在我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，語(yǔ)文的寫(xiě)作可以說(shuō)是孩子們的一個(gè)難點(diǎn)，無(wú)論是大的考試，還是小的考試，作文一直以來(lái)也都是我們語(yǔ)文考試中分值高的一種題型。
通過(guò)我接觸的孩子來(lái)看，許多孩子只要一提到語(yǔ)文作文就非常的害怕。而之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，最主要還是孩子對(duì)于寫(xiě)作沒(méi)有多大的興趣，也沒(méi)有過(guò)多的去積累語(yǔ)文知識(shí)，也就更加沒(méi)有一個(gè)好的寫(xiě)作技巧，因此，只要一提到“寫(xiě)作文”，那么頭腦自然就“空白一片”，而作文自然而然也就成為了他們的負(fù)擔(dān)。
事實(shí)上，在小學(xué)階段，對(duì)于孩子的寫(xiě)作要求并不高，只要孩子可以條理清晰、并且語(yǔ)言豐富、句子里也沒(méi)有什么錯(cuò)別字和一定的語(yǔ)言量，那么，分?jǐn)?shù)一般都不會(huì)太低。而許多孩子就光這幾點(diǎn)都非常難以做到，許多孩子都有這樣的一個(gè)情況，就是平常生活中所發(fā)生的事情都能講得頭頭是道，一清二楚，而一到了作文里反倒是憋半天憋不出一個(gè)字來(lái)。
而出現(xiàn)這種情況的孩子，主要原因還是作文素儲(chǔ)備不夠所致，我們都知道，要想寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文，那么，斷斷是離不開(kāi)我們?cè)~、字、句的，因此，要想孩子得高分作文，那么，就必須大量的積累詞匯，句子等。
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了幫助孩子們提高寫(xiě)作水平。下面，老師也為大家?guī)?lái)，我們寫(xiě)作中的一些優(yōu)美句子，相信對(duì)于孩子的作文寫(xiě)作一定會(huì)有很大幫助的。另外，我專(zhuān)注于中小學(xué)教育的研究，家長(zhǎng)還有任何關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和教育方面的問(wèn)題，或者需要其他學(xué)科的學(xué)習(xí)資料的，都可通過(guò)文章末尾的方式找我。
好了，由于篇幅的原因，今天的內(nèi)容就先為大家分享到這里，也希望通過(guò)這篇文章可以為家長(zhǎng)朋友們帶來(lái)一些幫助，當(dāng)然，如果您的孩子在學(xué)習(xí)上或者在教育上還有其它的問(wèn)題，那么，都可以與我的交流。
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