第一單元 史前時期
中國境內人類與文明的起源
第1課 中國早期人類的代表——北京人
一、元謀人
1.發現地點：云南元謀縣。
2.生活年代：距今約170萬年。
3.生活情況：能制作工具，知道使用火。
4.發現意義：元謀人是我國境內目前已確認的最早的古人類。
二、北京人
1.外形特征：前額低平，眉骨粗大，顴骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，腦容量比現代人小；上肢與現代人相似，下肢能直立行走。
2.發現地點：北京西南周口店龍骨山上。
3.生活年代：距今約70萬—20萬年。
4.生產生活狀況：群居生活，共同進行獲取食物的勞動；使用打制石器，叫做舊石器時代；會使用天然火，會保存火種。←學會用火是人類進化史上的里程碑。
5.地位：周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。
6.發現意義：對于研究古人類進化的歷史具有重要的意義；為人類起源的研究提供了可靠的證據。
三、山頂洞人
1.生活年代：距今約3萬年。
2.外形特征：腦容量及頭骨形態與現代人類接近，已經具有現代人的特征（模樣和現代人已基本相同）。
3.生活狀況：使用穿孔骨針，已掌握鉆孔技術和磨制技術，已有了審美的觀念。
第2課 原始農耕生活
一、原始農業的發展
1）距今10000年左右，我國出現了最早的人工栽培稻的農作物；長江中下游的先民開始栽培稻，北方地區的先民開始栽培粟和黍。
2）原始農業起源于中國黃河、長江、淮河等流域。
3）原始農業耕種方式→由刀耕火種到用耒耜等翻土工具進行耕種。家畜飼養開始出現。
4）原始農業興起和發展的重要標志→農作物種植、家畜飼養的出現及聚落和磨制石器的發展。
5）興起意義→為古代文明社會的形成奠定了重要的物質基礎。
二、半坡居民的生活
1.距今年代：約6000年。
2.生活地區：黃河流域的陜西西安。
3.房屋樣式：半地穴式圓形房屋。
4.生產工具：使用磨制石器（使用磨制石器的時代，稱為新時代）。
5.原始農業（種植作物）：粟。
6.原始畜牧業（飼養牲畜）：豬、狗等。
7.原始手工業：制作彩陶（人面魚紋彩陶盆）和樂器（陶塤），會紡織、制衣。
三、河姆渡人的生活
1.距今年代：約7000年。
2.生活地區：長江流域的浙江余姚。
3.房屋樣式：干欄式房屋。
4.生產工具：使用磨制石器（骨耜）。
5.原始農業（種植作物）：水稻。
6.原始畜牧業（飼養牲畜）：豬、狗和水牛。
7.原始手工業：制造陶器、玉器和樂器。
第3課 遠古的傳說
一、炎黃聯盟
1.阪泉之戰：黃帝打敗炎帝，炎黃聯盟形成。
2.涿鹿之戰：炎黃部落打敗蚩尤部落。
3.影響：華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。
二、傳說中炎帝和黃帝的發明
1.炎帝：教民開墾耕種，制作生產工具，種植五谷和蔬菜；制作陶器，發明紡織，會煮鹽，教人們通商交換。制作樂器琴瑟，有最早的圖文和歷法知識。
2.黃帝：建造宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人煉銅，發明了弓箭和指南車。
3.黃帝時期：倉頡創造文字，伶倫制作音律，隸首發明算盤，嫘祖擅長紡織并會繅絲。
三、堯、舜、禹的禪讓
1.禪讓制的含義：將部族首領的位子傳給賢德之人（德才兼備，以身作則）；
2.部族首領：在黃帝之后，用“禪讓制”推舉出的首領有堯、舜、禹。
3.禹的高貴品質：無私奉獻、勇往直前、不畏艱難。
第二單元 夏商周時期
早期國家與社會變革
第4課 夏商周的更替
一、夏朝的建立與“家天下”
1.建立：約公元前 2070 年，禹建立夏王朝，這是中國歷史上第一個王朝。
2.“家天下”局面：家天下局面是從啟開始的，標志著世襲制代替了禪讓制，標志著“公天下”變成了“家天下”。
3.滅亡：桀統治殘暴，約公元前 1600 年被商湯所亡。
