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初中英語語法(006)-特殊疑問句·祈使句·感嘆句

1、特殊疑問句

疑問句分兩種,一般疑問句和特殊疑問句,一般疑問句前面的筆記里已經講過了,一般疑問句只需要回答yes或no即可,句式為助動詞/be動詞/情態動詞提前+主語... 比如:are you...?/Do you...?/Did you...?/Can you...?/Will you...?,特殊疑問句無法回答yes/no,因為特殊疑問句問的是什么/什么時候/哪里/多少/哪個/怎么/為什么...等等。基本結構為特殊疑問詞+be動詞/助動詞+...

1、對名詞的提問

1、對主語的提問

例如:

(1)—Who is cooking in the kitchen? - 誰正在廚房里做飯?

—Mary and Kate are. - Mary 和 Kate.

:(1)對什么提問,就把什么(當然要換成特殊疑問詞)提前到句首, 此句的主語是人,特殊疑問詞就是Who,意為“誰”。這句話還原成陳述句就是:Mary and Kate are cooking in the kitchen.

(2)后面的回答是兩個人,be動詞是are,前面提問為什么是is呢?因為提問的時候,提問者并不知道它所問的人數有多少,但凡此類不確定的情況,提問時動詞都用單數的標準。如下例句:

(2)What is there under your bed? - 你床下是什么東西?

:同樣是不確定的用單數,此舉提問的是物,特殊疑問詞用What,意為“什么”。這句話還原成陳述句就是:There is a basketball under my bed.

2、對補語的提問

(1)什么是補語?

這里只簡單介紹一下補語,補語是對主語或賓語等句子成分的補充說明。

例如:

  • He is my teacher. - 他是我的老師。這里“my teacher”就是對主語“he”的補充說明,也就是補語。

  • These toys are mine. - 這些玩具是我的。這里的mine就是對主語“toys”的補充說明,也就是補語。

(3)The tall boy is me. - 這個個高的男孩是我。這里“me”也是補語。

(2)對補語提問的特殊疑問句

例:

  • Whose are these toys? - 這些玩具是誰的?

注:這里對“誰的”的提問,用特殊疑問詞Whose,意為“誰的”。然后be動詞緊跟特殊疑問詞之后,其它成分放在后面不變。

  • Who is that tall boy? - 那個高個子男孩是誰?

注:這里很簡單,對“誰'的提問,用who,be動詞緊跟特殊疑問詞之后,其它成分放后面。

3、對賓語的提問

(1)What do you want to take?

(2)Which do you want to take?

注:這兩句話還原成陳述句可以是:I want to take this basketball. 那么這兩句話有什么區別呢?what意為“什么”,which意為“哪一個”,在有限個數的名詞中指明一個。

比如:我這里有三個籃球,你想要哪一個呢?就用which.

2、對副詞的提問

對副詞提問的特殊疑問詞有when-什么時候/where-哪里/why-為什么/how-怎么樣等

(1)When did you leave there? - 你什么時候離開那里的?

:對時間的提問,用when,意為“什么時候”。如果是其它時態,比如將來時,那就是:When will you leave there?

(2)Where do you come from?/Where are you from? - 你來自哪里?

注:對地點的提問,用特殊疑問詞where,意為“在哪里”。

(3)Why was she absent? - 她為什么缺席了?

注:對原因的提問,用Why,意為“為什么”。

(4)How did you come here? - 你是怎么過來的呢?

注:對方法的提問,用How,意為“怎么”。

3、疑問詞作形容詞的用法

(1)Which one do you like best? - 哪個是你最喜歡的?

(2)Whose house is this? - 這是誰的房子?

注:前面講過了兩個句子,分別是which和whose作名詞的用法。這里是作形容詞的用法。一個句子,比如:This is my house. 同樣可以寫成The house is mine. my是形容詞性物主代詞,而mine是名詞性物主代詞。對前面這個句子提問的時候,我們可以把my換成whose,這句話就是Whose house is this? 這句話里Whose作形容詞。對后面的句子提問的時候,可以把mine換成whose,這句話就是Whose is the house? 這句話里,whose作名詞,這兩個句子都是正確的,which同理。

(3)—What time is it? - 現在是什么時間?

—It's 8:10.

(4)—What day is it? - 今天星期幾?

—It's Sunday. - 今天星期天。

(5)—What date is it? - 今天幾月幾號?

