開題報告的目的是確定研究什么，用什么方法研究，相當于論文的研究計劃，不是給別人看，而是為自己的論文制定研究方案和研究綱領。注意，開題報告不是寫論文提綱。因此，開題的核心問題是研究方法是否具體可行，分析什么，如何收集數據，用什么方法。
開題報告應該寫什么怎么寫
一、寫開題報告之前的準備
1.明白開題報告的含義與作用：開題報告是在學位論文研究課題確定之后對課題進行的論證和設計，闡述這個課題有什么價值、應該怎樣進行研究，提出研究方案，以保證整個研究工作有條不紊地進行。也就是說，確定了的開題報告是研究工作的行動指南，盡管可以隨時修正，但不能隨意推翻。
2.開展充分的調查研究工作：開題報告不是憑空寫出來的，動筆寫之前要做到大量的工作，包括廣泛地閱讀文獻，熟悉導師或師兄師姐做過的工作，落實實驗室工作條件，摸清楚研究對象基本情況。
3.認清開題活動的作用：開題活動是集思廣益的學術交流，其作用是從同行那里獲取更多有益的幫助。通過開題活動，讓更多同行——導師以外的其他老師，課題組以外的其他同學——在短時間里聽懂、看懂自己要做什么，并給予具體的建議。自己的開題報告寫得不清晰，同行不知從何幫助，開題活動也就淪為走過場。
二、 開題報告的編寫提綱
1.科學問題：開題報告總有一個準確、規范、簡潔的題目。緊接著這個題目，就必須說明，本課題要做什么研究，即開題報告要開門見山地說明本研究的科學問題。這里，要讓讀者在很短的時間里讀懂，本課題要做什么。可以枚舉一些事件、現象作為開場白來引出本研究的科學問題，但這些事件、現象要簡潔，要貼切，要直指本科學問題。
很多老師和學生喜歡把科學問題放在立題依據下面或者后面寫，曰“擺事實，講道理”，總結出科學問題。可是，對于初學的學生，會把讀書心得都寫出來，很難聚焦到自己的科學問題上。使讀者，參與開題活動的老師和同學，摸不著頭腦。因而，倡導開門見山地寫科學問題。
2.立題依據：包括學術上的理論依據和社會實踐中的現實需求。就題目、科學問題涉及的相應方面，闡述、分析國內外的相關研究現狀、取得的成就、存在的不足（問題）。為了表達言而有據，要盡可能多地引用國內外同行近3-5年的研究成果，包括聲譽高的和一般的學術刊物上的成果。引用他人的數據、圖件、觀點，要在相應的地方作標注，且只標注自己讀過的文獻。
科學研究沒有國界，寫立題依據時，不要分國內進展、國外進展。
通過這一科學闡述、分析，認定本研究的問題，是個科學問題，值得開展研究。如果讀者從這些闡述、分析中無法得出這個認識，說明立題沒有科學依據，或者立題依據沒有寫好。
對于有地域空間限制的研究對象，應該對研究對象進行詳細但簡潔的介紹。
3.研究目標和目的意義：說清楚通過本課題研究，解決所提出的科學問題的全部，或者部分。要求簡潔、明確。幾句話就可以，避免啰嗦。
目的意義包括學術上的理論意義（價值），社會實踐中的應用意義（價值），可以做適當的廣義延伸，但不能夸夸其談。
4.研究的內容：包括兩個側面。一是要寫清楚開展哪幾方面的研究（通常3-5個方面），在每個方面下面還可以寫出更細致的次一級內容；二是擬解決關鍵問題，關鍵問題是前述幾個方面中的某個或者貫穿其中的什么，解決了關鍵問題，整個課題研究就迎刃而解。
常見學生把內容和方法放在一起寫，有記流水賬的感覺。看見了很多操作細節，但不清楚要從哪些方面開展研究，各個方面之間的聯系是什么。所以，建議把內容和方法分開寫。
5.研究方案：針對研究內容，說明怎樣做，包括兩個層次。第一是研究思路，整個研究分哪些步驟，每一步驟具體作什么，各個步驟組合起來，使整個研究圓滿完成。為了方便閱讀，使用步驟框架圖，做到一目了然。第二是具體的研究方法，包括選擇研究的材料（對象）、使用什么取樣（試驗）方法獲取什么數據、使用什么分析方法（指數、公式、模型）處理什么數據得到什么結果。
通用的方法，一筆帶過，具體的要求則越細越好。假設自己有事不能操作，與自己有相近背景（知識和技能）的其他人可以依照該方案去操作。
