一個(gè)是物理學(xué)泰斗，一個(gè)是喜劇大師。這兩位大人物究竟是誰呢？長按下方二維碼識(shí)別，告訴您這二位叫什么。
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中專，在上個(gè)世紀(jì)七八十年代是一種神一般的存在，現(xiàn)在的年輕人根本無法理解它。如果按照現(xiàn)在人的理解，在他們眼里，所謂中專，不過就是職業(yè)技術(shù)學(xué)校之類吧，也就是那些高考落榜生上不了大學(xué)沒地方讀書而無奈作的選擇而已，自然對(duì)分?jǐn)?shù)沒什么要求。但中專這個(gè)名稱，是一個(gè)非常具有時(shí)代感的稱謂，尤其對(duì)于70、80后來說，中專是一個(gè)再熟悉不過的詞了，在那時(shí)，中專簡(jiǎn)直就是神一般的存在，性價(jià)比超高，在那個(gè)“望子成龍，望女成鳳”的時(shí)代，那是農(nóng)家子弟跳出農(nóng)門的首選。甚至比現(xiàn)在考上清華北大都要來得高興、更加自豪，畢竟，能考上的鳳毛麟角，都是頂尖高手。在上世紀(jì)八九十年代，正是百廢待興之時(shí)，各個(gè)行業(yè)開始起步。在教育領(lǐng)域，因?yàn)橘Y源有限，從教師到學(xué)校，方方面面的資源都很少，所以導(dǎo)致升學(xué)很難；國家選拔人才的總體思路，走的是精英路線，能被選拔出來讀中專、中師、大專、本科的（本科這個(gè)詞，在我所在的農(nóng)村就是個(gè)陌生的詞，因?yàn)樵谖矣∠笾芯蜎]有幾個(gè)考上的），往往都是經(jīng)歷了非常激烈的競(jìng)爭(zhēng)，從千軍萬馬中殺出一條血路而走過了獨(dú)木橋的人才，往往都是一些精英。其中，中專生、中師生屬于初中畢業(yè)的中考選拔出來的，而大專、本科是從高考選拔出來的。那時(shí)候，中專生就是時(shí)代精英的代名詞，因?yàn)槟菚r(shí)候國家對(duì)于中專生是包分配工作的，考上就是鐵飯碗，是無數(shù)初中生爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。那時(shí)候成績(jī)拔尖的，大多數(shù)都會(huì)選擇報(bào)考中專（中師），以獲得一個(gè)穩(wěn)定的工作，叫“吃國家糧”，特別是廣大農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生，考上中專（中師），就能一紙改變命運(yùn)。所以，成績(jī)最優(yōu)秀的初中生，多數(shù)都去上了中專，往往考不上中專（中師）的，才會(huì)去讀高中，再努力考大學(xué)。我是1982-1985年讀的初中，我成績(jī)很一般，從來沒想過考學(xué)校之事。記得我兒時(shí)一個(gè)小伙伴，自小就懂事，一直他就是當(dāng)我們的老大，帶著我們玩耍。他在初中成績(jī)很好，一直被老師以中師生的苗子培養(yǎng)。我們那時(shí)農(nóng)村孩子一般都是以考上縣城一師范學(xué)校為榮，考上了就意味著跳出了農(nóng)門，國家包分配，那是全家、全生產(chǎn)隊(duì)、全大隊(duì)的榮光。可惜，畢業(yè)那年他沒發(fā)揮好，差那么一點(diǎn)點(diǎn)，沒辦法，退而求其次，上了我們縣最好的高中——縣一中，我呢，打著擦邊球上了附近一所普通高中。為此，他還悶悶不樂，還曾嘲笑我哪來的快樂勁，當(dāng)時(shí)我還全不知什么事兒。而那年我們學(xué)校那么多班，也就考上了2名中師生，那都是年級(jí)前幾名的頂尖高手。為什么嘛，那是當(dāng)時(shí)的條件與環(huán)境所決定的，很簡(jiǎn)單，也很直白。農(nóng)村孩子考上中專，戶口相應(yīng)發(fā)生了變化，由農(nóng)村性質(zhì)變成非農(nóng)性質(zhì)了。那時(shí)候不同于現(xiàn)在，農(nóng)村條件非常之差，腳踩黃土背朝天，苦得沒法言說，誰都想離開農(nóng)村，有份體面的工作。再者，讀中專也是為了減輕家庭負(fù)擔(dān)的考慮。能夠讀上中專，省去了高中三年的學(xué)費(fèi)，還比高中畢業(yè)生早參加工作，初中畢業(yè)后讀三年中專（師范類學(xué)生每月還有生活補(bǔ)助發(fā)放，基本上不要學(xué)費(fèi)），頂多也就十七八歲就賺錢養(yǎng)家了，這是多么具有吸引力的事情，誰不想呢？而且，那個(gè)時(shí)候由于沒有擴(kuò)招，大學(xué)的錄取率相當(dāng)?shù)偷模沂?988年高中畢業(yè)的，我們班六七十號(hào)人考取的加上中專生也就上線了五六個(gè)人，只有一個(gè)本科生。還記得我曾工作的那所中學(xué)，那一年學(xué)校考得特別好，好像是考取了七八個(gè)中專生，上十個(gè)縣一中。