二、商湯滅夏
1.建立：約公元前1600年，湯建立商朝。
2.盤庚遷殷：盤庚遷都殷，統治穩定。
3.滅亡：商王紂統治殘暴，公元前1046年，周武王伐紂，雙方在牧野大戰，商朝滅亡。
三、武王伐紂
1.建立：公元前 1046 年，周武王建立周朝，定都鎬京，史稱“西周”
2.滅亡：公元前841年，周厲王時發生“國人暴動” ；公元前771 年，周幽王時，西周被犬戎族所亡。
3.東周建立：公元前770年，周平王東遷洛陽，史稱“東周”。
四、西周的分封制
1.目的：穩定周初的政治形勢，鞏固疆土。
2.內容：
①周王根據血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，建立諸侯國；
②諸侯具有較大的獨立性，但需要向周王進納貢物，并服從周王調兵。受封者可以在自己的封地內進行再分封。
3.分封制的作用：保證了周王朝對地方的控制，穩定了政局，擴大了統治范圍。
4.實質：確立了周王朝的社會等級制度“分封制”。（西周時期社會等級：周天子→諸侯→卿大夫→士）
第5課 青銅器與甲骨文
一、青銅器的高超工藝
1.出現：在黃河流域的多個遺址出土。
2.發展：商周時期。
（1）特征：種類豐富、數量眾多、制作工藝高超（“泥范鑄造法”）。
（2）代表性的青銅器：迄今世界上出土的最重的青銅器——司母戊鼎；工藝精美的青銅器——四羊方尊。
二、甲骨文記事
1）商周時期刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字被稱為“甲骨文”。
2）甲骨文是中國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始。
三、甲骨文的造字特點
1）使用象形、指事、會意、形聲、假借等多種造字方法。
2）甲骨文已具備漢字的基本結構，是漢子形成與發展的重要階段。
第6課 動蕩的春秋時期
★公元前770年，周平王東遷洛邑，中國歷史從此進入東周時期。東周分為春秋和戰國兩個時期。
一、春秋時期的經濟發展
1.農業：春秋后期，鐵制農具和牛耕出現，促進了農業上的深耕細作。
2.手工業：規模擴大。
3.商業：出現商品交換市場、金屬貨幣。
二、王室衰微
1）春秋時期，社會動蕩，西周的各種制度在春秋時期逐漸遭到破壞，分封制逐步遭到瓦解。
2）周王室地位下降，大的諸侯國勢力崛起。他們競相稱霸，操控政治局面，實際上取代了周天子的地位。
三、諸侯爭霸
1.背景：由于政治、經濟發展不平衡，各諸侯國為了自身的利益相互展開爭斗。
2.經過：齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等先后稱霸中原。
3.影響
（1）消極影響：給社會和人民帶來巨大的災難。
（2）積極影響：①加快統一的步伐；②促進大規模的民族交融。
第7課 戰國時期的社會變化
一、戰國七雄
1.戰國七雄：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。
2.社會狀況——兼并戰爭
（1）戰爭特點：規模很大，參戰兵力多，交戰區域廣，持續時間長。
（2）著名戰役：桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰。
（3）影響：為加速結束分裂，實現國家統一奠定了基礎。
二、商鞅變法
1.根本原因：戰國時期，鐵制農具和牛耕的使用進一步推廣，社會生產力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強。
2.目的：富國強兵，在兼并戰爭中取勝。
3.時間、人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法。
4.商鞅變法的內容
（1）政治：
①確立縣制，由國君直接派官吏治理；
②廢除貴族的世襲特權；
