河南高考“調(diào)包案”調(diào)查結(jié)果公布，
背后的真相令人震驚……
文| CL
近期，在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議的河南高考調(diào)包事件終于真相大白，事情的原委是這樣的。
高考結(jié)束后，河南的四名家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆拥膶?shí)際分?jǐn)?shù)和估分成績(jī)完全不符，在網(wǎng)上發(fā)帖，質(zhì)疑孩子的答題卡被掉包，引起熱議。
但通過反復(fù)調(diào)查審核考場(chǎng)監(jiān)控視頻、答題卡原件、以及筆跡專家的鑒定，官方終于給了書面鑒定報(bào)告：
答題卡姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)與所貼條形碼信息完全一致，四科答題卡字跡一致，確認(rèn)系考生本人所答，成績(jī)準(zhǔn)確無誤。
所以真相大白，孩子高考考砸了，本想撒謊騙騙家長(zhǎng)，可沒想到家長(zhǎng)當(dāng)真了把事情鬧大了。
許多網(wǎng)友評(píng)論說，這些孩子多半是欠打。但回過頭仔細(xì)想一下，孩子為什么考砸了不敢告訴家長(zhǎng)，要騙家長(zhǎng)？甚至在全社會(huì)的輿論下都面不改色的說謊？
我想，這跟家長(zhǎng)本身的教育是分不開的。畢竟孩子的成長(zhǎng)都是從模仿開始的，模仿的不是別人，恰恰是自己的父母。
而父母的三觀里，藏著孩子的未來。
孩子是父母的一面鏡子，孩子的樣子，就是父母的樣子。
這次事件中的四個(gè)家庭，都是孩子向父母撒謊，尤其是蘇小妹（化名）和余小芳（化名），在專家鑒定字跡和高考字跡一致，也不存在調(diào)包事件之后，仍然堅(jiān)稱筆跡不對(duì)。
網(wǎng)友找出余小芳平時(shí)的成績(jī)，數(shù)學(xué)時(shí)而126分，時(shí)而5分，成績(jī)起伏非常之大。有一個(gè)可能性是，她時(shí)而抄到了，時(shí)而沒抄到。
不僅如此，她甚至涂改過答題卡上的編號(hào)，想要使自己成績(jī)無效。面對(duì)警察詢問的時(shí)候，也屬她最淡定。想必是說謊太多了，連自己都騙了。
而她這種行為的背后，其實(shí)是一個(gè)家庭的問題。
望子成龍，望女成鳳，沒有一個(gè)家庭不希望自己的孩子考上一個(gè)好的大學(xué)，但是把成績(jī)看的太緊，只會(huì)加重孩子的心理壓力，甚至導(dǎo)致孩子會(huì)去作弊。孩子撒謊，也無非是想躲過父母的懲罰罷了。
只有成績(jī)好萬事大吉，成績(jī)不好棍棒伺候的家庭，才會(huì)教育出在成績(jī)上撒謊作弊的孩子。
而一個(gè)三觀正的家庭，會(huì)客觀的和孩子交流成績(jī)不好的原因，了解孩子的真實(shí)水平，所以孩子在平時(shí)的考試?yán)锸遣粫?huì)作弊的。即使發(fā)揮失敗，也不需要撒謊。
合格的父母從不會(huì)單憑孩子的成績(jī)來評(píng)判孩子的好壞，而是更注重三觀、道德的培養(yǎng)。畢竟，養(yǎng)成好的三觀比成績(jī)難多了。
父母處理事情的方式，會(huì)影響孩子的生活態(tài)度。
另一位蘇小妹同學(xué)，不僅謊稱答題卡被換掉，還默寫了自己的作文來對(duì)比。但通過對(duì)比，字跡完全一致。
在蘇小妹無話可說之時(shí)，網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)她獲得了北師大的自主招生考試資格，原因是她曾在期刊上發(fā)表過兩篇論文。可是兩篇論文全部涉嫌抄襲，而且?guī)缀跏且荒Ｒ粯印?/span>
但蘇小妹的父親竟然大言不慚的說，天下文章一大抄，這很正常。
真是令人乍舌。
什么樣的家長(zhǎng)，就培養(yǎng)出什么樣的孩子，一個(gè)抄襲別人作品孩子的背后，一定有一個(gè)認(rèn)同抄襲的家長(zhǎng)。
智商是一種天賦，品行卻很可能是一種遺傳。
當(dāng)你自私、占小便宜，養(yǎng)育出的孩子也自然會(huì)投機(jī)取巧，而過程中產(chǎn)生的不良后果，就會(huì)像堤壩中的蟻巢，不動(dòng)聲色的慢慢長(zhǎng)大，最終傾塌。
當(dāng)父母三觀正確理性，成年后的孩子，才會(huì)善良且強(qiáng)大，溫柔且獨(dú)立。
李嘉誠說：任何一項(xiàng)事業(yè)的成功，都彌補(bǔ)不了對(duì)孩子教育的失敗。
雖然父母也是第一次做父母，但你走的每一步路都看在孩子眼里，都是孩子未來前進(jìn)的標(biāo)桿。
優(yōu)秀的家庭，始于陪伴，陷于教育，忠于三觀。
愿為人父母的我們，都能以身作則，給孩子一個(gè)正確的三觀，一個(gè)光明的未來。
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