英語中，包含兩個或兩個以上互不依從的主謂結構的句子稱為并列句，其基本結構是“簡單句+并列連詞+簡單句”。并列句中的各簡單句意義同等重要，相互之間沒有從屬關系，是平行并列的關系。它們之間一般用連接詞連結；但有時不用連接詞，只在兩個簡單句之間用分號等。該語法是高考常考項目，本文擬就其考點進行歸納，以期對同學們備考該語法項目有所幫助。
一、考查并列句中連接詞的選用。
1.聯合并列句常由并列詞and(同、和、并且）, when（在那/這時）,not only…but also…..(不僅……而且……), neither…nor…(既不……也不……)等連接兩個或兩個以上同等概念的句子。注意：when此時相當于and at this/that time。常見結構有：was/were about to/on the point of…when…(剛要做某事時，另一件事情發生了),was/were doing…when…(正在做某事時，另一件事情發生了)，had (just) done…when…(剛做過某事時，另一件事情發生了)。not only … but also…連接兩個分句時，當not only 位于句首，第一個分句中的主語和謂語要部分倒裝。neither…nor…連接兩個分句時，他們置于分句之首時，兩分句都要用部分倒裝。
①Young girls look beautiful, _______ beautiful they wish to remain for lifelong.
A. and B. or C. but D. so
②________ , but it is also a good idea to reduce the potential dangers.
A. Not only a fun thing is it to do B. Not only a fun thing to do it is
C. Not only it is a fun thing to do D. Not only is it a fun thing to do
③One Friday, we were packing to leave for a weekend away ______my daughter heard cries for help.
A. after B. while C. since D. when
④Neither______about it,nor_______care about it.
A. did I know;did I B. I knew; I did C. did I know; I did D. I knew;did I
【解析】①A。句意為：年輕女孩看起來很漂亮，她們也希望這種漂亮永駐。前后分句是順承關系，故用and。②D。not only … but also…連接的分句應該對等，同時not only位于句首，該分句用部分倒裝，故選D。③D。句意為：我們正在收拾行李，這時我的女兒聽到求救的呼喊。was/were doing…when…表示“正在做某事，這時(突然)…”，故選D。④A。Neither,nor置于分句之首時，兩分句都要用部分倒裝。
2.轉折并列句常由并列連詞but（然而、但是）, while(而), yet（然而）, when(卻）,whereas（然而）等連接。另外表示轉折的副詞連接詞有however（然而）,nevertheless（然而）,still（然而）等，常用逗號與后句分開，單獨使用；還有though（然而）, 常置于句末，用逗號與前句分開。注意：yet可以和although/though連用，其它表示轉折的并列連詞不可以這樣用；強調兩者之間的對比則用while;含有遺憾或惋惜之意的轉折則用when;yet前可以加and或but;but用于表歉意的I'm sorry/Excuse me…之后，表示有禮貌拒絕或不同意，這時只是起連接作用，無實際意義，常可省略或不譯；有時but等之前用虛擬語氣, 而but之后則用對應客觀事實的時態。
①Bob would have helped us yesterday, but he_______.
A. was busy B. is busy C. had been busy D. will be busy
②John plays basketball well, ___his favorite sport is badminton.
A. so B. or C. yet D. For
③To the world you may be one person, _______ to one person you may be the world.
A. and B. however C. so D. but
④He was drinking orange-juice ______ the rest of us drank whisky.
A. while B. as C. when D. so
⑤He stopped trying,_____he might have succeeded.
A. while B. and C. when D. or
【解析】①A。前句表示對過去的虛擬, 而but之后表示過去的客觀事實, 故用一般過去時態。 ②C。句意為：約翰籃球打的好，然而他最喜歡的運動卻是羽毛球。用yet引導表示轉折的并列句。③D。句意為：對于世界而言，你可能是一個普通的人；但是對于某個人，你可能是他的整個世界。前后分句表示轉折，故用but。however 后要加逗號。 ④A。句意為：他喝著橙汁，而我們其他人都喝威士忌。前后分句表示對比，故用while。 ⑤C。句意為：他本可能會成功的，而他卻停止了努力。故用when引導轉折并列句，表示惋惜。
3.選擇關系的并列句常見的連詞or(否則、或者), either…or… (不是……就是……、要么……要么……)等。另外常見的副詞連接詞有otherwise(否則),or else(要不然)等連接。注意：otherwise,or,or else等詞（組）引導句子“含蓄地”表示出一定的條件時，若其后句子的意思是其前表示真實情況的句子相反的意思，otherwise,or,or else相當于if引導表示虛擬語氣的條件狀語從句，其后的句子相當于該虛擬語氣情況下的主句，表示過去的動作該句用would(should/might/could)+have done。
①— I heard you had an accident this morning．
—Yes．Luckily, I hit the brakes in time ______ I would be injured badly．
A．and B．but C．or D．so
②He hesitated for a moment before kicking the ball, otherwise he ___a goal.
A. had scored B. scored C. would score D. would have scored
【解析】①C。句意為：—我聽說今早你出了意外事故。—是的。幸運的是，我及時剎了閘，否則我就傷得厲害了。根據句意用or引導表示選擇關系的并列句，意為“否則”。 ②D。otherwise此處相當于if he hadn’t hesitated for a moment before kicking the ball,故是對過去動作進行虛擬，因此主句用would have scored。
4.表示因果關系的并列句常用的連詞有so, for等。另外常見的副詞連接詞有thus(因此), therefore(因此)。so\therefore\thus表示“因此、所以”之意，不與because連用;for作“鑒于、理由是”，它不表示直接原因，而是表示附帶解釋或說明前一句的情況，或只是對某一情況作推斷性的說明或解釋，它引導的分句一般置于句尾，并有逗號和上一分句隔開。
①Information technology is taught in most schools, ____ we have entered the information society.