③改革戶籍制度，加強對人民的管理；
④嚴明法度，禁止私斗。
（2）經濟：
①廢除井田制，允許土地自由買賣；
②鼓勵耕織，生產糧食、布帛多的人可免除徭役；
③統一度量衡。
（3）軍事：獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。
5.作用：使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦統一全國奠定了基礎。
三、造福千秋的都江堰
1.修建：公元前256年，秦國蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。
2.構成：渠首和灌溉網兩大工程構成。
3.功能：防洪、灌溉、水運等。
4.影響：使成都平原成為沃野，變成“天府之國”。
第8課 百家爭鳴
背景：戰國時期，舊的社會制度進一步崩潰，新的社會制度逐步確立。此時的學術思想領域非常活躍，形成了不同的學派，各陳其說，史稱“諸子百家”。
一、老子
1.老子：春秋后期楚國人，道家學派創始人。
2.思想觀點：
①萬物都有其自然的法則，人們應該順應自然；
②世間的事物都有其對立面，對立的雙方可以相互轉化，善于從正反兩方面思考問題；
③政治上主張“無為而治”。
3.著作：《道德經》。
二、孔子和儒家學說
1.孔子：春秋后期魯國人，儒家學派創始人。
2.思想觀點
（1）政治上：
①他的核心思想是“仁”，他提出“仁者愛人 ”“己所不欲，勿施于人”“己予立而立人，已欲達而達人”；
②主張以德治國，愛惜民力，體察民意。
（2）教育上：
①創辦私學，主張“有教無類”；
②在教學中，孔子注重道德教育和文化知識教育；
③發現和總結出很多教育規律和教學原則。
3.著作：《論語》。
4.影響：孔子的學說對中國古代文化的發展有非常重要的影響，他所提出的一些道德規范對中國社會的發展具有深遠的響。
三、百家爭鳴
1.背景：戰國時期，舊的社會制度進一步瓦解，新的社會制度逐步確立，學術思想領域非常活躍，形成了不同的學派，史稱“諸子百家”。
2.內容:
3.影響:促進了思想和學術的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發展的高峰，為中國古代文化的發展奠定了基礎，對后世有十分重要而深遠的影響。
第9課 秦統一中國
一、秦滅六國
1.秦統一全國的原因（條件）
1）人民希望結束戰亂，過上安定的生活；
2）商鞅變法為秦的統一打下了堅實的基礎；
3）秦王嬴政雄才大略、任用賢人，積極策劃統一大計。
2.秦滅六國（時間）：公元前230年—公元前221年。
3.秦朝的建立
（1）時間：公元前221年。
（2）都城：咸陽。
（3）開國皇帝：秦始皇嬴政。
4.秦統一的意義：結束了春秋戰國以來長期爭戰混戰的局面，建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。
二、確立中央集權制度
1.目的：加強對全國的統治。
2.最高統治者：皇帝是最高統治者，擁有至高無上的權威，總攬全國的一切軍事大權。
3.中央政府：由丞相、太尉、御史大夫統領，分別掌管行政、軍事和監察事務，最后的決斷權由皇帝掌控。
4.地方政府：廢除西周以來實行的分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制，郡縣的長官由朝廷直接任免。
5.郡縣制的意義：開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。
三、鞏固統一的措施
1.文化上：統一文字，制定筆畫規整的小篆，作為通用文字頒行全國。
【使政令能夠在全國各地順利推行，也使不同地域的人民能夠順暢溝通，有利于文化的交流與發展。】
2.經濟上
1）廢除六國的貨幣，以秦國的圓形方孔半兩錢作為標準貨幣，在全國流通。
