小編亂入
巴蜀中學17高考排名前十的文科同學們，就自己所擅長的方面及學科給后來的各位，提出了指導與建議，希望恰好是你需要的。
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關鍵詞：記筆記
1.首先是要跟著老師走，老師都是帶過多屆學生的，他們的經驗豐富，因此老師關于做筆記的建議一定要聽。
2.自己要有獨立思考的能力，在課堂上并不是老師的每一句話都要記下來，自己要學會判斷哪些東西需要記錄，而哪一些不需要。
3.對高考的動向要有深入的了解，比如重慶剛轉向全國卷兩年，要對試卷知識點進行分析，從而才會有針對性地做筆記。
4.和同學共享筆記，復印或者抄班上其他同學做得好的筆記，以此來完善自己的筆記。
——吳昊哲
關鍵詞：記筆記
1.首先是要學會使用符號，這種符號大多用在課堂上快速記錄，而且自己能看懂就行。比如，用英語中的T和F來代表對與錯。
2.記筆記應該分為兩個時間段，課堂上就應該快速記錄，筆記不要求詳細，只要自己能看懂就行；而課下則需要使用一些樹狀圖、表格等，把筆記做得體系化，從而達到完善。
3.一定要分類整理，這種分類是需要層層往下的。比如，地理的筆記他分為四個板塊：錯題、老師講的知識點、自己閱讀到的知識點、高考答題技巧。在這分好的四個板塊下，又要進行再次分類。例如，在錯題里，又分光照、河流、地質等等。
4.在課堂上，可以和同桌分工做筆記，一個人做一個章節這種，下課之后再合到一起，從而既認真聽了課，又做好了筆記。
——潘柄利
關鍵詞：語文
語文學習方面，要有一個分板塊的筆記本。遇到新的有趣的和經典的題型，就把自己的感悟往上寫幾筆，建議在語文評講后的課間總結，每周末，每次月考前可以回顧。
多與語文老師交流，分析試卷也好，詢問知識盲點也好，規劃學科目標也好。古文平時要多積累實詞語法文學常識，然后也要回原文找答案。詩歌鑒賞需要用心感悟詩歌，選擇題的出題思路一般是從單句到整體，既有結構手法又有主旨情感。所以你要既理性又感性。大題現在好像套路不深，但還是要注意多角度思考。
——杜辛怡
關鍵詞：預習
預習不是簡單地勾一勾書，也不是背住課本標題和小標題，預習是用來發現自己哪兒不是太懂、思考一下課后問題的。
——傅敏樂
關鍵詞：刷題
要說刷題，我有一些自己的經驗。高一的時候，我的成績是很好的，但是還不最頂尖。我當時就想我到底是哪里差了一點，我發現同學們在做其他的題，但是我沒有做，于是我也去買了一些題冊回來練，練了大概半個學期，后面的狀態越來越差，期末考試名次反而倒退，后來仔細想了一下問題，其實輸在盲目刷題上面。
首先，刷什么題？大家實在要刷題，建議找老師咨詢一下。老師推薦的題冊才是好的。市面上有一些很多的雜偏怪難的題，刷這些會擾亂思路，打擊信心，帶偏狀態。
第二，怎么刷？不是越多越好，不是說你把下課時間都拿去刷題，你就是學霸，課間盲目刷題會影響下一節課的效率。刷完之后要將錯的答案真正弄懂，實在不懂的再找老師，而不是一開始就去問老師，弄懂了之后，并不是就此放下，還要定期回顧以前的錯題，從中吸取教訓，總結經驗。
——李不言
關鍵詞：平時的心理
平時的心理，或者說情感情緒，一般都是受到學習成績和人際關系影響。在學習成績方面，壓力偏多。你們定然有自己的方法，但切莫急于求成。哭一場沒關系，但不可滿心都是下次我要考多少分。這樣的想法會分心的。不如好好分析一下這次考試中有多少分是輕易可以掙到的，如粗心寫錯，剩下的知識性的分數如何去彌補。
而高中生離不開復雜的人際關系。特別是在高三后期的緊張狀態下，一點點根本不是事兒的事兒都會引起長久的矛盾。對于此，最好的辦法莫過于溝通。要及時解決，別拖著搞什么冷戰。還有，凡事先為對方想一想，這有難度，但為什么不試一下呢？
——劉之銘
關鍵詞：英語和文綜
英語自學能力很關鍵。后期的英語學習非常枯燥，老師會安排大量的套題訓練。這個時候需要同學們自主學習。我在考前三個月重新自學了《語法表解》這本書，對我基礎的牢固起了非常大的作用。建議同學們提前一點開始制定自學計劃，最好從高三下開學就可以。
文綜要重視階段性成果。文綜的一、二、三輪復習各有特色，在這里特別提醒一點：一二輪復習轉換的那幾天作業量不會太大，這個時候一定要抽整塊時間好好地梳理一輪老師講的資料和題，不然后面是完全沒有時間回溯的。
——吳昊哲
關鍵詞：文綜
文綜一定要聽老師的話，每個老師都有自己的思路（那是他們那么多年的經驗，或者可以說是學科素養），你把一個老師的思路學會了，那樣就已經很厲害了，自己找思路其實很作死。
——張琦蕊
關鍵詞：考前試卷分析
考前做好優秀試卷經驗分析。首先應該找到一套出的相對較好，較規范的題，推薦使用高考題。然后就是將自己所有的做題經驗凝練歸納都出精華，然后再寫到試卷上。涉及審題方面，做題技巧，注意事項等都可以寫上去，提醒自己。比如說我在高考考語文前就找了2016年全國二卷。先看到小閱讀，然后寫下所有關于小閱讀的技巧、注意事項啊、之類的。這樣既可以幫助我們提前進入狀態，同時也提醒我們每道題大體上應該怎么做。
——楊勝濤
關鍵詞：高一
高一之時，剛剛進校，大多數同學都認為我們還有三年的路可以走，于是便認為高一不那么重要。事實上，高一正是奠定基礎的黃金時段，笨鳥先飛，必能一鳴驚人。而在高二的時候便開始出現了兩極分化，一部分同學遙遙領先，一部分同學暫時落后。領先者，萬萬不可驕傲，因為，還有一年多的路沒有走，一切都是未知數；而那些暫時落后的人，千萬不可放棄，因為，還有大把的機會可以反超。到了高三之時，最切忌兩種思想。一種是萬般急躁，希望高考能盡快來臨；另一種是畏懼思想，希望高考，能晚一天是一天。
——潘柄利
關鍵詞：高三
要走好高三，身體是第一位的。不論再傷心，再痛苦，都不要以傷害身體為代價來發泄（熬夜不好好吃飯也算）身體是一輩子的，高三只是一個階段。同時要保持一定量的鍛煉（你們看到9:30在食堂前跑步的就是我們）要形成固定的生物鐘，保持充足的睡眠（我高三后期一直堅持11:45前睡覺，6:50左右起床，中午1:15-1:50左右休息，這樣上課幾乎未有打瞌睡，精神狀態也較好，高考那幾天我也是同樣作息的）。
——朱曉佳
摘自《重慶晨報》
END
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