A. so B. while C. still D. for
②The shop doesn’t open until 11 a.m.,_____it loses a lot of business.
A. for B. or C. but D. so
【解析】①D。句意為：大多數學校開設信息技術課程，因為我們已進入到了一個信息化的社會。后一句是對前一句的解釋說明，前后兩句存在因果關系,因此用for表示“因為”。②D。句意為：商店直到11點才開門，因此失去了許多生意。并列連詞so表示“因此”。
5.表示條件與結果關系的并列句常見于“祈使句+and/or(otherwise)+陳述句”結構中。用and表示做到了祈使句表示的事情，就會有后面句子表示的結果；用or(otherwise)表示如果不做到祈使句表示的事情，就會有后面句子表示的結果。可將前面的祈使句轉換成由if引導的條件狀語從句,但必須將and 或or 去掉。注意：祈使句既可以是動詞原形開頭也可以是以you開頭還可以是名詞；陳述句的謂語常用將來時，即will等+動詞原形。
①Bring the flowers into a warm room ___ they'll soon open.
A. or B. and C. but D. for
②Do come here tomorrow ______ we，as planned，won't envy the wonderful performance together．
A. unless B. or C. and D. therefore
③ the website of the Fire Department in your city, and you will learn a lot about firefighting.
A. Having searched B. To search C. Searching D. Search
【解析】①B。句意為：把這些花拿進溫暖的房間，它們不久就會開了。前后表示順承關系，相當于If you bring the flowers into a warm room , they'll soon open. ②B。句意為：明天務必來這里，要不然我們都不能按計劃一起欣賞這個精彩的節目了。該句子相當于If you don't come here tomorrow ,we,as planned,won't envy the wonderful performance together．③ D。句與句之間雖用逗號，但又有連詞and，因此句首動詞應是動詞原形，是祈使句，表條件。若改為含有條件狀語從句的復合句應是：If you search the website of the Fire Department in your city, you will learn a lot about firefighting.
二、考查并列句的省略。兩個并列句中，后一個分句常省略與前一分句中相同的部分。
①One of the sides of the board should be painted yellow, and ________.
A. the other is white B. another white C. the other white D. another is white
【解析】①C。one…,the other…意為“一個……，另一個……”，是從兩者進行強調；one…another…意為“一個……，另一個……”，是從三者或三者以上進行強調。由the sides of the board可知，應是兩者之間。在and引導并列句中，所以后句可承前省略句，補全應為the other of the sides of the board should be painted white。
三、考查并列句時態的選擇。在并列句中，若分句的謂語動詞在同一時間發生，則分句的時態應保持一致；若分句的謂語動詞表示不同時間的動作或狀態，則分句的時態要分析它們的謂語動詞所表示的動作或狀態發生或存在的時間關系。若分句之間的動作，用and，then或but等連接，且按照動作發生的順序表達時，用一般過去時，表示過去發生的連續動作；若分句之間的動作發生有明顯的時間先后之分時，考慮使用完成時或其他時態。
①I was just going to cut my rose bushes but someone ________it. Was it you?
A. has done B. had done C. would do D. will do
②On Sunday morning，Mrs．Black went to the supermarket，______some apples and visited an old friend of hers．
A. bought B. buying C. to buy D. buy
【解析】①B。but之后的分句的動作發生在was just going to cut之前, 即表示過去的過去, 故用過去完成時態。句意為： 我正要剪切我的薔薇叢，但（發現）有人已經將它剪切了。是你干的嗎？②A。根據“去超市”、“買蘋果”、“看望老友”三個動作連續發生，故時態應保持一致。
四、考查并列句的反意疑問句的疑問部分構成。一般來講，并列句的反意疑問句的疑問部分常與最接近句子的主謂語保持一致。
①We forgot to bring our tickets, but please let us enter,________?
A. do you B. can we C. will you D. shall we
【解析】①C。并列句的反意疑問句的疑問部分常與最接近句子的主謂語保持一致，祈使句的反意疑問句通常用will you, 意思是“好嗎, 可以嗎”。
五、考查對并列句的結構的選擇。一般來講，并列句應用平行結構，即前后結構要對等。
①Fishing is his favorite hobby, and ____.
A. he'd like to collect coins as well B. he fells like collecting coins, too
C. to collect coins is also his hobby D. collecting coins also gives him great pleasure
【解析】①D。and連接并列的兩個分句應當平行和對稱，and之前分句主語是動名詞做主語,and之后的分句也要用動名詞做主語。
六、考查并列句與非限定性定語從句、with復合結構和獨立主格結構的區別。當兩分句之間用了逗號，若有并列連詞連接，是并列句，若無連詞連接，且前一句某一部分在后一分句中充當某一成分，后一分句是非限定性定語從句，若無連詞連接，且后一部分沒有謂語動詞，而有非謂語動詞等，則后一部分是with復合結構或獨立主格結構。
①Bats are surprsingly long-lived creatures, some a life span of around 20 years.
A. having B. had C. have D. to have
②The young mother saw her baby fall to the ground,____brought her heart to her mouth．
A. it B.and which C.and that D. this
【解析】①A。因用逗號分開，且沒有連詞連接，故逗號后應是獨立主格結構，因此應用非謂語動詞，to have表將來；having與其邏輯主語some構成主動關系且表示一種習慣，因此選A。若在some之前加and,前后分句就構成并列句，那么就用have。 ②C。由兩分句之間用逗號隔開，且上一分句在下一分句充當主語，若用人稱代詞時代替上面一句，是并列句；若用關系代詞時代替上面一句，是非限定性定語從句。it,this,that都是人稱代詞，which是關系代詞，故選C。若選B，and應去掉
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