2）改變以前各諸侯國使用的長度、容量和重量標準不一的狀況，秦始皇規定以秦制為基礎，統一度量衡制度。
【便利了經濟的發展。】
3.加強交通往來
（1）陸路：車同軌——統一車輛和道路的寬窄，并修筑貫通全國的道路。
（2）水路：開鑿靈渠，統一嶺南及東南沿海地區。
4.修筑長城：秦始皇派大將蒙恬北擊匈奴，并修筑長城（西起臨洮，東到遼東）。
5.秦朝的疆域：東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海。
第10課 秦末農民大起義
一、秦的暴政
表現：
①沉重的賦稅——農民要將三分之二的收獲物上繳國家。
②繁重的徭役和兵役——修建驪山陵和阿房宮、長城等。
③法律嚴苛，刑罰殘酷。
④秦二世統治更加殘暴。
二、陳勝、吳廣起義
1.時間：公元前209年夏。
2.原因
根本原因：秦的暴政。
直接原因：陳勝、吳廣戌守誤期，按律當斬。
3.地點：大澤鄉。
4.概況：起義軍攻占陳縣，陳勝自立為王，建立“張楚”政權。
5.結果：失敗。
6.意義：是中國歷史上第一次大規模的農民起義，他們的首創精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治。
7.項羽起義：巨鹿之戰中，項羽以少勝多，殲滅秦軍主力。
8.劉邦滅秦朝：劉邦率軍直抵咸陽，秦朝統治者投降，秦朝滅亡。
三、楚漢之爭
1.雙方：項羽和劉邦。項羽——西楚霸王；劉邦——漢王。
2.概況：雙方為爭奪帝位展開征戰，史稱“楚漢之爭”。劉邦的軍隊將項羽及部下包圍在垓下，項羽兵敗自刎，劉邦勝利。
3.性質：封建統治者爭奪最高統治權的斗爭。
第11課 西漢建立和“文景之治”
一、西漢的建立
1.時間：公元前202年。
2.建立者：劉邦建立漢朝，稱為西漢，劉邦即漢高祖。
3.都城：長安。
4.漢初景象：殘破荒涼、經濟蕭條、國家貧困。
5.原因：秦朝的殘暴統治和秦末的戰亂。
6.首要問題：如何恢復和發展生產，鞏固新的王朝。
二、休養生息政策
1.根本目的：為了鞏固政權和穩定社會局勢。
2.首次提出：漢高祖時期。
3.內容：
1）下令“兵皆罷歸家”，讓士兵還鄉務農；【解甲歸田】
2）將奴婢釋放為平民；【釋奴為民】
3）鼓勵人民致力農業生產；【鼓勵生產】
4）減輕農民的賦稅，減免徭役及兵役；【輕徭薄賦】
3.影響：使漢初的經濟逐漸得以恢復和發展，社會局勢得以穩定。
三、“文景之治”
1.基本措施：漢文帝、漢景帝時進一步實行休養生息政策。
2.內容：
1）注重農業生產，提倡以農為本；
2）進一步減輕賦稅和徭役；
3）重視“以德化民”，廢除一些嚴刑苛法；
4）提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。
2.影響：政治清明，經濟發展，人民生活安定，出現了“文景之治”。
第12課 漢武帝鞏固大一統王朝
一、“推恩令”的實施
1.背景
1）西漢初期，諸侯王勢力強大，各自獨霸一方。
2）地方豪強地主也發展起來，兼并土地，聚斂財富。
2.措施
1）漢武帝采納主父偃的建議，實施“推恩令”，削弱諸侯王勢力；
2）建立刺史制度，代表朝廷監視地方。
3.作用：中央對地方的控制大大加強。
二、“罷黜百家，獨尊儒術”
1.背景：西漢初期，朝廷對地方的控制很弱，統治者奉行“無為而治”的政策。
2.措施
1）接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，把儒家學說立為正統思想；
2）在長安興辦太學，以儒家的《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》作為教材，培養統治階級需要的人才。
三、鹽鐵專賣
1.背景：社會上出現了許多富商大賈，控制了國家的經濟命脈，部分富豪唯利是圖，不關心國事。
2.措施
1）中央統一鑄造五株錢；
2）實行鹽鐵官營、專賣；
3）統一調配物資，平抑物價；
4）漢武帝重視農業生產、興修水利。