6.創新性：研究生學位論文研究，都要有創新，指本研究在內容、方法上的創新。以肯定語氣，幾句話概括，不超過3條。創新是個相對的概念，有世界性創新、國內創新、地區性創新，后者的創新價值已經很勉強了。
研究生的研究，有時是補充一些必要的科學數據，距離學術創新較遠，但不等于沒有價值，要說明補充這種科學數據的價值。可以用新意來表達，不要總是用創新這個詞。
7.可行性分析：如果研究問題是科學的，研究內容是翔實的，那么，研究方案是否可行，就要論證。可行性分析包括方案的可行性，人力、財力、物力（試驗條件）、時間等，是否可行，特別要說明自己能否勝任。
8.預期成果：針對研究目標，寫出預期成果。包括兩方面：得出什么數據、結論；怎樣表達方式這些數據、結論，以及展示（呈現）形式及數量。
9.研究進展計劃：針對研究內容和研究方案，用時間順序依次闡述，什么時候做什么，得到什么。
10.參考文獻：按規范格式[作者.論文題目（專著名稱）.發表刊物,年度,卷（期）：頁碼（出版地：出版社,年度,頁碼）]，列出前文標注引用的參考文獻。不列沒有標注引用的文獻，標注引用的文獻則一定要列出。
三、 編寫開題報告
1.遵循既定的格式要求撰寫。不再贅述。
2.使用規范的學術語言：盡量使用學術術語，行文邏輯要清晰，使用字體要統一。
3.使用必要的圖、表：用圖（照片）、表來直觀、翔實地表達觀點，圖（照片）、表要有連續的編號。如果是引用他人的圖（照片）、表，一定要在引用的地方標注來源。
4.提交兩個文本：詳細論述的打印（Word）文本和用于演講的PPT文本。PPT文本是在打印文本基礎上精簡的，要求圖多、字少，色彩鮮艷，布局樸實。
開題報告注意事項
開題報告的老師主要從研究課題的研究問題、目標、研究內容、方法等方面考察選題的可行性及意義。
開題報告的考核指標包括以下幾點
問題界定清晰。選題應該源于實踐，問題要具體，解決問題高視角，方案上升到理論，有普遍借鑒意義。
研究目標明確有限。剖析實際問題，將實際問題提升到理論水平解決。
研究內容具體、明確。不要大題小作，要小題大做。不同內容點之間的系統性、有限性、適中性。
研究方法與技術方案具體可行。論文要用數據說話，在此必須指出數據的收集方法。
學生自己可以在完成開題報告 的撰寫后，閉上眼睛，能夠形成一幅藍圖，心里明白要做什么，預期做出什么樣子，用什么方法和步驟作。能夠做到這些，開題報告就達到選題的預期目標。
學生往往犯的錯誤是選題背景說的很多，計劃研究內容很少，研究方法就更少。例如，研究方法用“理論聯系實際”表述，等于沒有任何研究方法，自己根本不知道什么是研究方法，不知道自己的論文應該怎么做。其實，一個主要原因是選題過大過空。
選題報告包括哪些部分
開題報告的篇幅一般不用超過5000字，類似于基金項目申請書，主要內容包括：
選題名稱（30字以內）
選題背景（包括文獻綜述）和研究意義（1500-2000字）
研究內容和研究目標（400-600字）
研究方案與可行性分析，包括研究思路、研究步驟方法（收集和分析數據的方法）、可行性分析（主要是數據收集的可行性）（500-1000字）
研究工作計劃，以表格形式列出時間、工作內容、主要方法、計劃成果等
研究難點、預期價值和水平（500-800字）
參考文獻
再次強調，題目不要過大。開題報告用的幻燈片應包括選題背景、研究目標和意義、主要研究內容、研究方法、進度安排等。
開題報告要回答的問題
開題是研究生論文工作的一個重要階段，簡單說就是論文的設計規劃工作，主要回答三個問題：
1.Why? 為什么要做這項研究或為什么選這個題目，主要背景、意義和目標。
2.What? 要研究什么，即研究內容。
3.How? 怎樣研究，即技術路線和研究方法。
一般開題報告容易犯的毛病
1.研究目標不明確，說不到點子上。原因是自己心中無數。
2.研究內容過于泛泛。
3.研究方法不具體，什么定性與定量相結合，等等。或者把自己聽說的十多種方法都寫上。