這下得了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)意十足，安排學(xué)校老師和學(xué)生組成一個(gè)隊(duì)伍，舉著橫幅、拿著喜報(bào)、打著鼓、敲著鑼、放著鞭炮，一路上掛滿了彩旗和橫幅，前往鄉(xiāng)聯(lián)校和鄉(xiāng)政府報(bào)喜，受到了聯(lián)校和政府領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，還對(duì)我們學(xué)校進(jìn)行了嘉獎(jiǎng)。事后，這個(gè)校長就憑這幾年的成績(jī)平步青云，一步步高升，最后當(dāng)上了縣教育局局長。上世紀(jì)八九十年代的中專生是一個(gè)特殊時(shí)期特有的產(chǎn)物——上世紀(jì)八十年代中，改革開放不久，社會(huì)進(jìn)入一個(gè)高速發(fā)展時(shí)期，人才斷層，缺的不僅僅是高層知識(shí)分子，社會(huì)中擁有一定實(shí)用專業(yè)知識(shí)的中等專業(yè)人員也是奇缺，尤其是在中小學(xué)教師、工廠一般技術(shù)人員、基層鄉(xiāng)政干部等領(lǐng)域人員出現(xiàn)青黃不接，急需年輕血液補(bǔ)充。所以，那時(shí)候的畢業(yè)生是不愁工作的，畢業(yè)即有單位要，而且多是肥缺，甚至被委以重任。比如說，那些年很多銀行學(xué)校畢業(yè)的中專生，到今天很多都已坐到了單位領(lǐng)導(dǎo)的位置，這讓今天許多985高校畢業(yè)的碩士、博士生都羨慕不已。我弟弟1994年銀行中專學(xué)校畢業(yè)，現(xiàn)已坐到了銀行副行長的位置。進(jìn)入新世紀(jì)這些年來，大學(xué)擴(kuò)招既有積極的方面，也有不足之處，尤其是擴(kuò)招所帶來的影響日漸明顯。可以說，現(xiàn)在只要你想上學(xué)，如果不是很挑的話，基本上都有學(xué)可上，但畢業(yè)生的水平可就一言難盡了。而相比之下，上世紀(jì)八九十年代的那些中專生的含金量還是相當(dāng)高的，我們只要稍微了解一下，那些能夠考上的是一些什么樣的學(xué)生，你就會(huì)明白——那時(shí)候能考上中專的都是學(xué)校的尖子生，錄取率也很低，也就那么幾個(gè)。如果拿到現(xiàn)在來講，那些能夠考上中專的學(xué)生，如果繼續(xù)上高中，考個(gè)大學(xué)是沒輕而易舉的，考上211、985應(yīng)該也是不成問題的吧。由此，有人就會(huì)拿這個(gè)說話了，說什么那個(gè)時(shí)候的中專生比現(xiàn)在的211、985的學(xué)生都要強(qiáng)。其實(shí)，話也不能這么說，那時(shí)的中專生是一定歷史時(shí)期的產(chǎn)物，教育內(nèi)容與教育方式也相差甚遠(yuǎn)。那時(shí)的中專學(xué)校以培養(yǎng)技能為主，由于改革開放，全國到處缺乏的都是這類人才，所以，那時(shí)的中專學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容和專業(yè)技術(shù)水平與現(xiàn)在的高校比還是有著相當(dāng)大的差距的，現(xiàn)在的大學(xué)的教學(xué)模式和研究水平，那時(shí)的中專學(xué)校也是無法比擬的，只能說那時(shí)學(xué)生的素質(zhì)并不低，所以不可同日而語，也沒必要去比個(gè)高低。但中專的價(jià)值，在上個(gè)世紀(jì)90年代中期就有了一道分水嶺——之前，中專生很吃香，也很難考，可能相當(dāng)于現(xiàn)在考上清華北大的難度吧。但之后，取消包分配待遇，加之大學(xué)擴(kuò)招，考取中專的難度急轉(zhuǎn)而下，中專的價(jià)值嚴(yán)重“貶值”。90年代中期之后尤其是新世紀(jì)后，在大學(xué)生滿大街跑的情況下，中專生早就被嚴(yán)重邊緣化了，漸漸地，后來連味道也變了，報(bào)考的人越來越少，時(shí)至今日，中專成了低端學(xué)校的代名詞，中專生也演變成了不肯讀書的學(xué)生的代名詞，在很多人的眼里，現(xiàn)在的中專生近似于文盲，也就是說，考不上大學(xué)的退而求其次才會(huì)去讀中專、職高什么的。即使那時(shí)候的中專生是當(dāng)時(shí)的“天之驕子”，但他們那一代人的生活有著明顯的差距。那些去了事業(yè)單位的還算好，有些還混得有模有樣。但好多去了企業(yè)的，基本上沒有幾個(gè)如意的。為什么？因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的企業(yè)哪經(jīng)得住市場(chǎng)大潮的沖擊，沒有幾年，陸陸續(xù)續(xù)全倒閉破產(chǎn)了，那些員工就直接下崗了，而那些分配進(jìn)去的中專生的前途基本上就那么沒有了，實(shí)在可惜。唉，可嘆世風(fēng)日下，人心不古呀。如今，那些曾經(jīng)的中專畢業(yè)生是被遺忘的一代，正在逐漸老去，但作為曾經(jīng)的“時(shí)代驕子”，他們那一代人的拼搏的身影和所作出的奉獻(xiàn)，值得我們永遠(yuǎn)銘記！
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