3.作用：使國家的財政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經濟基礎。
四、北擊匈奴
1.背景
1）秦末漢初，匈奴族統一了蒙古草原，不斷南下襲擾。
2）西漢初年，國力疲弱，對匈奴實行“和親”。
3）“文景之治”以后，西漢強盛，漢武帝組建騎兵隊伍反擊匈奴。
2.表現
1）公元前119年，漢武帝派衛青、霍去病出擊匈奴，大勝而歸。
2）匈奴經過漠北戰役的沉重打擊，無力與西漢對抗，部分開始西遷。
★漢武帝大一統的影響：漢武帝從政治、思想、經濟和軍事等方面鞏固了大一統的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。
第13課 東漢的興衰
一、光武中興
1.西漢的滅亡：公元9年，王莽奪權，建立新朝，西漢滅亡。
2.東漢建立：公元25年，劉秀（光武帝）稱帝，定都洛陽，史稱東漢。
3.實施者：光武帝。
4.具體措施：
1）釋放奴婢；
2）減輕農民的負擔，減輕刑法；
3）合并郡縣，裁減冗官，加強對官吏的監督，懲處貪官污吏；
4）允許北方少數民族內遷。
5.影響：社會比較安定，經濟得到恢復和發展，史稱“光武中興”。
二、外戚宦官交替專權
1.背景：東漢中期后，繼位的皇帝大多年幼，不能主政，太后臨朝。
2.特點：外戚宦官交替專權惡性循環。
3.影響：動搖了東漢的統治，東漢王朝走向衰亡。
三、黃巾起義
1.背景：東漢后期朝政腐敗，時局動蕩不安，自然災害頻發。
2.概況：張角創立太平道， 184年發動農民起義。
3.結果：被東漢統治者鎮壓。
4.影響：沉重打擊了東漢的統治，使其一蹶不振。
第14課 溝通中外文明的“絲綢之路 ”
一、張騫通西域
1.西域：指甘肅陽關、玉門關以西，今新疆和更遠的廣大地區。
2.張騫第一次出使西域
（1）時間：公元前138年。
（2）目的：聯絡大月氏，共同夾擊匈奴。
（3）意義：了解了西域的情況，以及他們想和漢朝往來的愿望。
3.張騫第二次出使西域
（1）時間：公元前119年。
（2）目的：為了加強與西域各國的聯系。
（3）意義：促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來。
二、絲綢之路
1.陸上絲綢之路（以主要運輸絲綢到西方而得名）：
（1）開辟時間：漢武帝時。
（2）路線：長安——河西走廊——西域——中亞——西亞——歐洲的大秦。
（3）商品：中國的絲和絲織品運出，又把西域各國的奇珍異寶傳入中原。
（4）意義：促進了中國同其他國家和地區的貿易與文化交流。
2.海上絲綢之路
路線：中國東南沿海港口——中南半島——馬來半島——馬六甲海峽——孟加拉灣沿岸——印度半島南端和錫蘭
三、對西域的管理
1.西域都護的設置
(1)時間：公元前60年。
(2)意義：西域都護的設置，標志著西域正式歸屬中央政權。
2.班超出使西域：東漢明帝時，派班超出使西域；班超派甘英出使大秦；班勇繼承父業，再次出使西域。
第15課 兩漢的科技和文化
一、造紙術的發明
1.背景：紙問世之前，古人把文字刻畫、書寫在甲骨和簡帛上面，或鑄刻在青銅器物上面。
2.世界上最早的紙：西漢時期，用麻造紙。
3.蔡倫改進造紙術：
（1）時間：東漢時期。
（2）原料：樹皮、麻頭、破布、舊漁網等植物纖維。
（3）特點：原料易找，價格便宜，易于推廣。
4.造紙術傳播的影響：造紙術是中國對世界文明的偉大貢獻之一。
二、張仲景和華佗
1. 醫圣張仲景：寫有《傷寒雜病論》，發展了中醫學的理論和治療方法，提出“治未病”理論，提倡預防疾病。
2. 神醫華佗：擅長針灸、湯藥、外科手術；發明“麻沸散”、創編“五禽戲”。
三、歷史巨著《史記》
1.作者：漢武帝時期的司馬遷。
2.內容：記述了從黃帝到漢武帝時約3000年的史事。
3.價值：我國第一部紀傳體通史。
4.影響：對中國史學發展產生了深遠的影響，在文學史上有崇高的地位。