—It's October 10th. - 今天十月十號。

注:這里可以看到之前在講代詞的時候講過的it的用法,可以直接用來表達時間,距離,天氣等。另外,這里的What也是充當形容詞,對什么提問,就在what后面跟什么。

(6)—How is the weather today? / What is the weather like today? - 今天天氣怎么樣?

—It's cold.

注:how用來對形容詞(也可以是副詞)提問,對cold的提問,直接換成how就可以了,意為“怎么樣”。What 在這里是名詞詞性,為什么也可以對形容詞提問呢?注意后面有個“like”,like在這里是介詞,意為“像”,而不是“喜歡”。這里用“看起來像什么”來替代how—怎么樣,以此來替代形容詞。

(7)How old will you be next year? - 明年你就幾歲了?

注:對年齡的提問,用how old,這里how就是充當副詞,用來修飾形容詞,字面意思是”多老“,其實是“多大年齡”的意思。(副詞修飾形容詞很好理解,比如:非常快,“快”就是形容詞,“非常”就是副詞,一般用來表現形容詞的程度。此外,副詞還可以修飾動詞,例如:“認真地工作”,“工作”就是動詞,“認真地“就是副詞)

(8)How tall are you? - 你多高?

注:這又是個對副詞的提問,同上個例子。

(9)How high is the mountain? - 這座山有多高?

注:對物體的高度提問,特別是建筑和山的海拔等,用high而不用tall。

(10)How many cups of coffee do you drink every day? - 你每天喝多少杯咖啡呢?

(11)How much coffee do you drink every day? - 你每天喝多少咖啡呢?

注:many和much都是形容詞,意為”很多的,大量的“,那么How顯然是副詞了,How tall的意思是”有多高“,how old的意思是”有多大“,那么how much/many也就是”有多多“的意思了,嚴格翻譯為”多少量的“。區別是,many用來修飾可數名詞(cups),而much用來修飾不可數名詞(coffee)。

(12)How long did you stay there? - 你在哪里呆了多久?

(13)How long is the rope? - 這條繩子有多長?

注:對于時間長短和物體長短的提問,都用how long.

(14)—How often do you play ping-pong? - 你多久打一次乒乓球?

—Once a month. - 一個月一次。

注:對頻率的提問,用how often. often時經常的意思,這里how often意思就是多久一次。

(15)How far is it from here to there? - 從這里到那里有多遠?

注:far是形容詞,意為”遠的“,how far 用來提問距離,意為“有多遠”。

2、祈使句

祈使句(Imperative Sentence)是英語中的一個句式,也是用于表達命令、請求、勸告、警告、禁止等的句子。祈使句最常用于表達命令,因此也常稱之為命令句。其實句的表達對象都是第二人稱,所以通常省略主語。

一般祈使句:動詞原形開頭...

否定祈使句:Don't/never+動詞原形...

邀請祈使句:Let's + 動詞原形...

例如:

(1)Be quiet, please. - 請保持安靜。

注:be動詞的原形就是be。這句話也可以是please be quiet.意思是一樣的。需要注意的是,please和名詞不可以同時放后面。比如:Tom, be quiet, please/ Please be quiet, Tom/ Tom, please be quiet.都可以,但是Tom和please不可以同時放句尾。

(2)Please stop talking and listen to me. - 請停止說話并聽我說。

(3)Don't drink before you drive. - 開車之前不要喝酒。

注:drink意為“喝”,如果后面不加名詞,就是喝酒的意思。

(4)Never make the same mistake again. - 絕對不要再犯相同的錯誤。

(5)Let's go for a walk. - 讓我們去散布吧。

注:Let's = let us.這不是簡單的縮寫,兩種寫法意思是不一樣的。Let's中的us包括對方(說話的對象),表示提建議,意為“我們一起去...吧”,而Let us 中的us則不包括對方,表示請求,意為“請(您)讓我們去...吧”

3、感嘆句

用于表達對人事物得感嘆。

基本結構:

what a/an + 形容詞+名詞

how + 形容詞/副詞+ 主語+動詞

例如:

(1)What a beautiful dress! - 多漂亮的衣服!

=How beautiful this dress is! - 這件衣服真漂亮啊!

(2)How interesting this novel is! - 多有趣的小說啊!

(3)How fast he runs! - 他跑得真快!(這里fast是副詞)

(4)What a day! - 多么...得一天啊!(具體意思需要根據情景,語境判斷。)

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