感染力的一個形象。
至于那些特別有自己主張的孩子，大概是這位11歲的美國一年級小女孩，她吐槽爸媽曬娃不經過自己同意的視頻，堪稱有強烈自我意識的經典形象：
「我爸媽把我的照片到處曬，我從嬰兒開始到現在所有的人生都可以在網上被看到，我長大以后還怎么樣談戀愛啊，多丟人！」
「但我還是個孩子，我也做不了什么，保護我是我爸媽的責任，而不是拿我去求點贊！」
「有些時刻是屬于自己，而不是拿來到處發的！」
我都30多歲了，還不如一個黃毛丫頭活得透徹和自我啊！
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當然，要擁有這種自我意識并不容易，需要不斷地訓練。
李松蔚老師之前講過一個理念：比如我很擔心女兒在幼兒園被欺負卻不跟我講，所以我會告訴她：「你要有自己的想法，要有主見，如果有同學不友好，你要記得說。 」可當我說出去這句話的時候，我的女兒已經失去了主見，因為她聽從了我的話，而不是真正理解她到底該有什么樣的主見。
你看，這些孩子能力的引導，其實都很微妙，所以我們自己學，同樣重要。
今天推薦這個訓練營，說是幫助父母培養不那么乖但有自我意識的孩子，其實說到底，是幫助父母找到自己的自我意識，教父母識別一些日常養育過程中的行為，哪些是順應孩子的自我意識，哪些是阻礙孩子的自我意識發展，通過一些簡單的互動，真正讓孩子會爭取，敢爭取，內心強大，有所成就。
有些媽媽可能會覺得不太可信，21天的時間能改變什么呀。
海松老師是國內第四名中美發展思化法戲劇治療師，她接待過上千個案例，在21天的時間，她會把一些父母們最容易進入的誤區歸納起來，打磨成父母們最需要去做的6個任務小游戲，在游戲和互動過程中通過點評和反饋，讓全新的養育思路成了你的本能。
你要相信，只要做出行動，每天10分鐘的學習，帶來的轉變會是驚人的。
我自己也是個媽媽，所以在涉及這個訓練營的時候，我就強烈地反對任務過于繁重，這會讓媽媽更沒有自己的時間。
海松老師也是結合了很多媽媽的實際生活情況，把每一個任務都結合了日常的生活場景，絕不會讓媽媽刻意劃出一些時間來做這些作業。