四、道教和佛教
1.道教
（1）創立時間：東漢末年。
（2）人物：張角創立的太平道和張陵創立的五斗米道。
（3）傳入中國：中國本土宗教。
2.佛教
（1）創立時間：公元前6世紀。
（2）人物：喬達摩·悉達多。
（3）傳入中國：西漢。
（4）影響：豐富了中華文化，在社會、思想、文學以及建筑、雕刻、繪畫等方面產生了深遠影響。
第16課 三國鼎立
一、官渡之戰
1.時間：200年。
2.交戰雙方：曹操和袁紹。
3.戰爭特點：以少勝多。
4.結果：曹操勝利。
5.作用：官渡之戰為曹操統一北方奠定了基礎。
★官渡之戰以少勝多的原因：
①政治上：挾天子以令諸侯，處于有利地位；
②經濟上：實行屯田，恢復農業生產；
③軍事上：軍事才能出眾。
二、赤壁之戰
1.時間：208年。
2.交戰雙方：孫劉聯軍和曹軍。
3.戰爭特點：以少勝多。
4.結果：孫劉聯軍獲勝。
5.影響：赤壁之戰為三國鼎立的局面奠定了基礎。
★曹操失敗的原因：
①曹軍來自北方，不習水戰，水土不服；
②曹操驕傲輕敵；
③孫劉聯軍正確的戰術。
三、三國鼎立
1.概況：
220年，曹操兒子曹丕在洛陽稱帝，國號魏；
221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀漢；
229年，孫權在建業稱帝，吳國建立。
2.直接原因：赤壁之戰。
3.根本原因：魏、蜀、吳三國經濟、軍事實力勢均力敵，缺乏統一全國的經濟基礎。
4.三國經濟的發展
（1）魏：重視農業，大力興修水利。
（2）蜀：發展經濟，改善民族關系。
（3）吳：造船業發達，發展了海外貿易。
第17課 西晉的短暫統一和北方各族的內遷
一、西晉的建立
1.背景
1）三國后期，魏國實力增強，吳、蜀兩國日益衰落，263年，魏滅蜀。
2）曹丕死后，司馬懿逐漸控制了魏國的軍政大權，其死后他的兩個兒子相繼專權，魏國皇帝形同傀儡。
2.建立：266年，司馬炎（晉武帝）建立西晉，定都洛陽。
3.統一：280年，西晉滅吳，統一了全國。
4.腐朽的統治
1)西晉王朝制定了一系列優待大地主、大貴族的政策，以保護他們的利益。
2）統治階級在生活上以豪華奢侈為榮，追求享樂。
二、八王之亂
1.背景：
1）西晉初年，晉武帝大封同姓諸王，陸續派遣諸侯王據守州郡重鎮。出鎮諸王既手握重兵，又掌管民事，勢力日益強大。
2）西晉統治腐朽，對內遷各民族統治殘暴，激起他們的反抗。
3）晉武帝的兒子晉惠帝昏庸無能。
2.八王之亂：晉惠帝在位時，手握重兵的八個封王為了爭奪中央政權，先后起兵，相互混戰，史稱“八王之亂”。
3.主要地區：洛陽一帶。
4.影響
1）對社會造成巨大災害，米價飛漲，人民飽受痛苦，西晉從此衰落。
2）中原人口大量死亡，幸存者紛紛逃往南方，形成我國古達歷史上第一次大規模的人口遷徙高潮。
三、北方游牧民族的內遷
1.生活狀況：北方游牧民族在水草豐茂的草原上放養馬、牛、羊等牲畜，過著逐水草而居的游牧生活。
2.時期：東漢、魏、晉時期。
3.內遷民族：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。
4.分布
1）西北的氐族和羌族，由西向東遷入陜西關中；
2）蒙古高原上的匈奴族和羯族，由北向南遷到山西一帶；
3）鮮卑族有一部分遷到遼寧，有一部分遷到陜西及河套地區。
5.十六國
1）4世紀初到5世紀前期，北方各族統治者先后建立了許多政權，歷史上把北方主要的15個政權，連同西南的成漢，總稱為“十六國”。
2）4世紀后期，氐族苻堅任用漢人王猛為相建立的前秦逐漸強盛，統一了黃河流域。
3）前秦時期，銳意改革，整頓吏治，厲行法治，加強集權，招撫流民，減賦禁奢，興辦學校，提倡儒學。
4）前秦境內胡漢之間的對立和矛盾有所緩和。
第18課 東晉南朝時期江南地區的開發
一、東晉的興亡
1.建立：317年，司馬睿建立東晉，定都建康。
2.統治
（1）政治：司馬睿當皇帝，得益于王導為首的南北大貴族的擁戴。司馬睿政治上依靠王導，軍事上依靠王導的堂兄王敦。
（2）軍事：東晉初期，多次進行北伐，曾收復了西晉時黃河以南的部分地區。由于朝廷對北伐將領心存疑慮，多方牽制，使北伐缺少后援，東晉最終未能恢復中原。
3.政權特點：“王與馬，共天下”。
4.興盛：淝水之戰后，東晉經濟得到發展，江南出現“荊揚宴安，戶口殷實”的景象。
4.滅亡：東晉末年，政權落入武將手中。420年，東晉滅亡。
二、南朝的政治
1.概況：420—589年，中國南方政權更替頻繁，相繼出現宋、齊、梁、陳四個王朝。這些王朝都在建康定都，歷史上統稱為“南朝”。
2.發展：宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位的大約30年的時間里，賦輕役稀，江南民殷國富，社會比較安定。
3.衰落
1）南朝時，梁武帝蕭衍從地方起兵奪取帝位后，放縱皇室成員和官僚大地主盤剝平民百姓，政治日益敗壞。
2）后來發生了大規模的叛亂，建康失守，江東最富庶的地區遭到燒殺搶掠，導致千里絕煙，人跡罕見。從此，在南北實力對比中，南朝處于明顯劣勢。
三、江南地區的開發
1.江南經濟發展的原因：
1）北方人大量南遷，帶來了勞動力和先進的生產技術；
2）江南地區戰亂比較少，社會比較安定；
3）江南地區自然條件優越；
4）南北方勞動人民的共同努力。
2.江南地區開發的表現：
（1）農業：
①開墾荒地，興修水利；
②犁耕施肥，廣種水稻小麥；
③實行農業多種經營。
（2）手工業：繅絲、織布 、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等都有顯著的發展。
（3）商業：商業發展，城市繁榮。建康(南京)成為最為活躍的大都市。
第19課 北魏政治和北方民族大交融
一、淝水之戰
1.背景：強大后的前秦，疆域東瀕大海，南抵漢水，西至龜茲，北達沙漠，與南方的東晉形成對峙的局面。
2.經過：383年，東晉在淝水以少勝多大敗前秦。
3.影響：淝水之戰以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混戰的狀態。
二、北魏孝文帝改革
1.背景：4世紀后期，鮮卑族建立北魏；439年，北魏統一北方，結束了十六國以來分裂割據的局面。
2.改革的原因：北方內遷的各族在生產、生活和習俗上，與漢族已無明顯的區別。而鮮卑拓跋部因內遷較晚，仍保持鮮卑族的習俗，要治理好廣大的北方地區困難重重。
3.改革措施：
①494年遷都洛陽；
②改說漢語；
③改穿漢服；
④改用漢姓；
⑤鼓勵與漢族聯姻。
4.改革的作用：促進了民族交融，也增強了北魏的實力。
三、北方地區的民族交融
1.表現
（1）經濟：魏晉以來，內遷的各族人民與當地漢人錯居雜處，開始過著定居的生活。他們向漢族人民學習農業技藝，逐漸將原來從事畜牧業生產轉變為從事農業生產。漢族人民向北方各族人民學習畜牧經驗，還學習接受他們的食物、服裝，用具等。
（2）政治：十六國北朝政權的統治者，與漢族士人合作，沿襲中原地區原有的統治方式，實行君主專制制度。
（3）文化：西晉時期，內遷各族大多使用漢語；北魏孝文帝改革后，漢語更成為北方主要的通用語言；西北民族的樂器、歌舞等也受到漢族人民的喜愛。在民族心理上，隨著經濟、文化的交流與融匯，思想感情日益溝通，以往的“胡”“漢”觀念逐漸淡薄，民族之間的隔閡與偏見逐漸減少。
2.評價：這一時期的民族關系，有時矛盾激化，甚至發生戰爭，但在總體上，民族隔閡趨于消解，民族關系趨于和緩。北朝后期，我國北方出現了各民族的大交融。
3.影響：北方地區民族的交往、交流與交融，為中華民族的發展注入了新的動力，進一步豐富了中華民族的物質文化和精神文化，并為隋唐時期多民族國家的繁榮與發展奠定了基礎。
第20課 魏晉南北朝的科技與文化
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